4. 如图是磁悬浮玩具,底座和小球均由磁体制成,下列标出底座和小球的磁极正确的是 (


C
)答案
4.C
解析
【分析】
解题时首先要明确磁悬浮玩具能让小球悬空的核心逻辑:小球受到向下的重力,必须有一个向上的磁力来平衡重力才能悬浮。首先回忆磁极间的相互作用规律,要得到向上的排斥力,底座和小球相对的两个面必须是同名磁极,异名磁极会相互吸引,小球就会贴在底座上无法悬浮。接下来只需要逐一核对每个选项里底座上端、小球下端的磁极,选出相对面为同名磁极的选项即可。
【解析】
磁悬浮玩具的小球保持悬浮状态时,竖直方向上小球的重力与底座对小球向上的磁力是一对平衡力,根据磁极间的相互作用规律,只有同名磁极相互排斥才能提供向上的托力,因此底座朝上的端面磁极与小球朝下的端面磁极必须为同名磁极。逐一排查选项,其余选项中底座和小球的相对端面均为异名磁极,会相互吸引,无法实现悬浮,只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
磁极间相互作用,磁悬浮原理
【点评】
本题属于磁现象的基础应用题,核心考点非常明确,只要牢记磁悬浮是利用同名磁极相斥的原理,就可以快速排除所有异名磁极相对的错误选项,不易出错。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确磁悬浮玩具能让小球悬空的核心逻辑:小球受到向下的重力,必须有一个向上的磁力来平衡重力才能悬浮。首先回忆磁极间的相互作用规律,要得到向上的排斥力,底座和小球相对的两个面必须是同名磁极,异名磁极会相互吸引,小球就会贴在底座上无法悬浮。接下来只需要逐一核对每个选项里底座上端、小球下端的磁极,选出相对面为同名磁极的选项即可。
【解析】
磁悬浮玩具的小球保持悬浮状态时,竖直方向上小球的重力与底座对小球向上的磁力是一对平衡力,根据磁极间的相互作用规律,只有同名磁极相互排斥才能提供向上的托力,因此底座朝上的端面磁极与小球朝下的端面磁极必须为同名磁极。逐一排查选项,其余选项中底座和小球的相对端面均为异名磁极,会相互吸引,无法实现悬浮,只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
磁极间相互作用,磁悬浮原理
【点评】
本题属于磁现象的基础应用题,核心考点非常明确,只要牢记磁悬浮是利用同名磁极相斥的原理,就可以快速排除所有异名磁极相对的错误选项,不易出错。
【难度系数】
0.9
5. 为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是 (

A.将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是南北指向
B.将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引
D.水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化
B
)A.将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是南北指向
B.将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引
D.水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化
答案
5.B
解析
【分析】
我们的解题思路是结合磁体的核心特性,逐个分析每个实验的现象能否100%确定铁棒带有磁性:首先回忆磁体的几个关键性质:一是自由转动的磁体静止后会始终指向南北方向,也就是指向性;二是磁体可以吸引铁、钴、镍这类铁磁性材料;三是磁体的两端磁极磁性最强,中间区域磁性极弱;四是异名磁极会相互吸引,但磁体本身也可以吸引完全没有磁性的铁制物体。之后逐个排查选项:A选项的指向性是磁体独有的特征,可以直接判定有磁性;B选项的吸引现象存在两种可能性,既可能是铁棒有磁性和小磁针异名磁极相吸,也可能是铁棒无磁性,被本身是磁体的小磁针吸引,无法确定;C选项铁棒能吸铁质大头针,符合磁体吸铁的特征,可以判定有磁性;D选项移动铁棒时弹簧测力计示数变化,说明铁棒不同位置磁性强弱不同,符合磁体的特点,可以判定有磁性,最终选出不能确定的选项即可。
