()4. Bad luck! My arm and my fingers too.

A.hurts; hurt
B.hurts; hurts
C.hurt; hurts

4. A

【分析】
这道题考查一般现在时的主谓一致规则，解题思路非常清晰：首先分别定位两个空格对应的主语，判断主语是第三人称单数还是复数，再对应选择正确的谓语动词形式。第一步先看第一个空的主语"My arm"，是单数物品，属于第三人称单数，按照规则谓语动词要变为三单形式；第二步看第二个空的主语"my fingers"，是手指的复数形式，复数主语后的谓语动词不需要变三单，用动词原形即可，最后匹配选项就能得到正确答案。
【解析】
解：
1. 分析第一个空：主语My arm是可数名词单数，属于第三人称单数，句子描述当下的状态用一般现在时，谓语动词hurt要使用第三人称单数形式hurts；
2. 分析第二个空：主语my fingers是可数名词复数，一般现在时中复数主语后的谓语动词用原形，即直接用hurt。
综上两个空分别填hurts和hurt，对应选项A。
【答案】A
【知识点】
一般现在时，主谓一致，动词三单变化
【点评】
本题是英语主谓一致的基础题型，易错点是部分同学看到名词fingers词尾有s，就错误认为谓语也要加s，要明确谓语动词的形式由主语的实际单复数属性决定，本题只要掌握不同单复数主语对应的谓语变化规则就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()5. —Doctor, I have a bad cold. What should I do? —You should .

A.drink some cold water
B.go to hospital
C.take some medicine

5. C

【分析】
这是一道英语情景类选择题，解题时首先要明确对话的核心场景：病人已经在和医生面对面问诊，告知医生自己得了重感冒、寻求处置建议。接下来我们先排除明显违背健康常识的选项，再排除和当前对话场景逻辑矛盾的选项，最后剩下的就是符合要求的正确答案。
【解析】
我们逐一辨析三个选项：
1. 选项A：drink some cold water（喝一些冷水），感冒期间喝冷水会刺激身体，加重咳嗽、肠胃不适等感冒相关症状，完全不符合医生会给出的建议，直接排除。
2. 选项B：go to hospital（去医院），对话开头病人已经直接称呼Doctor、向医生咨询病情，说明已经处于就医场景中，不可能还需要再去医院，和当前语境完全矛盾，排除该选项。
3. 选项C：take some medicine（吃一些药），得了重感冒后服用对症的药物是非常合理的常规处置方式，完全符合医生给病人的建议，契合对话语境。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，健康常识
【点评】
本题将英语情景对话和基础生活健康常识结合考察，易错点是部分同学没有留意对话已经处于问诊的前提，误选B选项，解题时先抓住对话的场景设定，再结合常识判断选项合理性，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()6. (苏州太仓) The boy a headache and I a cough.

A.has; has
B.has; have
C.have; has

6. B

【分析】
这道题的解题思路很清晰：首先明确本题核心考察一般现在时的主谓一致规则，第一步先回忆英语里表达“患病”的常用结构是have a + 病症，第二步分别定位两个分句的主语，判断主语的人称和数：第一个分句主语是The boy，属于第三人称单数，谓语动词要对应使用have的三单形式has；第二个分句主语是I，属于第一人称，谓语动词直接用have的原形即可，最后把推导得到的两个词和选项匹配，就能排除错误选项得到正确答案。
【解析】
1. 英语中表达“患上某种疾病”的固定搭配为"have a/an + 病症"，本题中have a headache表示头疼，have a cough表示咳嗽。
2. 第一空的主语The boy是第三人称单数，按照一般现在时的主谓一致规则，第三人称单数作主语时，谓语动词have要变为第三人称单数形式has。
3. 第二空的主语是第一人称I，一般现在时中第一人称作主语时，谓语动词直接用have的原形即可。
因此两个空依次填入has、have，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时主谓一致；患病固定搭配
【点评】
本题是非常基础的英语动词变形考题，核心考察学生对have的不同人称变形的掌握程度，只要牢记“主语是第三人称单数时用has，其余情况用have”的规则就可以轻松得分，常见易错点是部分初学者会混淆主语I对应的谓语形式错选has。
【难度系数】
0.8

五、看图，完成对话。

Dentist: What's wrong with you?
Mike: I .
Dentist: Do you like eating ?
Mike: Yes, I do.
Dentist: You eat too many sweets. You brush your every day.
Mike: OK. Thanks.

