()8.—Hi, Jack! I’m just going to practise for the concert. Are you coming to play your violin?
—, Carl. I have to finish my report today.

A.You’d better not
B.It doesn’t matter
C.I’m afraid not
D.Don’t worry

8. C 【点拨】根据“I have to finish my report today.”可知,用“I'm afraid not.”回答,表示委婉的拒绝。故选 C。

【分析】
这是一道情景对话题，解题时首先梳理对话逻辑：第一句是Carl向Jack发出邀请，询问他要不要一同去为音乐会练习、演奏小提琴；再看Jack答句的后半句给出的补充理由“我今天必须完成我的报告”，可以判断Jack无法接受邀请，需要选出符合英语表达习惯的委婉拒绝类应答，接下来逐个辨析四个选项的含义，匹配对应语境就能得到正确答案。
【解析】
逐一辨析各选项的含义和适用场景：
1. 选项A：You'd better not意为“你最好不要”，是用于劝阻对方行为的建议类表达，不符合Jack回应自己没法赴约的语境；
2. 选项B：It doesn't matter意为“没关系”，一般用于回应他人的道歉，和当前回应邀请的场景不匹配；
3. 选项C：I'm afraid not意为“恐怕不行”，是英语里非常常用的委婉拒绝表达，完全对应后文Jack要完成报告、无法赴约的逻辑；
4. 选项D：Don't worry意为“别担心”，是安抚他人情绪的用语，不符合此处回应邀请的需求。
结合后文给出的必须完成报告的理由，只有C选项符合语境要求。
【答案】C
【知识点】
情景交际用语，邀请类对话应答
【点评】
本题属于基础情景交际考题，核心是考察不同日常应答语的适用场景，同学们做这类题时切忌脱离对话上下文逻辑，要结合后续给出的补充信息判断说话人的真实意图，避免受中式思维误导错选其他选项。
【难度系数】
0.8

四、根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使其意思完整。
I like reading books, especially n 1. I enjoy reading the books of Robert Louis Stevenson because I find them really exciting. For example, Treasure Island tells the story of a young boy who sails the sea to look for h 2 treasure. Jim, the main character in the book, is very brave. His story g 3 me a lot of confidence. After reading the book, I am not as shy as b 4 as I am willing to try new things. I also want to travel and have nice e 5 in the future. Moreover, I have decided to write my o 6 stories. Maybe I can become a w 7 when I am older!
Reading is always a wonderful time. I often m 8 my friends and we discuss what to read. Books help me r 9 after a hard day’s work. They also open up a whole new w 10 to me.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

四、1. novels 2. hidden 3. gave 4. before 5. experiences 6. own 7. writer 8. meet 9. relax 10. world

【分析】
做这类首字母填空题型，首先第一步要通读全文，把握文章核心主题：本文围绕“我的阅读爱好以及阅读带来的收获”展开。接下来逐个分析空格：先结合空格前后的句意、提示首字母，先判断所需单词的词性，再结合语境、固定搭配确定单词，最后还要检查时态、单复数等语法变形是否符合全文逻辑，验证所有单词填入后语句是否通顺、语义连贯。
【解析】
1. 前文提到我喜欢读书，后文举例《金银岛》这类文学作品，首字母为n，表泛指这类作品用名词复数novels，意为“小说”，符合语境。
2. 空格修饰名词treasure（宝藏），首字母为h，用形容词hidden，意为“隐藏的”，hidden treasure即“藏宝”，符合《金银岛》的故事设定。
3. 句意为“他的故事给了我很多自信”，描述读完书后的过往感受，用一般过去时，首字母为g，填give的过去式gave。
4. 固定表达as before，意为“像以前一样”，句意为“我不像之前那么害羞了”，首字母为b，填before。
5. 句意为“我也想去旅行，在未来拥有美好的经历”，experience表“具体经历”时是可数名词，这里用复数表泛指多段经历，首字母为e，填experiences。
6. 固定搭配one's own，意为“某人自己的”，句意为“我决定写我自己的故事”，首字母为o，填own。
7. 前文提到要写自己的故事，对应长大后的理想职业，首字母为w，填writer，意为“作家”。
8. 句意为“我经常和朋友们碰面，讨论要读什么内容”，一般现在时，首字母为m，填meet。
9. 句意为“在辛苦工作一天后，书籍帮我放松下来”，符合help sb. do sth.结构，首字母为r，填relax。
10. 固定搭配open up a whole new world，意为“打开一个全新的世界”，首字母为w，填world。
【答案】
1. novels 2. hidden 3. gave 4. before 5. experiences 6. own 7. writer 8. meet 9. relax 10. world
【知识点】
首字母填空、固定短语、词形变换
【点评】
本题属于贴近学生日常学习生活的记叙文类首字母填空，大部分空格都有明确的上下文提示和常见固定搭配支撑，既考察学生对语篇整体逻辑的理解能力，也考察基础词汇积累，少数空格需要注意时态、名词单复数的变形，整体考点很贴合初中英语的考察要求。
【难度系数】
0.7

