()1.—Jeff's dream is to become engineer and my dream is to become lawyer.
—You both have great dreams! I believe you will make them come true.

A./; /
B.the; the
C.a; a
D.an; a

1. D 句意:——杰夫的梦想是成为一名工程师,我的梦想是成为一名律师。——你们俩的梦想都很棒！我相信你们一定能实现。考查冠词。根据不定冠词a用于发音以辅音音素开头的单词前,an用于发音以元音音素开头的单词前可知,此处engineer的发音是以元音音素/e/开头,因此前面用an;lawyer的发音是以辅音音素/l/开头,因此前面用a。故选D。

【分析】
这道题考查冠词的用法，解题时我们可以按两步走：第一步先判断冠词的大类，句中两处空格后都接职业名词，表达的含义是“成为一名工程师”“成为一名律师”，属于泛指某一类职业的任意个体，不需要用表特指的定冠词the，也不能直接零冠词，先排除不符合的A、B选项；第二步再区分不定冠词a和an的使用规则：二者的选择依据是后面单词的首个发音音素，而非首字母，engineer以元音音素开头，要搭配an，lawyer以辅音音素开头，搭配a，最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 先结合语境判断冠词类型：句子两处表述都是泛指“某一名/一位”对应职业的身份，属于泛指概念，需要使用不定冠词，因此排除零冠词的A选项、使用定冠词the表特指的B选项。
2. 辨析不定冠词a和an的用法：不定冠词a用在发音以辅音音素开头的单词前，不定冠词an用在发音以元音音素开头的单词前。
3. 对应两个单词判断：engineer的发音首音素为元音音素/e/，因此前面用an；lawyer的发音首音素为辅音音素/l/，因此前面用a，完全符合的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
不定冠词a/an的用法
冠词泛指与特指区分
【点评】
本题是英语冠词板块的基础高频考题，核心易错点是不少同学会直接根据单词首字母是否为元音字母判断用a还是an，忽略了判断标准是单词的首个发音音素，做完这道题可以提醒大家后续遇到同类题目时，要结合单词实际发音判断，不要仅凭首字母直接选择。
【难度系数】
0.8

()2.There is something wrong my laptop. I will have my uncle it this afternoon.

A.with; to repair
B.with; repair
C.in; repairing
D.in; repair

2. B 句意:我的电脑出了故障。今天下午我要找我叔叔修理它。考查固定搭配和动词用法。“There is something wrong with ...”,固定搭配,表示“……不正常,出了故障”,故第一空应用with,排除C和D选项;have sb do sth意为“让某人做某事”,固定搭配,故第二个空填动词原形。故选B。

【分析】
这道题可以分两步走排除错误选项得到答案：首先先看第一空，回忆表示“某物出故障”的常用固定表达，能直接判断第一空的介词，先排除两个不符合的选项；接下来看第二空，回忆使役动词have的相关固定搭配，判断后面所接的动词形式，就能排除剩下的错误选项，锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：英语中有固定搭配"There is something wrong with..."，含义为“……出了故障/有问题”，因此第一空要填介词with，直接排除介词为in的C、D选项。
2. 分析第二空：使役动词have有固定结构"have sb do sth"，意为“让/叫某人做某事”，该结构中have后接宾语sb时，需要接不带to的动词原形作宾语补足语，因此第二空要填动词原形repair，排除带to的A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配，使役动词用法
【点评】
本题属于英语基础语法常考题，核心考察两个高频固定搭配的记忆，难度较低，只要平时多积累常见的固定句型、使役动词的不同搭配用法，就能快速准确选出答案，同时要注意区分have sb do和have sth done等易混结构的差异。
【难度系数】
0.8

()3.原创 This is great news for college students that they are all very excited and can't wait to share it with their roommates.

