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6 分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理：把电流表看成
导线
，把电压表看成开路
。（均选填“开路”或“导线”）答案
6.导线 开路
解析
【分析】
要简化电路，需依据电流表和电压表的电阻特性处理：电流表内阻极小，对电路电流的阻碍可忽略，相当于能导通电流的导线；电压表内阻极大，通过的电流几乎为零，相当于断开的开路，不会影响电路的电压分布，因此据此简化电表。
【解析】
电流表的内阻非常小，在电路中可近似为导线，不会改变电路的电流路径；电压表的内阻非常大，通过的电流几乎为零，在电路中可近似为开路，不会影响电路的电压分布，所以简化时把电流表看成导线，电压表看成开路。
【答案】
导线 开路
【知识点】
电流表和电压表的简化处理 电路的简化
【点评】
本题考查电路简化中电表的处理规则，属于电学基础知识点，需牢记电表的电阻特点来判断简化方式。
【难度系数】
0.7
要简化电路，需依据电流表和电压表的电阻特性处理：电流表内阻极小，对电路电流的阻碍可忽略，相当于能导通电流的导线；电压表内阻极大，通过的电流几乎为零，相当于断开的开路，不会影响电路的电压分布，因此据此简化电表。
【解析】
电流表的内阻非常小，在电路中可近似为导线，不会改变电路的电流路径；电压表的内阻非常大，通过的电流几乎为零，在电路中可近似为开路，不会影响电路的电压分布，所以简化时把电流表看成导线，电压表看成开路。
【答案】
导线 开路
【知识点】
电流表和电压表的简化处理 电路的简化
【点评】
本题考查电路简化中电表的处理规则，属于电学基础知识点，需牢记电表的电阻特点来判断简化方式。
【难度系数】
0.7
7 将两个用电器
顺次
连接所组成的电路叫做串联电路。串联电路工作时的特点：在串联电路中，电流只有1
条通路；只要电路任何一处被切断，整个电路中的用电器都不工作
，所以在串联电路中，开关同时控制所有用电器
，开关的控制作用与开关在电路中的位置无关
。答案
7.顺次 1 不工作 所有用电器 无关
解析
【分析】
本题考查串联电路的基础概念与特点，解题时需回忆串联电路的定义、电流路径、断路影响及开关作用等知识点，逐一对应填空即可。
【解析】
1. 根据串联电路的定义，将两个用电器顺次连接组成的电路叫串联电路，故第一空填“顺次”；
2. 串联电路中电流只有唯一的一条通路，故第二空填“1”；
3. 因电流仅一条路径，电路任何一处切断都会形成断路，所有用电器都无法工作，故第三空填“不工作”；
4. 串联电路中开关控制整个电路，即所有用电器，且开关的控制作用与它在电路中的位置无关，故第四空填“所有用电器”，第五空填“无关”。
【答案】
顺次 1 不工作 所有用电器 无关
【知识点】
串联电路的概念、串联电路的特点
【点评】
本题为电学基础概念题，考查串联电路的核心定义与特点，属于入门级知识点，侧重基础记忆，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查串联电路的基础概念与特点，解题时需回忆串联电路的定义、电流路径、断路影响及开关作用等知识点，逐一对应填空即可。
【解析】
1. 根据串联电路的定义，将两个用电器顺次连接组成的电路叫串联电路，故第一空填“顺次”；
2. 串联电路中电流只有唯一的一条通路，故第二空填“1”；
3. 因电流仅一条路径，电路任何一处切断都会形成断路，所有用电器都无法工作，故第三空填“不工作”；
4. 串联电路中开关控制整个电路，即所有用电器，且开关的控制作用与它在电路中的位置无关，故第四空填“所有用电器”，第五空填“无关”。
【答案】
顺次 1 不工作 所有用电器 无关
【知识点】
串联电路的概念、串联电路的特点
【点评】
本题为电学基础概念题，考查串联电路的核心定义与特点，属于入门级知识点，侧重基础记忆，难度较低。
【难度系数】
0.9
8 在如图所示的电路中,小灯$\mathrm{L}_{1}$和小灯$\mathrm{L}_{2}$的连接方式是
串
联,电压表测量L₁
两端电压。若$\mathrm{L}_{1}$短路,则$\mathrm{L}_{1}$不发光
, $\mathrm{L}_{2}$发光
