一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. The party was a
2. I live with my parents in the
3. The desert is mostly made of
4. There is n
5. More than a hundred people were killed in the crash and only five passengers
1. The party was a
huge
(巨大的)success.2. I live with my parents in the
northern
(北部)part of our city.3. The desert is mostly made of
sand
(沙子).4. There is n
othing
wrong with the fridge. It works well.5. More than a hundred people were killed in the crash and only five passengers
survived
(to stay alive).答案
一、1. huge 2. northern 3. sand 4. nothing 5. survived
解析
【分析】
这是一道英语单词拼写类题型,解题时首先逐句理解完整句意,再对应不同的提示类型(中文提示、首字母提示、英文释义提示),先判断空格所需单词的词性,再匹配提示内容选出对应词汇,同时还要结合语法规则(比如修饰名词要用形容词、时态要和语境保持一致等)调整单词的正确形式,最终得出符合要求的答案。
【解析】
1. 空格后为名词success,需要填入形容词作定语修饰该名词,结合中文提示“巨大的”,常用形容词huge修饰success表示“巨大的成功”,因此填huge。
2. 空格后为名词part,需要填入形容词作定语修饰该名词,结合中文提示“北部”,需将名词north转换为形容词northern,意为“北部的”,因此填northern。
3. 空格位于介词of之后,需要填入名词,结合中文提示“沙子”,sand为不可数名词,直接填入即可,因此填sand。
4. 根据后句“它运行状态良好”可推知冰箱没有故障,固定表达nothing wrong with sth意为“某物没有问题”,结合给出的首字母n,因此填nothing。
5. 给出的英文释义to stay alive意为“存活、生还”,前半句的谓语were killed为一般过去时,本句描述过去发生的事件,谓语动词要使用过去式,survive的过去式为survived,因此填survived。
【答案】
1. huge 2. northern 3. sand 4. nothing 5. survived
【知识点】
单词拼写,词性转换,固定搭配
【点评】
本题侧重考查基础词汇的语境运用能力,考点覆盖形容词作定语、不可数名词拼写、不定代词固定搭配、词义匹配与时态变形,难度偏低,学生容易出错的点是直接按中文提示写名词忽略修饰名词需要转换为形容词的要求,比如第二题误写为north。
【难度系数】
0.8
这是一道英语单词拼写类题型,解题时首先逐句理解完整句意,再对应不同的提示类型(中文提示、首字母提示、英文释义提示),先判断空格所需单词的词性,再匹配提示内容选出对应词汇,同时还要结合语法规则(比如修饰名词要用形容词、时态要和语境保持一致等)调整单词的正确形式,最终得出符合要求的答案。
【解析】
1. 空格后为名词success,需要填入形容词作定语修饰该名词,结合中文提示“巨大的”,常用形容词huge修饰success表示“巨大的成功”,因此填huge。
2. 空格后为名词part,需要填入形容词作定语修饰该名词,结合中文提示“北部”,需将名词north转换为形容词northern,意为“北部的”,因此填northern。
3. 空格位于介词of之后,需要填入名词,结合中文提示“沙子”,sand为不可数名词,直接填入即可,因此填sand。
4. 根据后句“它运行状态良好”可推知冰箱没有故障,固定表达nothing wrong with sth意为“某物没有问题”,结合给出的首字母n,因此填nothing。
5. 给出的英文释义to stay alive意为“存活、生还”,前半句的谓语were killed为一般过去时,本句描述过去发生的事件,谓语动词要使用过去式,survive的过去式为survived,因此填survived。
【答案】
1. huge 2. northern 3. sand 4. nothing 5. survived
【知识点】
单词拼写,词性转换,固定搭配
【点评】
本题侧重考查基础词汇的语境运用能力,考点覆盖形容词作定语、不可数名词拼写、不定代词固定搭配、词义匹配与时态变形,难度偏低,学生容易出错的点是直接按中文提示写名词忽略修饰名词需要转换为形容词的要求,比如第二题误写为north。
【难度系数】
0.8
二、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Some children in that country can’t go to school,
