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1. 结合语境，看拼音，写字词。(10分)
(1)zhí zi(
(2)曹小三看着师傅娴熟的 shǒu fǎ(
(1)zhí zi(
侄子
)拽着我的 shǒu wàn(手腕
)，鼓起 sāi bāng zi(腮帮子
)，气呼呼地说：“姑姑，哥哥 qī fu(欺负
)我。”(2)曹小三看着师傅娴熟的 shǒu fǎ(
手法
)和 shuā jiāng(刷浆
)时 shén shèng(神圣
)不可 qīn fàn(侵犯
)的样子，发 shǎ(傻
)发 zhèng(怔
)。答案
1.（1）侄子 手腕 腮帮子 欺负 （2）手法 刷浆 神圣 侵犯 傻 怔
解析
【分析】
做这类看拼音写字词的题目，首先要准确拼读每个拼音的音节，再结合句子给出的语境（如人物动作、神态、事件）确定对应汉字，同时要注意区分同音字、形近字，保证书写正确，避免写错易错字。
【解析】
(1) 结合拼音和语境，zhí zi对应“侄子”，shǒu wàn对应“手腕”，sāi bāng zi对应“腮帮子”，qī fu对应“欺负”；
(2) 结合拼音和语境，shǒu fǎ对应“手法”，shuā jiāng对应“刷浆”，shén shèng对应“神圣”，qīn fàn对应“侵犯”，发shǎ对应“傻”，发zhèng对应“怔”。
【答案】
1.（1）侄子 手腕 腮帮子 欺负 （2）手法 刷浆 神圣 侵犯 傻 怔
【知识点】
看拼音写汉字、词语积累
【点评】
本题考查学生的拼音拼读能力和常用词语的掌握情况，解题需结合语境判断字词，注意易错字书写，属于基础字词类题目，需平时多积累常用词语。
【难度系数】
0.3
做这类看拼音写字词的题目，首先要准确拼读每个拼音的音节，再结合句子给出的语境（如人物动作、神态、事件）确定对应汉字，同时要注意区分同音字、形近字，保证书写正确，避免写错易错字。
【解析】
(1) 结合拼音和语境，zhí zi对应“侄子”，shǒu wàn对应“手腕”，sāi bāng zi对应“腮帮子”，qī fu对应“欺负”；
(2) 结合拼音和语境，shǒu fǎ对应“手法”，shuā jiāng对应“刷浆”，shén shèng对应“神圣”，qīn fàn对应“侵犯”，发shǎ对应“傻”，发zhèng对应“怔”。
【答案】
1.（1）侄子 手腕 腮帮子 欺负 （2）手法 刷浆 神圣 侵犯 傻 怔
【知识点】
看拼音写汉字、词语积累
【点评】
本题考查学生的拼音拼读能力和常用词语的掌握情况，解题需结合语境判断字词，注意易错字书写，属于基础字词类题目，需平时多积累常用词语。
【难度系数】
0.3
2. 把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。(4分)
{ 扫一眼 打量 瞟 搜索 }
(1)她握住我的手，上下
(2)曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细
(3)他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要
(4)当他向那张钞票
{ 扫一眼 打量 瞟 搜索 }
(1)她握住我的手，上下
打量
了一番，轻轻叹了口气。(2)曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细
搜索
刷子李的全身。(3)他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要
扫一眼
。(4)当他向那张钞票
瞟
了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了。答案
2.（1）打量 （2）搜索 （3）扫一眼 （4）瞟
解析
【分析】首先明确各表示“看”的词语的含义：“打量”指仔细地上下查看；“搜索”指仔细查找、查看；“扫一眼”指快速大略地看一下；“瞟”指快速不经意地看一眼。再结合每句的语境匹配合适的词语：（1）句有“上下”的动作，对应“打量”；（2）句有“仔细查看全身”的要求，对应“搜索”；（3）句“忍不住”的动作是快速看，对应“扫一眼”；（4）句“一眼”的动作对应“瞟”。
【解析】根据词语含义及句子语境逐一选择：1. 句子（1）描述“上下”查看的动作，“打量”符合仔细上下看的意思，故填“打量”；2. 句子（2）有“仔细”查看全身的要求，“搜索”有仔细查看的含义，故填“搜索”；3. 句子（3）“忍不住”的动作是快速大略看，“扫一眼”符合，故填“扫一眼”；4. 句子（4）“一眼”的动作是快速看，“瞟”符合，故填“瞟”。