。(后两空选填“发光”或“不发光”)答案
8.串 L₁ 不发光 发光
解析
【分析】要判断两灯的连接方式，可采用电流路径法：电流从电源正极出发，依次经过电流表、$\mathrm{L}_{2}$、开关$\mathrm{S}$、$\mathrm{L}_{1}$，回到电源负极，只有一条电流路径，因此两灯为串联。判断电压表测量对象时，需看电压表并联在哪个用电器两端，本题中电压表的两个接线柱接在$\mathrm{L}_{1}$的两端，所以测量$\mathrm{L}_{1}$两端电压。当$\mathrm{L}_{1}$短路时，$\mathrm{L}_{1}$相当于导线，无电流通过，因此不发光；此时电路仍为通路，电流会通过$\mathrm{L}_{2}$，所以$\mathrm{L}_{2}$发光。
【解析】1. 串并联判断：电流只有一条路径，故$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$串联；2. 电压表测量对象：电压表并联在$\mathrm{L}_{1}$两端，测量$\mathrm{L}_{1}$两端电压；3. 短路故障分析：$\mathrm{L}_{1}$短路后，无电流通过$\mathrm{L}_{1}$，因此$\mathrm{L}_{1}$不发光；电路中$\mathrm{L}_{2}$仍有电流通过，故$\mathrm{L}_{2}$发光。
【答案】串；$\mathrm{L}_{1}$；不发光；发光
【知识点】串联电路、电压表使用、电路短路
【点评】本题考查电路连接方式判断、电压表测量对象及电路故障分析，属于电学基础题，需掌握电流路径法判断串并联、电压表的使用规则，以及短路对电路的影响，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】1. 串并联判断：电流只有一条路径，故$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$串联；2. 电压表测量对象：电压表并联在$\mathrm{L}_{1}$两端，测量$\mathrm{L}_{1}$两端电压；3. 短路故障分析：$\mathrm{L}_{1}$短路后，无电流通过$\mathrm{L}_{1}$，因此$\mathrm{L}_{1}$不发光；电路中$\mathrm{L}_{2}$仍有电流通过，故$\mathrm{L}_{2}$发光。
【答案】串；$\mathrm{L}_{1}$；不发光；发光
【知识点】串联电路、电压表使用、电路短路
【点评】本题考查电路连接方式判断、电压表测量对象及电路故障分析，属于电学基础题，需掌握电流路径法判断串并联、电压表的使用规则，以及短路对电路的影响，难度适中。
【难度系数】0.3
9 在如图所示的甲、乙、丙、丁四个电路中，已造成短路的是
乙
电路，闭合开关后会出现短路的是甲
电路；属于串联电路的是丁
电路；开关能同时控制两盏灯的是丙、丁
电路。答案
9.乙 甲 丁 丙、丁
解析
【分析】
要解答此题，需先明确电路相关核心概念：短路是指电源两极直接被导线连通，不经过用电器；串联电路是电流仅有一条路径，元件依次连接；开关的控制作用由其位置决定，干路开关控制整个电路，支路开关仅控制所在支路。接下来逐个分析四个电路：
1. 甲电路：开关S与灯泡L并联，开关闭合时，电流会绕过灯泡L，直接通过开关连通电源两极，因此闭合开关后会出现短路。
2. 乙电路：电源两极被导线直接连通，无论开关是否闭合，电源都处于短路状态，属于已造成短路的电路。
3. 丙电路：灯泡L₁和L₂并联，开关S在干路，闭合开关后，电流同时通过L₁和L₂，开关可控制两盏灯。
4. 丁电路：灯泡L₁和L₂依次连接，电流仅有一条路径，属于串联电路，开关S在干路，能同时控制两盏灯。
【解析】
根据电路概念分析各电路：
已造成短路的电路：乙电路中电源被导线直接连通，短路；
闭合开关后会出现短路的电路：甲电路中开关闭合后，导线直接连通电源两极，短路；
串联电路：丁电路中电流只有一条路径，L₁与L₂串联；
开关能同时控制两盏灯的电路：丙电路中开关在干路，丁电路中开关在干路，均能控制两盏灯。
【答案】
乙；甲；丁；丙、丁
【知识点】
电路的短路、串联电路、并联电路
【点评】
