Ⅰ. 根据句意及首字母提示或音标提示写出单词
1. The difference between r skating and ice skating lies in the skating ground and skates.
2. We have a school sports m every spring. Many students take part in different events.
3. —Do you often watch basketball m at home? —Yes. They're so exciting!
4. I like most sports but (/ˈtenɪs/) is my first love.
5. There was a television in the far (/ˈkɔːnə(r)/) of the room. My father sold it last week.

1. roller 2. meeting 3. matches 4. tennis 5. corner

【分析】
本题要求根据句子语境、首字母提示或音标提示填写正确单词，解题时需先理解句意，再结合首字母或音标，回忆相关词汇，同时注意单词的形式变化（如名词单复数）。具体思路：第1题对应“轮滑”的固定搭配；第2题结合“学校体育”的固定短语；第3题根据语境判断名词复数；第4、5题直接匹配音标对应的单词。
【解析】
1. 句意：轮滑和滑冰的区别在于场地和冰鞋，roller skating是固定搭配“轮滑”，故填roller；
2. 句意：我们每年春天举办学校运动会，sports meeting是固定短语“运动会”，故填meeting；
3. 句意：你经常在家看篮球比赛吗？此处表示泛指的篮球比赛，用名词复数，故填matches；
4. 音标/ˈtenɪs/对应单词tennis；
5. 音标/ˈkɔːnə(r)/对应单词corner。
【答案】
1. roller 2. meeting 3. matches 4. tennis 5. corner
【知识点】
词汇运用、根据提示写单词
【点评】
本题考查基础词汇的掌握，涉及固定搭配、名词单复数及音标拼写，属于基础题型，侧重对核心词汇的考查。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 用always, usually, often, seldom或never填空,每个单词限用一次
1. I don't see my parents as as I'd like to.
2. You are so kind. I'll remember you.
3. she plays badminton with her friends on Sundays.
4. They have a baby now. They get a chance to go to the cinema.
5. It's too late to start having a healthy diet(饮食).

1. often 2. always 3. Usually 4. seldom 5. never
知识拓展 本题频率副词按频率高低排序:always(100%)＞usually(90%)＞often(70%)＞seldom(10%)＞never(0%)。注意:always除“总是”外,还可表示“永远”(如 I'll always love you)。seldom含否定意义,变反意疑问句时,简短问句用肯定形式。

【分析】首先明确所给频率副词的含义及频率：always（总是、永远，频率100%）、usually（通常，频率90%）、often（经常，频率70%）、seldom（很少，频率10%）、never（从不，频率0%），且每个词限用一次。解题时需结合句子语境匹配合适的频率副词，同时注意句首单词大写的规则。
【解析】1. 句意为“我不像我想要的那样经常见到父母”，as often as是固定结构，表“和……一样频繁”，故填often；2. 句意为“你这么善良，我会永远记得你”，always可表“永远”，符合语境，故填always；3. 句意为“她通常在周日和朋友打羽毛球”，句首单词需大写，usually表“通常”，符合语境，故填Usually；4. 句意为“他们现在有孩子了，很少有机会去电影院”，seldom表“很少”，符合语境，故填seldom；5. 句意为“开始健康饮食永远不会太晚”，固定表达It's never too late to...表“做某事永远不晚”，故填never。
【答案】1. often 2. always 3. Usually 4. seldom 5. never
【知识点】频率副词的用法
【点评】本题考查频率副词的词义辨析及语境运用，需掌握各频率副词的含义和固定搭配，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】0.8

Ⅲ. 用适当的介词填空
1. Amy likes to read some books the evening.
2. I was born a cold morning in 1982.
3. The boy began to learn English 5 years old.
4. The new school year begins ______ 1st September.
5. The party is the morning July 1st.
6. Children always give their mothers flowers Mother's Day.
7. My birthday is June. my birthday, I often get a lot of presents.
8. Shall we meet the school gate 9:00 Tuesday morning?