【答案】（1）打量 （2）搜索 （3）扫一眼 （4）瞟
【知识点】词语辨析、语境运用
【点评】本题考查常用表示“看”的词语的辨析与语境运用，需结合句子细节理解词语含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】根据词语含义及句子语境逐一选择：1. 句子（1）描述“上下”查看的动作，“打量”符合仔细上下看的意思，故填“打量”；2. 句子（2）有“仔细”查看全身的要求，“搜索”有仔细查看的含义，故填“搜索”；3. 句子（3）“忍不住”的动作是快速大略看，“扫一眼”符合，故填“扫一眼”；4. 句子（4）“一眼”的动作是快速看，“瞟”符合，故填“瞟”。
【答案】（1）打量 （2）搜索 （3）扫一眼 （4）瞟
【知识点】词语辨析、语境运用
【点评】本题考查常用表示“看”的词语的辨析与语境运用，需结合句子细节理解词语含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3
3. 把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(10分)
①天衣(
④(
(1)上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是
(2)上面的词语中，用来形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽的是
①天衣(
无
)(缝
) ②精神(抖
)(擞
) ③半(信
)半(疑
)④(
膀
)大(腰
)粗 ⑤(仰
)(面
)朝天 ⑥手(疾
)眼(快
)(1)上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是
②
。(填序号)(1分)(2)上面的词语中，用来形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽的是
①
。(填序号)我会用这个词写一句话：示例：他以为他编的谎话天衣无缝，结果还是被妈妈识破了。
(3分)答案
3. ①无 缝 ②抖 擞 ③信 疑 ④膀 腰 ⑤仰 面 ⑥疾 快 （1）② （2）① 示例：他以为他编的谎话天衣无缝，结果还是被妈妈识破了。
解析
【分析】
首先需准确补充给出的成语，再结合词义完成练习：先明确每个成语的正确写法，再理解“无精打采”的含义（精神不振），找到其反义词对应的成语；接着找到形容事物严密无破绽的成语，最后用该成语造符合语境的句子。
【解析】
1. 补充成语：①天衣无缝；②精神抖擞；③半信半疑；④膀大腰粗；⑤仰面朝天；⑥手疾眼快。
2. （1）“无精打采”形容精神萎靡，反义词是表示精神振作的“精神抖擞”，对应序号②；
（2）“天衣无缝”形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽，对应序号①；造句需贴合该词含义，示例：他以为他编的谎话天衣无缝，结果还是被妈妈识破了。
【答案】
①无 缝；②抖 擞；③信 疑；④膀 腰；⑤仰 面；⑥疾 快；（1）②；（2）①；示例：他以为他编的谎话天衣无缝，结果还是被妈妈识破了。
【知识点】
补充成语、词语辨析、成语运用
【点评】
本题考查学生对常见成语的积累、词义理解及运用能力，属于语文基础题，难度适中，侧重日常成语的积累与灵活运用。
【难度系数】
0.7
首先需准确补充给出的成语，再结合词义完成练习：先明确每个成语的正确写法，再理解“无精打采”的含义（精神不振），找到其反义词对应的成语；接着找到形容事物严密无破绽的成语，最后用该成语造符合语境的句子。
【解析】
1. 补充成语：①天衣无缝；②精神抖擞；③半信半疑；④膀大腰粗；⑤仰面朝天；⑥手疾眼快。
2. （1）“无精打采”形容精神萎靡，反义词是表示精神振作的“精神抖擞”，对应序号②；
（2）“天衣无缝”形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽，对应序号①；造句需贴合该词含义，示例：他以为他编的谎话天衣无缝，结果还是被妈妈识破了。
【答案】
①无 缝；②抖 擞；③信 疑；④膀 腰；⑤仰 面；⑥疾 快；（1）②；（2）①；示例：他以为他编的谎话天衣无缝，结果还是被妈妈识破了。
【知识点】
补充成语、词语辨析、成语运用
【点评】
本题考查学生对常见成语的积累、词义理解及运用能力，属于语文基础题，难度适中，侧重日常成语的积累与灵活运用。
【难度系数】
0.7
4. 选择题。(10分)
(1)学习完本单元后慧慧摘抄了四组词语，字音、字形完全正确的一组是(
A.