【解析】
我们逐一分析每个选项的合理性:
1. 选项A:悬挂的铁棒自由转动后静止时始终指向南北,这是磁体的指向性特征,只有带磁性的铁棒才会出现该现象,可以确定铁棒具有磁性。
2. 选项B:铁棒一端靠近小磁针时相互吸引,由于小磁针本身就是磁体,即使铁棒完全没有磁性,铁制的铁棒也会被磁体小磁针吸引,因此该现象无法证明铁棒一定带有磁性。
3. 选项C:大头针为铁质材料,铁棒可以吸引大头针,说明铁棒具备磁体吸引铁类物质的特性,可以确定铁棒具有磁性。
4. 选项D:水平向右移动铁棒时弹簧测力计示数发生变化,说明铁块受到铁棒的吸引力随位置改变而变化,对应磁体两端磁极磁性最强、中间磁性极弱的分布特点,可以确定铁棒具有磁性。
综上,不能确定铁棒具有磁性的是B。
【答案】
B
【知识点】
磁体指向性,磁体吸铁性,磁极磁性分布
【点评】
本题的易错点是容易误认为“相互吸引”就一定能证明物体带有磁性,忽略了磁体本身就可以吸引无磁性的铁类物质,解题时要注意区分“异名磁极相吸”和“磁体吸引普通铁制品”两种不同的吸引场景,避免误判。
【难度系数】
0.7
我们的解题思路是结合磁体的核心特性,逐个分析每个实验的现象能否100%确定铁棒带有磁性:首先回忆磁体的几个关键性质:一是自由转动的磁体静止后会始终指向南北方向,也就是指向性;二是磁体可以吸引铁、钴、镍这类铁磁性材料;三是磁体的两端磁极磁性最强,中间区域磁性极弱;四是异名磁极会相互吸引,但磁体本身也可以吸引完全没有磁性的铁制物体。之后逐个排查选项:A选项的指向性是磁体独有的特征,可以直接判定有磁性;B选项的吸引现象存在两种可能性,既可能是铁棒有磁性和小磁针异名磁极相吸,也可能是铁棒无磁性,被本身是磁体的小磁针吸引,无法确定;C选项铁棒能吸铁质大头针,符合磁体吸铁的特征,可以判定有磁性;D选项移动铁棒时弹簧测力计示数变化,说明铁棒不同位置磁性强弱不同,符合磁体的特点,可以判定有磁性,最终选出不能确定的选项即可。
【解析】
我们逐一分析每个选项的合理性:
1. 选项A:悬挂的铁棒自由转动后静止时始终指向南北,这是磁体的指向性特征,只有带磁性的铁棒才会出现该现象,可以确定铁棒具有磁性。
2. 选项B:铁棒一端靠近小磁针时相互吸引,由于小磁针本身就是磁体,即使铁棒完全没有磁性,铁制的铁棒也会被磁体小磁针吸引,因此该现象无法证明铁棒一定带有磁性。
3. 选项C:大头针为铁质材料,铁棒可以吸引大头针,说明铁棒具备磁体吸引铁类物质的特性,可以确定铁棒具有磁性。
4. 选项D:水平向右移动铁棒时弹簧测力计示数发生变化,说明铁块受到铁棒的吸引力随位置改变而变化,对应磁体两端磁极磁性最强、中间磁性极弱的分布特点,可以确定铁棒具有磁性。
综上,不能确定铁棒具有磁性的是B。
【答案】
B
【知识点】
磁体指向性,磁体吸铁性,磁极磁性分布
【点评】
本题的易错点是容易误认为“相互吸引”就一定能证明物体带有磁性,忽略了磁体本身就可以吸引无磁性的铁类物质,解题时要注意区分“异名磁极相吸”和“磁体吸引普通铁制品”两种不同的吸引场景,避免误判。
【难度系数】
0.7
6. 干簧管(也叫干簧继电器)比一般机械开关结构简单、体积小、速度快、工作寿命长;而与电子开关相比,它又有抗负载冲击能力强的特点,工作可靠性很高。图甲为干簧管的结构简图,其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片,被固定于玻璃管上。如图乙,当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时,干簧管的磁簧片就会被