have a toothache; sweets; shouldn't; should; teeth

【分析】
首先先观察图片场景：图中Mike躺在牙科治疗椅上，表情痛苦捂着脸，脑海里想的全是糖果，左侧的回忆画面是刷牙的场景。解题时顺着对话逻辑推导：第一空牙医询问身体不适，结合牙科场景可知Mike是牙疼；第二空结合Mike脑海里的糖果、后文出现的too many sweets提示，可知牙医询问他是否爱吃糖果；后面是牙医给出健康建议，要区分“不应该做的错误行为”和“应该做的正确行为”，最后结合固定搭配得出刷牙的相关表达，一步步就能填出所有空。
【解析】
1. 第一空：根据Mike在牙科诊所的场景，牙疼是对应的不适症状，主语为I，直接填表示牙疼的常用短语have a toothache。
2. 第二空：结合Mike脑海中浮现的各类糖果，以及后文对话里的too many sweets提示，此处牙医询问是否喜欢吃糖果，填sweets。
3. 第三空：吃太多糖是不好的行为，牙医劝告对方不要这么做，填情态动词否定形式shouldn't（不应该）。
4. 第四空：每天刷牙是正确的护牙行为，牙医建议对方要这么做，填情态动词should（应该）。
5. 第五空：英语中“刷牙”的固定搭配是brush one's teeth，牙齿要用复数形式teeth，因此填teeth。
【答案】
have a toothache; sweets; shouldn't; should; teeth
【知识点】
就医情景交际，情态动词should，brush teeth固定搭配
【点评】
本题结合趣味漫画场景考察小学英语就医主题的基础表达，将图文提示和上下文逻辑结合，既考察了常用短语的记忆，也引导学生联系生活常识判断牙医的建议内容，需要注意不要把刷牙的teeth错写为单数tooth。
【难度系数】
0.8

六 新素养 自主学习 遇到突发情况时，你知道怎样正确展开急救吗？请阅读下面的急救准则，判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。

()1. Andy is suffering from(患……，遭受) heatstroke. We should give him lots of water to drink.
()2. If the bite becomes hot and red, give the person some medicine first.
()3. If a boy has a cut on his leg, we should cover the cut with a bandage immediately(立刻，马上).
()4. Kate's arm is broken. She shouldn't move the broken arm.
()5. We should take the person's temperature when(当……时) he/she is bitten by an insect.
()6. We can probably read the guidelines in a hospital.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. F 6. T

【分析】
这是一篇信息匹配类的阅读判断题，解题思路非常清晰：首先逐个阅读题干，明确每个题干对应的急救场景，再回到表格的对应急救准则板块，逐句比对题干描述和原文给出的急救步骤是否完全一致，描述相符就判为正确写T，描述不符、无原文依据就判为错误写F。解题时要特别注意细节的先后顺序、不同场景的操作区分，不要混淆不同伤情的处理要求。
【解析】
1. 定位到中暑（Heatstroke）对应的准则板块，原文明确说明要把中暑的人带到凉爽的地方，给他/她大量水喝，和题干描述完全一致，因此正确。
2. 定位到昆虫叮咬（Insect bite）对应的准则板块，原文明确如果叮咬处又热又红，要先尝试给患处降温，疼痛的时候才给服药，并不是先给药，和题干描述不符，因此错误。
3. 定位到割伤（Cut）对应的准则板块，正确的处理步骤是：先用干净布按压伤口止血→用清水清洁伤口→等伤口清洁干燥之后再用绷带覆盖，并不是立刻直接绑绷带，和题干描述不符，因此错误。
4. 定位到手臂骨折（Broken arm）对应的准则板块，原文明确说明要保持手臂不动，不要移动受伤的手臂，和题干描述完全一致，因此正确。
5. 通读昆虫叮咬的全部急救准则，完全没有提到要给被叮咬的人测量体温，测量体温是中暑场景的专属操作，题干描述无原文依据，因此错误。
6. 这份是实用的医疗急救科普指南，医院作为医疗相关场所，很有可能张贴、发放这类急救指引，符合常理，因此正确。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T 5. F 6. T
【知识点】
阅读细节判断，急救常识，信息提取
【点评】
本题贴合新课标自主学习的素养要求，把英语阅读能力考察和实用生活急救知识结合起来，题目难度低，只要能准确定位对应板块的原文信息，仔细比对细节差异就能选出正确答案，做完题还能掌握实用的基础急救技能，兼顾语言能力和生活能力培养。
【难度系数】
0.8