B.
C.
D.严
(1)学习完本单元后慧慧摘抄了四组词语，字音、字形完全正确的一组是(
B
)。A.
扳
动(bān) 铸
成(zhù) 衔接 摔跤B.
揩
拭(kāi) 颧
骨(quán) 肢体 包袱C.
蘸
水(zhàn) 揪
住(jiū) 屏章 威严D.严
监
生(jiān) 发怔
(zhèng) 露馅儿 挺脱答案
4.（1）B
解析
【分析】本题考查字音与字形的辨析，解题思路是：逐一核对每个选项中加点字的读音是否正确，以及词语的字形是否正确，排除存在错误的选项，最终选出字音、字形完全正确的一组。
【解析】A选项：“扳动”的“扳”读bān、“铸成”的“铸”读zhù，读音正确；“衔接”“摔跤”字形正确。B选项：“揩拭”的“揩”读kāi、“颧骨”的“颧”读quán，读音正确；“肢体”“包袱”字形正确。C选项：“屏章”应为“屏障”，字形错误。D选项：“严监生”的“监”应读jiàn，此处读jiān，读音错误。
【答案】B
【知识点】字音辨析、字形辨析
【点评】本题为基础字词辨析题，考查学生对常用字词的读音和字形的掌握，错误选项特征明显，整体难度不大，侧重考查日常积累的扎实度。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：“扳动”的“扳”读bān、“铸成”的“铸”读zhù，读音正确；“衔接”“摔跤”字形正确。B选项：“揩拭”的“揩”读kāi、“颧骨”的“颧”读quán，读音正确；“肢体”“包袱”字形正确。C选项：“屏章”应为“屏障”，字形错误。D选项：“严监生”的“监”应读jiàn，此处读jiān，读音错误。
【答案】B
【知识点】字音辨析、字形辨析
【点评】本题为基础字词辨析题，考查学生对常用字词的读音和字形的掌握，错误选项特征明显，整体难度不大，侧重考查日常积累的扎实度。
【难度系数】0.6
(2)下列文学作品中的人物、出处和作者对应有误的一项是(
A.祥子——《骆驼祥子》——巴金
B.张嘎——《小兵张嘎》——徐光耀
C.严监生——《儒林外史》——吴敬梓
D.刷子李——《俗世奇人》——冯骥才
A
)。A.祥子——《骆驼祥子》——巴金
B.张嘎——《小兵张嘎》——徐光耀
C.严监生——《儒林外史》——吴敬梓
D.刷子李——《俗世奇人》——冯骥才
答案
(2)A
解析
【分析】
要解答本题，需逐一核对每个选项中人物、作品出处、作者的对应关系，回忆相关文学常识，判断选项匹配是否正确，找出错误的一项。
【解析】
A选项：祥子是《骆驼祥子》的主人公，但《骆驼祥子》的作者是老舍，并非巴金，对应关系错误；B选项：张嘎是《小兵张嘎》的主人公，作者为徐光耀，对应关系正确；C选项：严监生是《儒林外史》中的人物，作者是吴敬梓，对应关系正确；D选项：刷子李是《俗世奇人》中的人物，作者为冯骥才，对应关系正确。因此对应有误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
文学常识（作家作品对应）
【点评】
本题考查文学作品中人物、出处与作者的对应关系，属于基础文学常识题，需学生日常积累相关文学知识，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需逐一核对每个选项中人物、作品出处、作者的对应关系，回忆相关文学常识，判断选项匹配是否正确，找出错误的一项。
【解析】
A选项：祥子是《骆驼祥子》的主人公，但《骆驼祥子》的作者是老舍，并非巴金，对应关系错误；B选项：张嘎是《小兵张嘎》的主人公，作者为徐光耀，对应关系正确；C选项：严监生是《儒林外史》中的人物，作者是吴敬梓，对应关系正确；D选项：刷子李是《俗世奇人》中的人物，作者为冯骥才，对应关系正确。因此对应有误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
文学常识（作家作品对应）
【点评】
本题考查文学作品中人物、出处与作者的对应关系，属于基础文学常识题，需学生日常积累相关文学知识，难度较低。
【难度系数】
0.8