A.so
B.such a
C.such
D.so a

3. C 句意:这对大学生来说是如此棒的消息,以至于他们都非常兴奋,迫不及待要和室友分享这件事。考查such和so辨析。so修饰形容词或副词;such修饰名词,如果修饰的是可数名词单数,要用such a/an,名词的前面可以有一个形容词来修饰,news为不可数名词,故其前应用such修饰。故选C。

【分析】
拿到题目首先观察句子特征，句中出现that引导的从句，符合“如此……以至于”的结果状语从句结构，直接定位考点为so和such的用法辨析。接下来按三步思考：第一步先明确so和such的核心修饰差异：so的核心修饰对象是形容词/副词，such的核心修饰对象是名词；第二步找到空格后修饰部分的中心词，这里空格后是great news，中心词是news，而news是不可数名词，不能搭配不定冠词a/an；第三步逐一排除错误选项：首先D选项so a本身不存在正确用法，直接排除；B选项such a后面必须接可数名词单数，不能修饰不可数的news，排除；A选项仅能用于so+adj/adv或者so+adj+a/an+可数名词单数的结构，不能修饰“形容词+不可数名词”，也排除，最终就能选出正确答案。
【解析】
本题考查so与such的用法辨析，结合规则逐一推导：
1. 先明确基础语法规则：
so是副词，核心修饰形容词/副词，可用结构为so+adj/adv、so+adj+a/an+可数名词单数，不存在so+a的合法结构，直接排除D选项。
such是限定词，核心修饰名词，可用结构为such+(a/an)+adj+名词，其中a/an仅在后续名词为可数名词单数时添加。
2. 分析空格后内容的中心词：空格后核心名词是news，news是表示“消息”的不可数名词，不能搭配不定冠词a，因此不能用such a修饰，排除B选项；同时“so+形容词+不可数名词”不符合so的用法规则，排除A选项。
3. 只有C选项such可以直接修饰带形容词修饰的不可数名词great news，构成such...that的“如此……以至于”结构，完全符合句意和语法要求。
【答案】C
【知识点】
such与so辨析；不可数名词；结果状语从句
【点评】
本题的高频易错点是很多同学会误把紧邻空格的形容词great当成修饰核心错选A，或是误以为news是可数名词错选B，解题时要注意找准空格后修饰部分的中心词，牢记so和such的核心修饰差异，同时注意news是不可数名词的特殊属性。
【难度系数】
0.6

()4.—There is going to be a basketball game this evening.
—That's exciting! I will watch it I'm free then.

A.so
B.but
C.if
D.before

4. C 句意:——今晚将会有一场篮球比赛。——那真令人兴奋！如果那时我有空,我会去看的。考查连词辨析。so因此,用于表示结果或因果关系;but但是,用于表示对比或转折;if如果,用于表示条件;before在……之前,用于表示时间关系。空格前后为两个完整结构的句子,故缺少连词,根据空格前后的句意关系可知,此处表达的是如果到那时有空的话,将会观看,因此if“如果”符合语境。故选C。

【分析】
首先通读题干理解对话整体含义：第一句告知今晚将举办篮球赛，第二句回应要去看比赛，后续接分句“I'm free then（我那时候有空）”。接下来需要判断前后两个独立分句“I will watch it”和“I'm free then”的逻辑关系，先明确四个选项连词各自对应的逻辑功能，再结合生活常识判断“有空”是“去看比赛”的前提假设条件，匹配对应功能的连词即可选出正确答案。
【解析】
1. 先梳理对话完整句意：——今晚将会有一场篮球赛。——太令人兴奋了！如果我那时候有空，我就会去看比赛。
2. 逐一辨析选项用法：
选项A so意为“所以”，用于引出因果关系中的结果，不符合此处逻辑；
选项B but意为“但是”，用于表达转折关系，前后分句语义不存在转折，不符合语境；
选项C if意为“如果”，用于引导条件状语从句，“有空”是“去看比赛”的前提条件，完全匹配语境，同时符合条件状语从句“主将从现”的规则：主句I will watch it为一般将来时，从句用一般现在时表将来，和题干结构完全吻合；
选项D before意为“在……之前”，引导时间状语从句，代入句中语义不通顺。
综上只有C选项符合要求。
【答案】C
【知识点】连词辨析，条件状语从句
【点评】本题是初中英语连词板块的基础题型，解题核心是准确判断前后分句的逻辑关系，区分不同连词对应的逻辑场景，同时间接考查了条件状语从句“主将从现”的结构规则，适合刚接触状语从句的学生巩固基础知识点。
【难度系数】0.9

()5.—Did you see when you walked by the music classroom?
—Yes, I saw cleaning the classroom.

