(三)现代文阅读。(14分)
故乡的洋槐花
①在故乡,在滩涂,在谷雨走过,农舍瓦屋,家前屋后,乡间小路,单朵或成片,随处可见那凝固的、长在大地上的"云朵"。洁白的洋槐花,一团团、一簇簇盛开在春天的阳光里,绽放在乡土的气息中。
②春临滩涂,背着书包的孩童如快乐的小鸟,穿行在密密匝匝的槐花丛中。依次开放的洋槐花,染白了一树树、一片片。洋槐花为蝶形花冠,样子别致,上身微黄短小,下身洁白如裙摆。春洇①(yīn)开了,那纤弱、柔曼的花朵从衣胞里也慢慢舒展,在苍翠欲滴、郁郁葱葱的枝叶间小心翼翼地窥探着春光流年。这些春天的使者,宛似浓缩的折扇,又像一串串风铃沙沙摇曳。在属于春天的日子里,她们眨着眼睛,一朵朵、一排排,挤挤挨挨,相互簇拥,守望这美好时光。
③槐花飘香,引来了蝴蝶、小蜜蜂,这些小精灵们在温暖的阳光里,在洋槐花丛中飞来飞去,翩翩起舞,流连忘返。蜜蜂嗡嗡吮吸着这明媚的春光,吮吸着花的精髓,酿造出甘美的槐花蜜。
④满树的槐花浓得拨不开。小猴子一样的孩童一把一把捋着槐花,将它们装入篮中,塞入嘴里,满嘴的甘甜,清香芬芳,一直甜到心肺,一阵阵欢笑留在了春风里。
⑤在这个季节里,洋槐花被一篮篮提回家,家家户户的门前晒场芦苇编织的柴席上,铺满了成片成片的洋槐花。乡邻们翻晒着洋槐花,花朵在他们的手中飞扬,在他们的期待中风干。冬天到了,农人的餐桌上,槐花面疙瘩就成了难得的美味,吃了一碗,还要眼巴巴地望着锅里有没有,这时便有温暖的一勺加到碗里……
⑥望不够的槐花,闻不够的槐花,吃不够的槐花,如今正与我们渐行渐远。
⑦而我,总在梦境徜徉于故乡的槐花纷纷落落、层层叠叠铺就的回家的路。
(作者:夏元祥。选文有删改)
【注释】①洇:原指液体落在纸或其他物体上向外散开或渗透。这里形容春天的新绿已经在泥土中萌芽并四散的样子。
1.作者围绕故乡的洋槐花回忆了哪些内容?梳理第②至⑤段,用简洁的语言概括。(4分)

2.读文中画线的句子,完成下面的人物对话。(6分)
小文:画""句子用和的修辞手法,生动地写出了洋槐花
的特点。
小华:是的,洋槐花也给家乡带来了"乐"。读着画"~~"句子中的动作描写,我能想象孩子们当时快乐的内心:。
小中:画"~~"的句子除了运用动作描写外,作者风趣的语言还体现在,写出了。
3.下面对第⑤段"这时便有温暖的一勺加到碗里"中的"温暖"理解最恰当的一项是()。(2分)
A.在寒冷的冬天,喝上一碗槐花面疙瘩让人暖和。
B.美味的槐花面疙瘩,给了农人舌尖上的温暖。
C.农人能够再喝上一碗槐花面疙瘩的满足感。
D.添加槐花面疙瘩体现出了人与人之间的亲情。
答题思路:①抓住词语的特点,先分析词语本身的含义(表层含义)。②再联系词语所在的句子,分析词语的深层含义。
4.作者通过记叙与洋槐花相关的童年往事,表达了怎样的情感?(2分)

(三)1.景:槐花飘香引来蝴蝶、蜜蜂 事:
孩子们摘洋槐花,吃洋槐花 乡邻们晒洋
槐花 冬天制作、品尝槐花面疙瘩
2.拟人 比喻 纤弱、柔曼、娇羞可爱 示例:
这些洋槐花真甜,真香,它们是多么难得的
美味啊!我一定要吃个够! 把孩子们比作
猴子 孩童的天真、活泼
3.D
【解析】考查对重点词语的理解能力。做这
类题,不能停留在词语表面,而应该结合
文章内容、主旨深入理解。"这时便有温暖
的一勺加到碗里"中的"温暖",从表面看,
指的是在冬天吃一碗槐花面疙瘩让人暖和。
但深入理解文章,我们会发现作者重在通
过洋槐花表现家乡的美,表现家乡人与人
之间的亲情,因此这里的"温暖"应指添加
槐花面疙瘩体现出了人与人之间浓浓的亲
情,故选D。
4.示例:表达了作者对家乡风景美、人情美
的赞美,对美好的童年生活和故乡的怀念
之情。