1. in 2. on 3. at 4. on 5. on; of 6. on
7. in; On 8. at; at; on
1. in 解析:泛指在晚上,用 in。
2. on 解析:在具体某一天的早上,用 on。
3. at 解析:在几岁时,用 at。
4. on 解析:具体日期,用 on。
5. on; of 解析:在具体某一天的早上用 on;of表示所属关系。
易错点拨 “在7月1日的早上”英语表达为“on the morning of July 1st”,第一空用on,第二空用of。类似表达:on the afternoon of May 5th。注意区别:泛指早上用 in the morning,具体某天早上用 on。
6. on 解析:在母亲节用 on。
7. in; On 解析:月份前用 in;具体生日那天用 On(句首首字母大写)。
8. at; at; on 解析:在学校门口用 at;9点整用 at;周二早上用 on。

【分析】本题考查英语中时间介词、地点介词及所属关系介词的用法，解题思路是：先回忆核心介词规则：①泛指早/中/晚用in；具体某一天（含该天的早/中/晚）、节日、具体日期前用on；②具体时刻、年龄点、小地点前用at；③表示“……的”所属关系用of。再结合每个小题的语境，匹配对应规则选择介词即可。
【解析】1. 泛指“在晚上”，用介词in，故填in。2. 指“1982年一个寒冷的早上”，是具体某一天的早上，用介词on，故填on。3. “在几岁时”为固定搭配，用介词at，故填at。4. 具体日期前用介词on，故填on。5. 第一空指“7月1日的早上”（具体某一天的早上），用on；第二空表所属关系，用of，故填on; of。6. “在母亲节”是具体节日，用介词on，故填on。7. 月份前用介词in；“在生日那天”是具体某天，句首首字母大写，用On，故填in; On。8. “在学校门口”是小地点，用at；具体时刻前用at；“周二早上”是具体某天的早上，用on，故填at; at; on。
【答案】1. in 2. on 3. at 4. on 5. on; of 6. on 7. in; On 8. at; at; on
【知识点】时间介词用法、地点介词用法
【点评】本题为英语基础介词考点题，涵盖时间、地点介词的核心规则，需准确区分不同语境下的介词选择，尤其是易混点（如泛指与具体某天早中晚的介词差异），是巩固英语基础的典型题目，难度适中。
【难度系数】0.3

1. The 6th China International Consumer Products Expo(消博会) was held in Haikou April, 2026.

A.in
B.at
C.on
D.for

A 解析:考查介词。月份(April)前用 in。

【分析】本题考查英语时间介词的用法，解题思路是：先明确不同时间介词的使用规则，再结合空格后的时间类型（月份）匹配正确介词。首先回忆：in用于年、月、季节等较长时间前；at用于具体时刻前；on用于具体某一天前；for后接时间段。题目中空格后是April（四月，属于月份），据此筛选选项。
【解析】本题考查时间介词的用法。逐一分析选项：A选项in，用于年、月、季节等较长时间前，符合空格后月份的搭配要求；B选项at，用于具体时刻前，不符合；C选项on，用于具体某一天前，不符合；D选项for，后接时间段，不符合。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题是英语基础题型，考查时间介词的基本搭配规则，难度较低，牢记不同时间对应的介词用法即可解答。
【难度系数】0.8

2. We're going to read books in the library next Sunday.

A.to
B.in
C.on
D./

D 解析:考查介词。next Sunday前不用介词。

【分析】首先明确本题考查时间介词的用法，当时间状语由“next/last + 星期几”构成时，其前面不需要加任何介词，直接在句中作时间状语，据此分析选项即可。
【解析】本题考查时间介词的用法。当时间状语为“next Sunday”这类“next + 星期”结构时，前面无需加介词，因此空格处不需要填介词，故答案为D。
【答案】D
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题属于基础题，考查常见时间表达的介词使用规则，只要掌握“next + 星期”前不用介词的知识点，就能轻松选出正确答案。
【难度系数】0.8

3. the Cannes Film Festival, Chen saw her film The Water Murmurs win the Short Film Palme d'Or and jumped excitedly.