A.anyone; anyone
B.anyone; someone
C.someone; anyone
D.someone; everyone

5. B 句意:——你经过音乐教室的时候看见什么人了吗？——是的,我看见有人在打扫教室。考查不定代词辨析。anyone某个人,通常用于否定句和疑问句;someone某个人,通常用于肯定句;everyone每个人。根据“Did you see”可知,第一空应用anyone。答句为肯定句,指的是看见了“某个人”,应用someone。故选B。

【分析】
解题时首先要明确常见不定代词的适用场景差异：第一步先观察第一空所在的句子，这是一个由Did引导的一般疑问句，询问对方是否看到了某个人，疑问句中指代“任何人、某个人”的不确定指代通常要用anyone，由此先排除第一空填someone的C、D选项；第二步再看第二空，答句是作出肯定回应的陈述句，要表达“看到某个人（不确定具体是谁）”的含义，肯定句中这类不确定的某个人要用someone，由此排除A选项，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：句子是一般疑问句，询问路过音乐教室时是否看到了任何人，anyone常用于疑问句和否定句中表示“某个人、任何人”，因此第一空选anyone，排除C、D选项。
2. 分析第二空：答句是肯定句，要表达“我看到有某个人在打扫教室”，someone常用于肯定句中表示不确定身份的“某个人”，因此第二空选someone，排除A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析
【点评】
本题是初中英语不定代词模块的基础高频考题，核心考查someone和anyone的场景区分，只要牢记“疑问/否定句常用anyone，肯定句表不确定的某人常用someone”的规则就可以快速选出答案，属于基础送分类题型，能帮助学生巩固不定代词的基础用法。
【难度系数】
0.9

()6.新考法 图示理解 Eoin writes a blog. Which illustration(插图) below matches the chapter title "New neighbours"?

6. A 句意:Eoin写博客。下面哪个插图与章节标题“新邻居”相符？考查常识。分析图片可知,选项A描述的是新邻居搬家的画面,因此选项A与章节标题“新邻居”相符。故选A。

【分析】
首先先明确题干要求：需要选出和章节标题“New neighbours（新邻居）”匹配的插图。解题思路是：第一步先准确理解标题的含义，“新邻居”对应的典型场景是新住户搬家入住的相关画面；第二步逐一比对四个选项的画面场景，排除和邻里搬家无关的场景，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项的画面场景：
1. 选项A：画面中有人正抱着纸箱往住宅门口走，地面散落多个打包好的箱子，是典型的搬家入住场景，完全符合“新邻居”刚搬来成为住户的设定。
2. 选项B：画面呈现多人在类似教室/办公室的室内空间，讲台旁的人员正在互动，和“新邻居”主题无关。
3. 选项C：画面是楼梯间内有人正在打电话，没有体现新邻居相关的特征，不符合主题。
4. 选项D：画面是众人围观工人操作工业设备，和邻里主题完全不匹配。
综上，只有A选项符合标题含义。
【答案】
A
【知识点】
图文匹配，词义理解，生活常识
【点评】
本题属于结合英语应用的场景理解题，核心考查学生对词义的掌握和生活场景的对应能力，只要准确理解标题含义，逐一排查无关画面就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()7.原创 —My grandparents live in the neighbouring city, so I go to visit them .
—How lovely! Those moments(时刻) together must be so special for everyone.

A.from now on
B.in the future
C.from then on
D.from time to time

7. D 句意:——我的祖父母住在邻近的城市,所以我不时地去看他们。——真好！那些共处的时刻对每个人来说一定都很特别。考查介词短语辨析。from now on从现在开始;in the future将来;from then on从那时起;from time to time有时,不时地。根据“My grandparents live in the neighbouring city”可知,说话者的祖父母住得不远,所以会不时去看望他们。故选D。

【分析】
这道题考查介词短语的语境辨析，解题时首先要梳理题干的核心逻辑：前半句给出前提“祖父母住在邻近的城市”，说明看望祖父母是当下常态的、频率适中的常规行为。接下来逐个明确四个选项短语的含义，将选项代入语境逐一验证，排除不符合时间逻辑和语义逻辑的选项，就能匹配到正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的含义和适配性：
1. 选项A from now on 意为“从现在开始”，指向未来的动作起点，不符合题干描述当下常规行为的语境；
2. 选项B in the future 意为“在将来”，描述未来的行为，和题干现有前提不匹配；
3. 选项C from then on 意为“从那时起”，需要搭配过去的某个参照时间点，题干没有给出对应的过去时间铺垫，不符合语境；
4. 选项D from time to time 意为“有时，不时地”，代入句中表示因为祖父母住在邻市，我会时不时去看望他们，完全契合题干的逻辑和语义。
综上答案选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析
语境语义匹配
【点评】
本题属于情景对话类的基础词义辨析题，没有复杂的语法考点，核心要求学生掌握四个常见介词短语的含义，结合题干给出的生活场景逻辑推导即可选出正确答案，是巩固短语积累的典型题型。
【难度系数】
0.9

()8.—What do you think we should do to protect our earth?
—We can start from small actions. For example, we can rubbish in the park.