磁化
,其中b处为N
极,c处为S
极,由于异名磁极相互吸引
,触点将会闭合,将电路接通;当条形磁铁远离干簧管时,磁簧片的磁性消失,在弹力的作用下触点就会分开
。答案
6.磁化 N S 异名磁极相互吸引 分开
解析
【分析】
解题时我们可以按顺序逐步推导:首先明确磁簧片是薄铁片,属于铁磁性材料,当它靠近条形磁铁时,首先会被磁体赋予磁性,也就是发生磁化现象;接下来根据磁化的规律:铁磁性物质被磁化时,靠近磁体某一磁极的一端会形成异名磁极,远离该磁极的一端形成同名磁极,结合图乙中条形磁铁左N、右S的分布,就可以判断出b、c两处的磁极;之后根据磁极间的相互作用规律,两个触点处的磁极是异名磁极,会相互吸引,因此触点闭合;当磁铁远离后,磁簧片的临时磁性消失,依靠自身的弹性就会让触点分开,完成整个干簧管的工作过程推导。
【解析】
1. 磁簧片是有弹性的薄铁片,属于铁磁性材料,当平行放置的条形磁铁靠近干簧管时,磁簧片就会被磁化,成为带有临时磁性的磁体。
2. 图乙中条形磁铁左端为N极、右端为S极,上方的磁场方向从N极指向S极:上方的磁簧片ab,靠近磁铁N极的a端会被磁化为S极,因此远离a端的b处为N极;下方的磁簧片cd,靠近磁铁S极的d端会被磁化为N极,因此远离d端的c处为S极。
3. 此时b处为N极、c处为S极,二者是异名磁极,由于异名磁极相互吸引,两个触点就会贴合闭合,将电路接通。
4. 当条形磁铁远离干簧管时,磁簧片的临时磁性消失,在磁簧片自身弹力的作用下,触点就会分开,电路断开。
【答案】
磁化 N S 异名磁极相互吸引 分开
【知识点】
磁化现象;磁极间相互作用
【点评】
本题结合干簧管这一实际电子器件的工作原理,考察磁现象的基础知识点,解题核心是掌握磁化后铁磁性材料的磁极判断规律,将生活中的实用器件和课本基础磁学知识对应起来,属于联系实际的基础应用题。
【难度系数】
0.8
解题时我们可以按顺序逐步推导:首先明确磁簧片是薄铁片,属于铁磁性材料,当它靠近条形磁铁时,首先会被磁体赋予磁性,也就是发生磁化现象;接下来根据磁化的规律:铁磁性物质被磁化时,靠近磁体某一磁极的一端会形成异名磁极,远离该磁极的一端形成同名磁极,结合图乙中条形磁铁左N、右S的分布,就可以判断出b、c两处的磁极;之后根据磁极间的相互作用规律,两个触点处的磁极是异名磁极,会相互吸引,因此触点闭合;当磁铁远离后,磁簧片的临时磁性消失,依靠自身的弹性就会让触点分开,完成整个干簧管的工作过程推导。
【解析】
1. 磁簧片是有弹性的薄铁片,属于铁磁性材料,当平行放置的条形磁铁靠近干簧管时,磁簧片就会被磁化,成为带有临时磁性的磁体。
2. 图乙中条形磁铁左端为N极、右端为S极,上方的磁场方向从N极指向S极:上方的磁簧片ab,靠近磁铁N极的a端会被磁化为S极,因此远离a端的b处为N极;下方的磁簧片cd,靠近磁铁S极的d端会被磁化为N极,因此远离d端的c处为S极。
3. 此时b处为N极、c处为S极,二者是异名磁极,由于异名磁极相互吸引,两个触点就会贴合闭合,将电路接通。
4. 当条形磁铁远离干簧管时,磁簧片的临时磁性消失,在磁簧片自身弹力的作用下,触点就会分开,电路断开。
【答案】
磁化 N S 异名磁极相互吸引 分开
【知识点】
磁化现象;磁极间相互作用
【点评】
本题结合干簧管这一实际电子器件的工作原理,考察磁现象的基础知识点,解题核心是掌握磁化后铁磁性材料的磁极判断规律,将生活中的实用器件和课本基础磁学知识对应起来,属于联系实际的基础应用题。
【难度系数】
0.8
7. 如图所示,小明提着挂有小条形磁铁的弹簧秤,在地上的大条形磁铁上方缓慢水平向右移动,则下列四幅图中能反映弹簧秤示数F在此过程中变化情况的是 (

C
)答案
7.C
解析
【分析】