A.In
B.On
C.At
D.For

C 解析:考查介词。电影节等具体活动/场合前用 at。

【分析】本题考查介词的用法，解题思路是：先明确不同介词的适用场景，再结合题干中“戛纳电影节”这一具体活动场合，选择正确的介词。逐一分析选项：A项in多用于较大的地点或时间段；B项on多用于具体的某一天；C项at可用于较小的活动、场合前；D项for表目的或持续时间，不符合语境，因此选C。
【解析】考查介词的用法。表示在某个具体的活动、场合（如电影节）时，需使用介词at。句意为：在戛纳电影节上，陈看到她的电影《水边维纳斯》获得短片金棕榈奖，兴奋地跳了起来。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】介词的用法；具体场合的介词搭配
【点评】本题为基础介词搭配题，重点考查学生对表示活动场合的介词的掌握，属于英语基础知识范畴，难度较低。
【难度系数】0.4

4. Lisa plays with other students after school. She has to stay at home and do her homework.

A.usually
B.often
C.always
D.seldom

D 解析:考查频率副词。句意为“莉萨很少放学后和其他学生玩”,seldom符合。

【分析】先理解句子语境，后半句表明Lisa放学后必须待在家里做作业，由此可推断前半句是说她很少和其他同学玩，需要辨析四个频率副词的含义，选出符合语境的选项。
【解析】句意为“莉萨放学后________和其他学生玩，她必须待在家里做作业”。A项usually意为“通常”；B项often意为“经常”；C项always意为“总是”；D项seldom意为“很少”。结合后半句语境，可知seldom符合句意，故选D。
【答案】D
【知识点】频率副词词义辨析
【点评】本题考查频率副词的词义辨析，需结合句子语境选择合适的副词，属于基础题型。
【难度系数】0.8

5. —English is too difficult for me. I can’t learn it well.
—Don’t give up. Nothing is difficult if you work hard.

A.always
B.never
C.seldom
D.hardly

A 解析:考查频率副词。句意为“英语对我来说总是太难”,always符合。

【分析】首先通读对话，理解语境：第一说话者表达英语难学，第二说话者鼓励其努力就不难。需选择合适的频率副词修饰“too difficult”，逐一分析选项含义：A.always（总是）、B.never（从不）、C.seldom（很少）、D.hardly（几乎不），结合语境，第一说话者表达的是英语“总是”难，因此选A。
【解析】本题考查频率副词的用法。根据对话语境，第一句意为“英语对我来说总是太难，我学不好”，第二句回应鼓励。分析各选项：A.always表示“总是”，符合语境；B.never表“从不”，不符合；C.seldom表“很少”，不符合；D.hardly表“几乎不”，不符合。故答案为A。
【答案】A
【知识点】频率副词的用法
【点评】本题结合日常对话考查频率副词的语境运用，难度较低，需准确掌握各频率副词的词义并结合语境判断。
【难度系数】0.8

6. — does John go shopping?
—He seldom goes shopping. Maybe once or twice a month.

A.How long
B.How much
C.How often
D.How soon

C 解析:考查疑问词组。答语 seldom、once or twice a month表频率,用 How often提问。

【分析】
本题需根据答语内容选择合适的疑问词组。答语中的"seldom""once or twice a month"均表示动作发生的频率，需明确各疑问词组的用法，选出针对频率提问的选项。
【解析】
这道题考查疑问词组的用法辨析。答语描述的是动作发生的频率，针对频率提问应使用"How often"。A选项"How long"用于询问时间段或物体长度；B选项"How much"用于询问不可数名词的数量或价格；D选项"How soon"用于询问将来动作的时间间隔，均不符合答语语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词组的用法
【点评】
本题为英语基础题型，通过答语中的频率提示即可快速锁定正确选项，难度较低，适合巩固疑问词组的基础用法。
【难度系数】
0.9