2. The Sahara Desert is a good place
3. The Labour Day holiday is coming,and I can’t wait
4.(2025·江苏南京竹山中学调研)The earthquake almost
5. The runners are all
1. Some children in that country can’t go to school,
mostly
(most)in poor areas.2. The Sahara Desert is a good place
to see
(see)beautiful night views.3. The Labour Day holiday is coming,and I can’t wait
to visit
(visit)the Great Wall.4.(2025·江苏南京竹山中学调研)The earthquake almost
destroyed
(destroy)the city.5. The runners are all
breathing
(breath)heavily after the running race.答案
二、1. mostly 2. to see 3. to visit 4. destroyed 5. breathing
解析
【分析】
这类词形转换填空题的解题思路是:先通读完整句子理解句意,再分析空格在句中充当的句子成分,判断所需的词性/对应的语法规则,最后将括号内所给单词按照规则变形即可。逐题思考逻辑:1. 空格修饰后续的补充说明内容,需要将所给的形容词most变为副词作状语;2. 此处是名词place的后置修饰成分,符合不定式作后置定语的规则;3. 匹配固定短语的结构要求;4. 描述地震已经造成的影响,需要用动词的一般过去式;5. 空格前有be动词are,结合语境是现在进行时的结构,需要把名词breath变为动词的现在分词形式。
【解析】
1. 句意为“那个国家的一些孩子无法上学,大部分都在贫困地区”,空格处需要副词作状语,对前文情况进行补充说明,所给形容词most的副词形式为mostly,意为“主要地,大部分地”,故填mostly。
2. 句意为“撒哈拉沙漠是观赏美丽夜景的好地方”,此处用不定式作后置定语修饰名词place,构成固定结构a good place to do sth(做某事的好地方),故填to see。
3. 句意为“劳动节假期即将到来,我迫不及待要去游览长城”,此处匹配固定搭配can't wait to do sth,意为“迫不及待做某事”,故填to visit。
4. 句意为“这场地震几乎摧毁了这座城市”,地震摧毁城市是已经发生的过去事件,谓语动词要用一般过去时,所给动词destroy的过去式为destroyed,故填destroyed。
5. 句意为“跑步比赛结束后,赛跑选手们都正在大口喘气”,空格前已有be动词are,句子为现在进行时,结构为be+现在分词,名词breath对应的动词breathe的现在分词形式为breathing,故填breathing。
【答案】
1. mostly 2. to see 3. to visit 4. destroyed 5. breathing
【知识点】
词性转换,固定搭配,动词时态
【点评】
本题属于初中英语词形变换的基础题型,覆盖了副词作状语、不定式作定语、常用固定短语、一般过去时、现在进行时多个核心基础考点,整体难度不高,只要掌握基础的句子成分分析方法,熟记常见固定搭配和时态变形规则就可以顺利完成,易错点在于容易混淆名词breath和动词breathe的形式差异。
【难度系数】
0.8
这类词形转换填空题的解题思路是:先通读完整句子理解句意,再分析空格在句中充当的句子成分,判断所需的词性/对应的语法规则,最后将括号内所给单词按照规则变形即可。逐题思考逻辑:1. 空格修饰后续的补充说明内容,需要将所给的形容词most变为副词作状语;2. 此处是名词place的后置修饰成分,符合不定式作后置定语的规则;3. 匹配固定短语的结构要求;4. 描述地震已经造成的影响,需要用动词的一般过去式;5. 空格前有be动词are,结合语境是现在进行时的结构,需要把名词breath变为动词的现在分词形式。
【解析】
1. 句意为“那个国家的一些孩子无法上学,大部分都在贫困地区”,空格处需要副词作状语,对前文情况进行补充说明,所给形容词most的副词形式为mostly,意为“主要地,大部分地”,故填mostly。
2. 句意为“撒哈拉沙漠是观赏美丽夜景的好地方”,此处用不定式作后置定语修饰名词place,构成固定结构a good place to do sth(做某事的好地方),故填to see。
3. 句意为“劳动节假期即将到来,我迫不及待要去游览长城”,此处匹配固定搭配can't wait to do sth,意为“迫不及待做某事”,故填to visit。
4. 句意为“这场地震几乎摧毁了这座城市”,地震摧毁城市是已经发生的过去事件,谓语动词要用一般过去时,所给动词destroy的过去式为destroyed,故填destroyed。
5. 句意为“跑步比赛结束后,赛跑选手们都正在大口喘气”,空格前已有be动词are,句子为现在进行时,结构为be+现在分词,名词breath对应的动词breathe的现在分词形式为breathing,故填breathing。
