一、听录音，选择与录音内容相符的选项。
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1. （） Cindy lives on the floor.
A. first
B. third
2. （） We often together.
A. climb the mountain
B. do our homework
3. （） Cindy’s birthday is on .
A. Teachers’ Day
B. National Day
4. （） We will have a party in the .
A. living room
B. classroom

1.B 2.A 3.B 4.A

二、根据所给的首字母补全单词，完成句子。
1. Li Ming is p

playing

football.
2. Blue is my favorite c

color

.
3. Lin Hua often p

plays

chess with his father on Sunday.
4. Sally is going to t

take

some photos.
5. My favorite season is s

summer

. I can go swimming.

1.playing 2.color 3.plays 4.take 5.summer

【分析】
本题需结合句子时态、语境及固定搭配补全单词：1. 句子为现在进行时，结构是“be+动词ing”，结合“football”（足球）可知填play的ing形式；2. “Blue”（蓝色）属于颜色类名词，对应首字母c；3. “often”表一般现在时，主语Lin Hua是第三人称单数，play chess是固定短语，需用play的三单形式；4. “take photos”是固定搭配，“be going to”后接动词原形；5. 能游泳的季节，结合首字母s可知是夏天。
【解析】
1. 现在进行时结构为“am/is/are+动词现在分词”，play football是固定短语，故填playing；
2. 蓝色是颜色，对应名词color，故填color；
3. 一般现在时中，主语是第三人称单数时，动词用三单形式，play chess是固定短语，故填plays；
4. take photos是固定搭配，be going to后接动词原形，故填take；
5. 能游泳的季节是夏天，对应名词summer，故填summer。
【答案】
1.playing 2.color 3.plays 4.take 5.summer
【知识点】
动词形式变化、名词词义、固定搭配
【点评】
本题为基础单词补全题，考察常用词汇和简单语法（时态），涉及现在进行时、一般现在时三单、固定短语搭配等知识点，难度较低，适合低年级学生掌握基础词汇和语法后完成。
【难度系数】
0.8

三、根据图意，选词填空。
Women’s Day happy card

March 8th is .
Li Lei is making a for his mother.
Li Lei hopes(希望) that his mother will be .

Women's Day; card; happy

【分析】解题时先观察图片信息：左侧日历标注March 8，对应妇女节；右侧男孩在给妈妈递物品，桌上有画笔和画好的卡片，说明他在制作卡片；再结合给出的三个词汇，依次匹配句子语境即可。
【解析】1. 3月8日是妇女节，所以第一空填Women's Day；2. 句子表达“制作一个……”，结合图中的卡片，第二空填card；3. 男孩希望妈妈……，用形容词happy符合语境，第三空填happy。
【答案】Women's Day; card; happy
【知识点】节日词汇、名词运用、形容词运用
【点评】本题结合图片场景考查选词填空，贴近生活，考察学生对节日常识和常用词汇的理解运用，难度较低，适合小学低年级学生练习。
【难度系数】0.8