本题考查电路基础类型的判断，需准确理解短路、串联、并联的定义及开关的控制作用，是电路入门的典型题目，侧重基础概念的应用。
【难度系数】
0.3
要解答此题，需先明确电路相关核心概念：短路是指电源两极直接被导线连通，不经过用电器；串联电路是电流仅有一条路径，元件依次连接；开关的控制作用由其位置决定，干路开关控制整个电路，支路开关仅控制所在支路。接下来逐个分析四个电路：
1. 甲电路：开关S与灯泡L并联，开关闭合时，电流会绕过灯泡L，直接通过开关连通电源两极，因此闭合开关后会出现短路。
2. 乙电路：电源两极被导线直接连通，无论开关是否闭合，电源都处于短路状态，属于已造成短路的电路。
3. 丙电路：灯泡L₁和L₂并联，开关S在干路，闭合开关后，电流同时通过L₁和L₂，开关可控制两盏灯。
4. 丁电路：灯泡L₁和L₂依次连接，电流仅有一条路径，属于串联电路，开关S在干路，能同时控制两盏灯。
【解析】
根据电路概念分析各电路：
已造成短路的电路：乙电路中电源被导线直接连通，短路；
闭合开关后会出现短路的电路：甲电路中开关闭合后，导线直接连通电源两极，短路；
串联电路：丁电路中电流只有一条路径，L₁与L₂串联；
开关能同时控制两盏灯的电路：丙电路中开关在干路，丁电路中开关在干路，均能控制两盏灯。
【答案】
乙；甲；丁；丙、丁
【知识点】
电路的短路、串联电路、并联电路
【点评】
本题考查电路基础类型的判断，需准确理解短路、串联、并联的定义及开关的控制作用，是电路入门的典型题目，侧重基础概念的应用。
【难度系数】
0.3
10 如图所示的电路中，若要只有小灯L₁有电流通过，则应该闭合开关
S₁
；若要小灯L₁与L₂串联，则应该闭合开关S₃
；同时闭合开关S₂、S₃会造成短路
，是不允许的操作。答案
10.S₁ S₃ 短路
解析
【分析】
要判断不同开关状态下的电路情况，需明确电流的路径：
1. 只有L₁有电流，需让L₂无电流，即L₂被短路，此时闭合S₁和S₃，电流仅通过L₁，L₂两端被导线短路；
2. L₁与L₂串联，电流需依次经过两灯，形成一条通路，此时闭合S₃，断开S₁、S₂，电流路径为电源→L₁→L₂→S₃→电源，两灯串联；
3. 同时闭合S₂、S₃时，电流不经过用电器直接连通电源两极，造成电源短路，这是禁止的。
【解析】
1. 当闭合开关S₁、S₃时，电流从电源正极出发，经S₁、L₁回到电源负极，L₂的两端通过S₁、S₃与电源两极直接相连，被短路，无电流通过，因此只有L₁有电流；
2. 当闭合开关S₃，断开S₁、S₂时，电流从电源正极出发，依次经过L₁、L₂、S₃回到电源负极，电流只有一条路径，因此L₁与L₂串联；
3. 当同时闭合开关S₂、S₃时，电流从电源正极出发，经S₃、S₂直接回到电源负极，不经过任何用电器，造成电源短路，会损坏电源，是不允许的操作。
【答案】
S₁、S₃；S₃；短路
【知识点】
串联电路；短路；电路连接
【点评】
本题考查电路的串并联判断及短路故障，核心是分析开关闭合时的电流路径，属于基础电路题，需掌握电路的三种状态。
【难度系数】
0.5
要判断不同开关状态下的电路情况，需明确电流的路径：
1. 只有L₁有电流，需让L₂无电流，即L₂被短路，此时闭合S₁和S₃，电流仅通过L₁，L₂两端被导线短路；
2. L₁与L₂串联，电流需依次经过两灯，形成一条通路，此时闭合S₃，断开S₁、S₂，电流路径为电源→L₁→L₂→S₃→电源，两灯串联；
3. 同时闭合S₂、S₃时，电流不经过用电器直接连通电源两极，造成电源短路，这是禁止的。
【解析】
1. 当闭合开关S₁、S₃时，电流从电源正极出发，经S₁、L₁回到电源负极，L₂的两端通过S₁、S₃与电源两极直接相连，被短路，无电流通过，因此只有L₁有电流；
2. 当闭合开关S₃，断开S₁、S₂时，电流从电源正极出发，依次经过L₁、L₂、S₃回到电源负极，电流只有一条路径，因此L₁与L₂串联；
3. 当同时闭合开关S₂、S₃时，电流从电源正极出发，经S₃、S₂直接回到电源负极，不经过任何用电器，造成电源短路，会损坏电源，是不允许的操作。
【答案】
S₁、S₃；S₃；短路
【知识点】
串联电路；短路；电路连接
【点评】
本题考查电路的串并联判断及短路故障，核心是分析开关闭合时的电流路径，属于基础电路题，需掌握电路的三种状态。
【难度系数】
0.5