【答案】
1. mostly 2. to see 3. to visit 4. destroyed 5. breathing
【知识点】
词性转换,固定搭配,动词时态
【点评】
本题属于初中英语词形变换的基础题型,覆盖了副词作状语、不定式作定语、常用固定短语、一般过去时、现在进行时多个核心基础考点,整体难度不高,只要掌握基础的句子成分分析方法,熟记常见固定搭配和时态变形规则就可以顺利完成,易错点在于容易混淆名词breath和动词breathe的形式差异。
【难度系数】
0.8
(
A.natural
B.powerful
C.cultural
D.colourful
B
)1.DeepSeek is a app that can do many things for us.A.natural
B.powerful
C.cultural
D.colourful
答案
三、1. B 【点拨】natural 自然的; powerful 强大的; cultural 文化的; colourful 颜色鲜艳的。根据“can do many things for us”可知,DeepSeek 能为我们做很多事,说明它功能强大。故选 B。
解析
【分析】
这道题是英语形容词辨析类题目,解题时首先要抓住题干中的关键提示线索:空格后给出的定语从句"that can do many things for us",说明我们要选的形容词是用来描述DeepSeek这款应用“能完成很多任务”的属性。接下来我们逐一明确四个选项的形容词含义,将含义代入题干验证逻辑是否通顺,就能匹配出最符合语境的答案。
【解析】
先逐一辨析四个选项的词义:
选项A. natural 意为“自然的”,用来描述AI应用DeepSeek不符合日常表达逻辑;
选项B. powerful 意为“强大的”,刚好对应“能为我们做很多事”的特点,语义完全匹配;
选项C. cultural 意为“文化的”,无法用来整体描述这款多功能的智能应用,逻辑不通;
选项D. colourful 意为“五颜六色的、丰富多彩的”,和题干给出的“能做很多事”的提示没有对应关系。
结合题干线索可知,能完成很多任务的应用对应的属性是功能强大,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析,语境逻辑匹配
【点评】
本题属于基础词义辨析考题,主要考察学生对常见核心形容词的词义掌握情况,只要准确识记四个选项的词义,抓住题干后半句的关键提示信息,就可以快速排除不符合逻辑的选项选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.9
这道题是英语形容词辨析类题目,解题时首先要抓住题干中的关键提示线索:空格后给出的定语从句"that can do many things for us",说明我们要选的形容词是用来描述DeepSeek这款应用“能完成很多任务”的属性。接下来我们逐一明确四个选项的形容词含义,将含义代入题干验证逻辑是否通顺,就能匹配出最符合语境的答案。
【解析】
先逐一辨析四个选项的词义:
选项A. natural 意为“自然的”,用来描述AI应用DeepSeek不符合日常表达逻辑;
选项B. powerful 意为“强大的”,刚好对应“能为我们做很多事”的特点,语义完全匹配;
选项C. cultural 意为“文化的”,无法用来整体描述这款多功能的智能应用,逻辑不通;
选项D. colourful 意为“五颜六色的、丰富多彩的”,和题干给出的“能做很多事”的提示没有对应关系。
结合题干线索可知,能完成很多任务的应用对应的属性是功能强大,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析,语境逻辑匹配
【点评】
本题属于基础词义辨析考题,主要考察学生对常见核心形容词的词义掌握情况,只要准确识记四个选项的词义,抓住题干后半句的关键提示信息,就可以快速排除不符合逻辑的选项选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.9
(
A.teapots
B.sounds
C.conditions
D.notices
C
)2.With more and more railways,the traffic in China become better and better now.A.teapots
B.sounds
C.conditions
D.notices
答案
2. C 【点拨】condition 境况,条件。故选 C。
解析
【分析】
第一步先通读题干,梳理句子核心含义:句中提到随着中国铁路越来越多,要选出符合“交通的某方面变得越来越好”语义的名词。第二步逐一回忆四个选项的名词词义,把词义代入句子验证逻辑合理性,同时结合常用的固定搭配,排除语义完全不符的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干:随着越来越多的铁路(建成),如今中国的交通________正变得越来越好。
对四个选项逐一辨析:
选项A. teapots 意为“茶壶”,和交通领域完全无关,语义不通,直接排除;
选项B. sounds 意为“声音”,“交通声音变得越来越好”不符合日常逻辑,排除;