五、完形填空。
Have you heard of Zhu Yanjun, a middle-aged builder from a small village in Gansu Province? Can you believe that he 1 second place in Chinese Poetry Competition hosted by CCTV in 2023?
Born in a family of farmers, Zhu’s love for 2 started at a very young age under the influence of his Chinese teacher. He dreamed of writing his own books one day, just like his teacher. 3 he finished middle school, Zhu went to big cities to look for jobs. He worked in more than ten 4. Wherever he was, he went to local bookstores with a notebook. He would take notes from the books and 5 the words in a dictionary to check the meanings.
In the beginning, he read poems from the Tang Dynasty and poems written by Chairman Mao Zedong. As time went by, he found some 6 methods to remember them. He especially likes the words— 7 in the world is difficult for one who sets his mind to it. Over the years, he has read 8 poems and can memorize more than 1,000 of them.
There is an old Chinese saying, “Read 10,000 books and travel 10,000 miles.” Zhu said, “ 9 I have been to many different cities, it is not for travel. I get to know the history and traditions of many places by reading books and poems. It opens up a new 10 for me.” Reading also helps him live 11 and he never complains(抱怨) about hard work. There are 12 everywhere in his home, so he can read whenever he wants.
Zhu was very 13 about his children’s study. The children were required to finish their homework and do some reading before they played games. “Getting a good education is very important to my kids, because knowledge can bring 14 a better life,” said Zhu.
Zhu is already in his fifties, but he keeps on learning all the time. His story tells us that learning is a lifelong journey. Whether we are old or 15, we should always keep learning to improve ourselves. Our lifetime is limited. Let’s put it into good use.
()1. A. invented
B. won
C. created
D. discovered
()2. A. reading
B. singing
C. drawing
D. running
()3. A. If
B. During
C. After
D. Unless
()4. A. museums
B. villages
C. countries
D. cities
()5. A. put up
B. write down
C. look up
D. take out
()6. A. useful
B. fair
C. real
D. ancient
()7. A. something
B. nothing
C. everything
D. anything
()8. A. several
B. a few
C. thousands of
D. a couple of
()9. A. As soon as
B. Because
C. Until
D. Although
()10. A. building
B. house
C. school
D. world
()11. A. politely
B. peacefully
C. heavily
D. safely
()12. A. books
B. clothes
C. letters
D. pictures
()13. A. talented
B. strict
C. interested
D. pleased
()14. A. her
B. him
C. me
D. them
()15. A. rich
B. poor
C. young
D. kind

五、1. B 【点拨】句意:你能相信他在 2023 年央视举办的《中国诗词大会》中获得了亚军吗? win 赢得,获得。故选 B。
2. A 【点拨】句意:朱彦军出身于农民家庭,在语文老师的影响下,他很小就爱上了阅读。后文围绕他读书、读诗词展开。read 阅读。故选 A。
3. C 【点拨】句意:中学毕业后,朱彦军去了大城市找工作。after 在……之后。故选 C。
4. D 【点拨】句意:他在十几个城市工作过。前文提到“big cities”,此处 cities 与之呼应。故选 D。
5. C 【点拨】句意:他会从书中做笔记,并在字典里查阅字词的意思。look up 查阅(字典、资料等)。故选 C。
6. A 【点拨】句意:随着时间的推移,他找到了一些有用的记忆诗词的方法。useful 有用的。故选 A。
7. B 【点拨】句意:他特别喜欢这句话——世上无难事,只怕有心人。nothing 没有什么。故选 B。
8. C 【点拨】thousands of“数千的”,体现他读的诗词数量多,与“more than 1,000”呼应。故选 C。
9. D 【点拨】although“虽然”,引导让步状语从句。故选 D。
10. D 【点拨】open up a new world 打开一个全新的世界。故选 D。
11. B 【点拨】peacefully 平静地,体现阅读让他心态平和,不抱怨。故选 B。
12. A 【点拨】后文“he can read whenever he wants”提示空处指书。故选 A。
13. B 【点拨】根据语境可看出,他对孩子们的学习要求严格。strict 严格的。故选 B。
14. D 【点拨】them 指代前文的“my kids”,作 bring 的宾语。故选 D。
15. C 【点拨】young(年轻的)与 old(年老的)相对应,符合终身学习,不分年龄的语境。故选 C。