A.turn up
B.pick up
C.mix up
D.give up

8. B 句意:——你觉得我们该做些什么来保护地球？——我们可以从点滴行动做起。比如,我们可以捡拾公园里的垃圾。考查动词短语辨析。A. turn up出现,B. pick up捡起;C. mix up混合;D. give up放弃。根据前后语境及关键部分rubbish in the park可以推测出要想保护地球,可以从捡起公园里的垃圾做起。结合选项只有pick up有捡起之意,符合句意。故选B。

【分析】
拿到这道题首先明确考点是常见动词短语的词义辨析，先通读对话理清核心语境：对话围绕“保护地球的可行小行动”展开，空格后的搭配对象是“公园里的垃圾”，我们只需要逐一核对四个选项短语的含义，找到和环保行为、“处理公园垃圾”语义匹配的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 先梳理对话逻辑：问句询问我们可以做什么来保护地球，答句说明可以从点滴小事做起，举的例子是和公园垃圾相关的环保行为。
2. 逐一辨析四个选项的短语含义：
选项A turn up 意为“调大（音量）、露面出现”，和“垃圾”搭配语义不通，不符合语境；
选项B pick up 意为“捡起、拾起”，pick up rubbish即捡拾垃圾，是典型的环保小行动，完全契合语境；
选项C mix up 意为“混合、混淆”，代入句子不符合保护地球的行为逻辑；
选项D give up 意为“放弃”，代入后语义完全不通顺。
3. 最终匹配得出只有B选项符合句意要求。
【答案】B
【知识点】
动词短语辨析；语境词义匹配
【点评】
本题属于基础情景类短语辨析题，结合环保生活化场景设置考点，没有设置复杂陷阱，只要学生平时积累了常见的动词固定搭配含义，结合上下文语境就能轻松选出正确答案，日常记忆短语时可以结合具体场景搭配记忆，掌握会更牢固。
【难度系数】
0.8

()9.—Do you know when Grandpa us?
—This weekend. We will give him a surprise when he .

A.will visit; will come
B.visits; comes
C.will visit; comes
D.visits; will come

9. C 句意:——你知道爷爷什么时候会来看我们吗？——这周末。当他来的时候,我们要给他一个惊喜。考查动词时态。第一空,“when”引导宾语从句,根据答语“This weekend.”可知,从句描述将来发生的动作,用一般将来时“will visit”;第二空,“when”引导时间状语从句,遵循“主将从现”原则,从句中的主语“he”是第三人称单数,此处用“comes”。故选C。

【分析】
这道题的解题核心是区分两处when引导的不同从句，对应匹配正确时态：首先第一步先判断第一个when的句法功能，它放在动词know之后，属于宾语从句，我们可以根据答句给出的时间提示"This weekend"，判断动作是将来发生的，所以要用一般将来时，先把用一般现在时的B、D选项排除。接下来第二步判断第二个when的句法功能，它连接主句"We will give him a surprise"，属于时间状语从句，要遵循"主将从现"的规则，也就是主句是将来时时，从句要用一般现在时表将来，主语he是第三人称单数，谓语动词要变形为comes，这样就能排除剩下的A选项，最终得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：第一句中when跟在谓语动词know之后，引导宾语从句，答语给出的时间是"This weekend"，说明"爷爷来看我们"是还未发生的将来动作，因此宾语从句要使用一般将来时，即will+动词原形的结构，填入will visit，据此排除B、D两个使用一般现在时的选项。
2. 分析第二空：第二句中when引导时间状语从句，主句"We will give him a surprise"是一般将来时，符合"主将从现"的适用场景，从句需要用一般现在时表将来含义，从句主语he是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式comes，据此排除A选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
宾语从句时态，主将从现原则，动词三单变形
【点评】
本题的易错点是学生容易混淆when引导宾语从句和时间状语从句的时态规则，误将第一处宾语从句也套用"主将从现"规则选错答案，解题时需要先判断when在句中充当的成分、对应引导的从句类型，再匹配对应的时态要求，就能避开出题陷阱。
【难度系数】
0.7