选项C. conditions 意为“状况、条件”,"traffic conditions"是常用固定搭配,含义为“交通状况”,代入句子语义通顺,符合语境;
选项D. notices 意为“通知、告示”,不符合句子要表达的核心含义,排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;固定短语搭配
【点评】
本题属于基础的词义辨析类考题,没有设置复杂干扰项,主要考察学生对基础名词词义的识记能力,以及对常见生活类固定搭配的积累,只要能准确掌握四个选项的单词含义,结合语境就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9
第一步先通读题干,梳理句子核心含义:句中提到随着中国铁路越来越多,要选出符合“交通的某方面变得越来越好”语义的名词。第二步逐一回忆四个选项的名词词义,把词义代入句子验证逻辑合理性,同时结合常用的固定搭配,排除语义完全不符的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干:随着越来越多的铁路(建成),如今中国的交通________正变得越来越好。
对四个选项逐一辨析:
选项A. teapots 意为“茶壶”,和交通领域完全无关,语义不通,直接排除;
选项B. sounds 意为“声音”,“交通声音变得越来越好”不符合日常逻辑,排除;
选项C. conditions 意为“状况、条件”,"traffic conditions"是常用固定搭配,含义为“交通状况”,代入句子语义通顺,符合语境;
选项D. notices 意为“通知、告示”,不符合句子要表达的核心含义,排除。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;固定短语搭配
【点评】
本题属于基础的词义辨析类考题,没有设置复杂干扰项,主要考察学生对基础名词词义的识记能力,以及对常见生活类固定搭配的积累,只要能准确掌握四个选项的单词含义,结合语境就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
A.posts
B.takes
C.produces
D.picks
C
)3.The wind energy is friendly to the environment because it little pollution.A.posts
B.takes
C.produces
D.picks
答案
3. C 【点拨】produce 生产,产生。故选 C。
解析
【分析】
这是一道英语语境下的动词词义辨析题,解题时首先通读题干,明确句子要表达的核心逻辑:风能对环境友好,原因是它几乎不会生成太多污染。接下来逐一梳理四个选项的动词含义,将词义代入句子验证逻辑是否通顺,排除语义完全不匹配的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干语义:风能属于环境友好型能源,原因是它______极少的污染。
2. 逐一辨析选项含义:
选项A posts 意为“张贴、发布(公告/帖子)”,代入句子完全不符合逻辑;
选项B takes 意为“带走、花费(时间)”,无法用来描述风能和污染的关系,语义不通;
选项C produces 意为“产生、生成”,代入后句子含义为“风能几乎不产生污染”,完全契合语境逻辑;
选项D picks 意为“捡起、采摘”,和题干语义完全不匹配。
3. 综上只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析;语境选词
【点评】
本题属于基础实义动词辨析题,难度较低,解题核心是准确掌握四个常用动词的基础含义,结合环保相关的语境代入验证即可选出正确答案,日常学习中要多积累核心常用动词的不同使用场景。
【难度系数】
0.8
这是一道英语语境下的动词词义辨析题,解题时首先通读题干,明确句子要表达的核心逻辑:风能对环境友好,原因是它几乎不会生成太多污染。接下来逐一梳理四个选项的动词含义,将词义代入句子验证逻辑是否通顺,排除语义完全不匹配的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干语义:风能属于环境友好型能源,原因是它______极少的污染。
2. 逐一辨析选项含义:
选项A posts 意为“张贴、发布(公告/帖子)”,代入句子完全不符合逻辑;
选项B takes 意为“带走、花费(时间)”,无法用来描述风能和污染的关系,语义不通;
选项C produces 意为“产生、生成”,代入后句子含义为“风能几乎不产生污染”,完全契合语境逻辑;
选项D picks 意为“捡起、采摘”,和题干语义完全不匹配。
3. 综上只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析;语境选词
【点评】
本题属于基础实义动词辨析题,难度较低,解题核心是准确掌握四个常用动词的基础含义,结合环保相关的语境代入验证即可选出正确答案,日常学习中要多积累核心常用动词的不同使用场景。
【难度系数】
0.8
(
—I bought them this morning. You can take if you like.
