1."天下之本在国,国之本在家,家之本在身""天下一家"等强调家与国为一个整体。"天行健,君子以自强不息""人一能之,己百之;人十能之,己千之",以激励人弘毅致远、勤学奋斗为核心思想,是对中华民族坚韧不拔、拼搏奋进精神的写照。中华民族自古就有"同则相亲,异则相敬"的价值取向,推崇"以和为贵""家和万事兴""化干戈为玉帛"等和谐思想。
上面的材料体现了哪些人文基因?会产生怎样的影响?

1.人文基因:求同存异、和而不同的处世方法,文以载道、以文化人的教化思想。意义:这些丰富的人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养,有利于促进社会和谐,成就美好人生。

【分析】首先通读材料，提取核心信息：材料既体现了家国一体、自强不息、勤学奋斗的精神，又体现了“同则相亲，异则相敬”“以和为贵”的和谐思想。接着结合中华优秀传统文化的相关知识，从材料中提炼对应的人文基因，再从个人和社会层面分析其产生的影响，确保答案贴合材料和知识点。
【解析】1. 解读材料：材料包含两方面核心内容，一是家国一体、自强不息、勤学奋斗的精神；二是“同则相亲，异则相敬”“以和为贵”等和谐思想。2. 提炼人文基因：结合中华优秀传统文化的内涵，对应得出求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想。3. 分析影响：这些人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养，有利于促进社会和谐，成就美好人生。
【答案】人文基因：求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想。意义：这些丰富的人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养，有利于促进社会和谐，成就美好人生。
【知识点】中华优秀传统文化、人文基因、文化的作用
【点评】本题考查对中华优秀传统文化中人文基因的理解，需结合材料提取关键信息并对应相关知识点，注重考查学生的材料解读与知识运用能力，难度适中。
【难度系数】0.5

2.人民大会堂金色大厅的南墙上,悬挂着大幅绘画作品《黄河,母亲河》。为了展现黄河的浑厚雄伟、博大深沉与生生不息,作者曾多次深入黄河流域采风,力求用绘画语言直观呈现黄河水冲破重重阻碍,奔腾咆哮、勇往直前的气概,表达母亲河的强大生命力。
想一想:该画作的创作过程体现了怎样的美学追求,并谈谈你对该美学追求的认识。

2.形神兼备、情景交融的美学追求。在文化生活中,人们追求立象尽意,主张将人的思想情感与外界景物融为一体。形神兼备、情景交融的美学追求,塑造了中华民族独特的审美气质。

【分析】
本题需先从材料中提取画作创作的关键信息：作者深入黄河流域采风（立足实践），用绘画语言呈现黄河的浑厚气概（外在形态），同时表达母亲河的强大生命力（内在精神），将景物与情感融合，据此对应美学追求，再结合文化生活相关知识谈认识。
【解析】
首先，画作创作过程中，作者通过深入采风把握黄河的外在形态，又以绘画语言传递黄河的内在精神，将景物与自身情感融为一体，体现了形神兼备、情景交融的美学追求。其次，这种追求契合文化生活中“立象尽意”的理念，即把思想情感与外界景物结合，塑造了中华民族独特的审美气质，是中华文化审美特质的重要体现。
【答案】
形神兼备、情景交融的美学追求。在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体。形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。
【知识点】
文化创新、中华文化的审美追求
【点评】
本题结合艺术作品创作实例，考查文化生活中美学追求的相关知识，要求学生结合材料分析美学追求并谈认识，需准确关联材料信息与知识点，难度适中。
【难度系数】
0.6