我们可以按三步思路来解题:第一步先明确两个磁铁的磁极:悬挂的小条形磁铁下端是N极,下方大条形磁铁左端为S极、右端为N极。第二步回忆条形磁铁的特性:条形磁铁两端磁极位置磁性最强,中间位置磁性最弱,几乎没有磁性。第三步对小磁铁做受力分析:弹簧秤的示数等于小磁铁的重力叠加两磁铁之间的磁力效果,初始时小磁铁在大磁铁左端上方,异名磁极相吸,吸引力向下,示数偏大;向右移动到大磁铁中点的过程中,大磁铁磁性逐渐变弱,向下的吸引力不断减小,示数随之变小;经过中点后继续向右移动,小磁铁下端N极和大磁铁右端N极是同名磁极,相互排斥,排斥力向上,越靠近大磁铁右端磁性越强,向上的排斥力越大,示数会继续变小。整个过程示数持续减小,对应正确选项C。
【解析】
1. 磁极作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
2. 条形磁铁磁性分布特点:两端磁极区域磁性最强,中间区域磁性最弱。
3. 分阶段分析弹簧秤示数变化:
① 小磁铁从大磁铁左端S极上方移动到大磁铁中点的过程:小磁铁下端N极与大磁铁S极异名相吸,吸引力方向向下,弹簧秤示数$F=G_{\mathrm{小磁铁}}+F_{\mathrm{吸}}$,随着向右移动,大磁铁磁性逐渐减弱,吸引力不断减小,因此示数逐渐变小。
② 小磁铁从大磁铁中点移动到大磁铁右端N极上方的过程:小磁铁下端N极与大磁铁N极同名相斥,排斥力方向向上,弹簧秤示数$F=G_{\mathrm{小磁铁}}-F_{\mathrm{斥}}$,随着向右移动,大磁铁磁性逐渐增强,排斥力不断增大,因此示数继续逐渐变小。
综上,整个移动过程弹簧秤示数持续减小,符合描述的是选项C。
【答案】C
【知识点】
磁极间相互作用,条形磁铁磁性分布
【点评】
本题结合受力分析考查磁现象基础规律,易错点是混淆磁极对应关系误判示数先增后减,解题核心是先明确两个磁铁的磁极匹配关系,分吸引、排斥两个阶段结合磁性分布特点推导示数变化规律。
【难度系数】
0.6
我们可以按三步思路来解题:第一步先明确两个磁铁的磁极:悬挂的小条形磁铁下端是N极,下方大条形磁铁左端为S极、右端为N极。第二步回忆条形磁铁的特性:条形磁铁两端磁极位置磁性最强,中间位置磁性最弱,几乎没有磁性。第三步对小磁铁做受力分析:弹簧秤的示数等于小磁铁的重力叠加两磁铁之间的磁力效果,初始时小磁铁在大磁铁左端上方,异名磁极相吸,吸引力向下,示数偏大;向右移动到大磁铁中点的过程中,大磁铁磁性逐渐变弱,向下的吸引力不断减小,示数随之变小;经过中点后继续向右移动,小磁铁下端N极和大磁铁右端N极是同名磁极,相互排斥,排斥力向上,越靠近大磁铁右端磁性越强,向上的排斥力越大,示数会继续变小。整个过程示数持续减小,对应正确选项C。
【解析】
1. 磁极作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
2. 条形磁铁磁性分布特点:两端磁极区域磁性最强,中间区域磁性最弱。
3. 分阶段分析弹簧秤示数变化:
① 小磁铁从大磁铁左端S极上方移动到大磁铁中点的过程:小磁铁下端N极与大磁铁S极异名相吸,吸引力方向向下,弹簧秤示数$F=G_{\mathrm{小磁铁}}+F_{\mathrm{吸}}$,随着向右移动,大磁铁磁性逐渐减弱,吸引力不断减小,因此示数逐渐变小。
② 小磁铁从大磁铁中点移动到大磁铁右端N极上方的过程:小磁铁下端N极与大磁铁N极同名相斥,排斥力方向向上,弹簧秤示数$F=G_{\mathrm{小磁铁}}-F_{\mathrm{斥}}$,随着向右移动,大磁铁磁性逐渐增强,排斥力不断增大,因此示数继续逐渐变小。
综上,整个移动过程弹簧秤示数持续减小,符合描述的是选项C。
【答案】C
【知识点】
磁极间相互作用,条形磁铁磁性分布
【点评】
本题结合受力分析考查磁现象基础规律,易错点是混淆磁极对应关系误判示数先增后减,解题核心是先明确两个磁铁的磁极匹配关系,分吸引、排斥两个阶段结合磁性分布特点推导示数变化规律。
【难度系数】
0.6
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