A.a few
B.few
C.a little
D.little
A
)4.(2025·江苏南通启东长江中学调研)—The peaches taste so sweet!—I bought them this morning. You can take if you like.
A.a few
B.few
C.a little
D.little
答案
4. A 【点拨】a few 几个; few 几乎没有; a little 一点; little 几乎没有。peach 是可数名词,应用 few 或 a few 修饰,且根据语境可知,是让对方拿几个。故选 A。
解析
【分析】
拿到这道题首先要明确空格处指代的是前文提到的peaches(桃子),它是可数名词复数。我们可以分两步思考:第一步先区分四个选项的修饰范围,little和a little只能修饰不可数名词,直接排除C、D两个选项;第二步再结合语境判断语义,对话里说话人主动邀请喜欢桃子的对方拿一些,是肯定的表意,few表“几乎没有”的否定含义不符合语境,表肯定的a few“几个”完全契合场景,就能选出正确答案。
【解析】
1. 确定修饰属性:被指代的名词peaches是可数名词复数,a little和little仅可修饰不可数名词,因此直接排除C、D选项。
2. 匹配语境语义:对话中说话人主动邀请对方拿桃子,是肯定的表意,few表示“几乎没有”的否定含义,不符合语境;a few表示“几个”的肯定含义,完全契合场景,因此排除B选项。
最终答案选A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词辨析
few/a few用法
可数名词修饰
【点评】
本题是不定代词板块的基础常考题,解题逻辑清晰,只需要通过“先判断修饰对象可数/不可数缩小选项范围,再结合语境判断肯定/否定表意”两步就能选出答案,能有效帮助学生巩固几组易混不定代词的用法差异。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先要明确空格处指代的是前文提到的peaches(桃子),它是可数名词复数。我们可以分两步思考:第一步先区分四个选项的修饰范围,little和a little只能修饰不可数名词,直接排除C、D两个选项;第二步再结合语境判断语义,对话里说话人主动邀请喜欢桃子的对方拿一些,是肯定的表意,few表“几乎没有”的否定含义不符合语境,表肯定的a few“几个”完全契合场景,就能选出正确答案。
【解析】
1. 确定修饰属性:被指代的名词peaches是可数名词复数,a little和little仅可修饰不可数名词,因此直接排除C、D选项。
2. 匹配语境语义:对话中说话人主动邀请对方拿桃子,是肯定的表意,few表示“几乎没有”的否定含义,不符合语境;a few表示“几个”的肯定含义,完全契合场景,因此排除B选项。
最终答案选A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词辨析
few/a few用法
可数名词修饰
【点评】
本题是不定代词板块的基础常考题,解题逻辑清晰,只需要通过“先判断修饰对象可数/不可数缩小选项范围,再结合语境判断肯定/否定表意”两步就能选出答案,能有效帮助学生巩固几组易混不定代词的用法差异。
【难度系数】
0.9
(
—. It covers most of the earth’s surface.
A.It is huge
B.It’s on the surface
C.It’s in the northern part
D.It’s useless
A
)5.—What do you think of the ocean?—. It covers most of the earth’s surface.