【分析】
做完形填空要遵循“通读明主旨-逐空找线索-复核顺逻辑”的思路：第一步先快速通读全文，可知本文是记叙文，讲述了甘肃农民工朱彦军数十年坚持热爱阅读、积累诗词，最终登上央视中国诗词大会获得亚军的励志故事，核心传递终身学习的理念。接下来逐空解题时，优先定位前后文的提示信息，结合词义辨析、固定搭配、常见俗语常识逐一排除不符合语境的选项，比如涉及比赛获奖的动作选对应动词，提到查字典对应固定短语，还有前后文出现的呼应词（比如前文提到去多个大城市打工，对应第4空的cities），最后把所有答案代入全文通读，验证逻辑通顺没有矛盾即可。
【解析】
1. 后文提到《中国诗词大会》的亚军，比赛获得名次的固定搭配是win+奖项/名次，A发明、C创造、D发现都不符合语境，选B。
2. 后文全文都围绕朱彦军读书、积累诗词的经历展开，说明他从小就热爱阅读，B唱歌、C画画、D跑步都和后文内容无关，选A。
3. 句意为他中学毕业之后才去大城市找工作，A如果、B在……期间、D除非都不符合时间逻辑，选C“在……之后”。
4. 前文提到他去大城市找工作，对应他在十多个城市工作过，A博物馆、B村庄、C国家都不符合前文语境，选D。
5. 后文的宾语是dictionary字典，查字典的固定短语是look up，A张贴、B写下、D取出都不符合“在字典里查词义”的动作，选C。
6. 后文说他能记住超过1000首诗词，说明他找到的是有用的记诗方法，B公平的、C真实的、D古代的都不符合语境，选A。
7. 对应中国俗语“世上无难事，只怕有心人”，也就是对于下定决心的人来说，世界上没有什么事是困难的，选B nothing，其余选项都不符合俗语含义。
8. 后文提到他能记住超过1000首诗词，说明他读过的诗词数量非常多，A几个、B一些、D几个都体现不出数量大，thousands of数千的符合语境，选C。
9. 此处是让步逻辑：虽然我去过很多不同的城市，但不是为了旅游，A一……就、B因为、C直到都不符合让步关系，although虽然引导让步状语从句，选D。
10. 固定搭配open up a new world意思是打开全新的世界，用来形容阅读给人带来的全新体验，A建筑、B房子、C学校都不符合语义，选D。
11. 后文提到他从不抱怨工作辛苦，说明阅读让他生活心态平和，A礼貌地、C沉重地、D安全地都不符合语境，选B peacefully平静地、平和地。
12. 后文说他想什么时候读就什么时候读，说明家里到处都是书，B衣服、C信件、D图片都和随时阅读的提示不符，选A。
13. 后文提到他要求孩子做完作业、读完书才能玩游戏，说明他对孩子的学习要求很严格，A有天赋的、C感兴趣的、D满意的都不符合语境，选B strict严格的。
14. 此处指代前文提到的my kids，是复数第三人称，作bring的宾语，用them，选D。
15. 前文的old年老的对应的反义词是young年轻的，这句话表达无论年老还是年轻都要终身学习，A富裕的、B贫穷的、D善良的都不能和old形成对应，选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.D 11.B 12.A 13.B 14.D 15.C
【知识点】
完形语境推断，动词短语辨析，不定代词用法
【点评】
本篇属于励志主题的记叙文完形填空，贴合初中英语学科核心素养下的文化意识和情感导向，考点覆盖动词、名词、形容词、连词、代词等各类词义辨析，以及固定短语、俗语常识的积累，绝大多数题目都可以通过前后文的明确提示线索选出答案，既考查学生的语言基础能力，也通过朱彦军的故事传递终身学习的正向价值观。
【难度系数】
0.75