11 如图所示电路，闭合开关时，发现小灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均不亮。已知故障只发生在小灯$\mathrm{L}_1$或$\mathrm{L}_2$上。为了检测故障，现将一根完好的导线接在$\mathrm{L}_1$的两端，则可能观察到的现象及其对应的故障是：
若L₁不发光,L₂发光,则L₁开路;若L₁、L₂均不发光,则L₂开路
。答案
11.若L₁不发光,L₂发光,则L₁开路;若L₁、L₂均不发光,则L₂开路
解析
【分析】首先明确电路中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$为串联连接，闭合开关后两灯均不亮，说明电路发生开路故障（若为短路故障，至少一个灯发光，与题意不符），故障仅出在$\mathrm{L}_1$或$\mathrm{L}_2$上。将完好导线接在$\mathrm{L}_1$两端，相当于短路$\mathrm{L}_1$，此时通过观察两灯的发光情况，可判断开路位置：若电路能形成通路，说明$\mathrm{L}_1$开路；若电路仍不通，则说明$\mathrm{L}_2$开路。
【解析】1. 确定电路结构：由题图可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，闭合开关后两灯均不亮，故障为$\mathrm{L}_1$或$\mathrm{L}_2$开路（短路时电路导通，至少一个灯发光，不符合题意）。2. 用导线接$\mathrm{L}_1$两端，短路$\mathrm{L}_1$：①若$\mathrm{L}_1$开路，接导线后电路通路，电流路径为：电源正极→导线→$\mathrm{L}_2$→开关$\mathrm{S}$→电源负极，因此$\mathrm{L}_2$发光，$\mathrm{L}_1$被短路不发光；②若$\mathrm{L}_2$开路，接$\mathrm{L}_1$两端后，电路在$\mathrm{L}_2$处仍断开，无电流通过，故$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均不发光。
【答案】若$\mathrm{L}_1$不发光，$\mathrm{L}_2$发光，则$\mathrm{L}_1$开路；若$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均不发光，则$\mathrm{L}_2$开路
【知识点】串联电路故障分析，电路的开路与通路
【点评】本题是串联电路故障分析的典型题，通过短路某一用电器判断开路位置，需掌握串联电路特点及开路故障的判断逻辑，考查学生电路故障的分析能力。
【难度系数】0.5
【解析】1. 确定电路结构：由题图可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，闭合开关后两灯均不亮，故障为$\mathrm{L}_1$或$\mathrm{L}_2$开路（短路时电路导通，至少一个灯发光，不符合题意）。2. 用导线接$\mathrm{L}_1$两端，短路$\mathrm{L}_1$：①若$\mathrm{L}_1$开路，接导线后电路通路，电流路径为：电源正极→导线→$\mathrm{L}_2$→开关$\mathrm{S}$→电源负极，因此$\mathrm{L}_2$发光，$\mathrm{L}_1$被短路不发光；②若$\mathrm{L}_2$开路，接$\mathrm{L}_1$两端后，电路在$\mathrm{L}_2$处仍断开，无电流通过，故$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均不发光。
【答案】若$\mathrm{L}_1$不发光，$\mathrm{L}_2$发光，则$\mathrm{L}_1$开路；若$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$均不发光，则$\mathrm{L}_2$开路
【知识点】串联电路故障分析，电路的开路与通路
【点评】本题是串联电路故障分析的典型题，通过短路某一用电器判断开路位置，需掌握串联电路特点及开路故障的判断逻辑，考查学生电路故障的分析能力。
【难度系数】0.5