A.It is huge
B.It’s on the surface
C.It’s in the northern part
D.It’s useless
答案
5. A 【点拨】由答语后一句可知,空处所在句意为“它很大”。故选 A。
解析
【分析】
这道题属于情景交际类题目,解题时首先要明确问句的核心含义是询问对方对海洋的评价,接着重点抓住答句后半句给出的提示信息“它覆盖了地球表面的大部分”,该线索直接指向海洋面积十分广阔的特点,之后逐一比对四个选项的含义,排除不符合语境、违背常识的错误选项,即可得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干逻辑:问句“What do you think of the ocean?”是询问对海洋的看法,答句后半句补充说明“它覆盖了地球的大部分表面”,说明空缺处的描述要和海洋面积大的特点对应。
2. 逐一分析选项:
A选项It is huge 意为“它十分巨大”,完全契合后文提示的海洋面积广阔的特点,逻辑通顺。
B选项It's on the surface 意为“它在表面上”,既不符合对海洋的评价逻辑,也和后文提示无关。
C选项It's in the northern part 意为“它位于北部区域”,违背地理常识,也和后文内容不匹配。
D选项It's useless 意为“它毫无用处”,既不符合客观常识,也和后文逻辑完全不符。
综上只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】情景交际,地理常识
【点评】本题难度较低,主要考察基础英语对话理解和词汇含义掌握,解题的核心技巧是抓住答句给出的后半句提示信息,结合常识快速排除错误选项,不容易出现失分情况。
【难度系数】0.9
这道题属于情景交际类题目,解题时首先要明确问句的核心含义是询问对方对海洋的评价,接着重点抓住答句后半句给出的提示信息“它覆盖了地球表面的大部分”,该线索直接指向海洋面积十分广阔的特点,之后逐一比对四个选项的含义,排除不符合语境、违背常识的错误选项,即可得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干逻辑:问句“What do you think of the ocean?”是询问对海洋的看法,答句后半句补充说明“它覆盖了地球的大部分表面”,说明空缺处的描述要和海洋面积大的特点对应。
2. 逐一分析选项:
A选项It is huge 意为“它十分巨大”,完全契合后文提示的海洋面积广阔的特点,逻辑通顺。
B选项It's on the surface 意为“它在表面上”,既不符合对海洋的评价逻辑,也和后文提示无关。
C选项It's in the northern part 意为“它位于北部区域”,违背地理常识,也和后文内容不匹配。
D选项It's useless 意为“它毫无用处”,既不符合客观常识,也和后文逻辑完全不符。
综上只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】情景交际,地理常识
【点评】本题难度较低,主要考察基础英语对话理解和词汇含义掌握,解题的核心技巧是抓住答句给出的后半句提示信息,结合常识快速排除错误选项,不容易出现失分情况。
【难度系数】0.9
四、根据汉语提示完成句子。
1. 在不同的季节人们穿着不同的颜色(的衣服)。
People
2. 我们想要呼吸新鲜空气。
We want to
3. 关于地球上的风景我们知道很多。
We know so much about
4. 海洋是数十万生物的家园。
The ocean is home to
5. 海洋覆盖着地球表面超过三分之二的面积。
The ocean covers
1. 在不同的季节人们穿着不同的颜色(的衣服)。
People
wear different colours
in different seasons.2. 我们想要呼吸新鲜空气。
We want to
breathe in fresh air
.3. 关于地球上的风景我们知道很多。
We know so much about
the landscapes on the earth
.4. 海洋是数十万生物的家园。
The ocean is home to
hundreds of thousands of living things
.5. 海洋覆盖着地球表面超过三分之二的面积。
The ocean covers
more than two-thirds
of the earth’s surface.答案
四、1. wear different colours
2. breathe in fresh air
3. the landscapes on the earth
4. hundreds of thousands of living things
5. more than two-thirds
2. breathe in fresh air
3. the landscapes on the earth
4. hundreds of thousands of living things
5. more than two-thirds
解析
【分析】
这是一道英语汉译英补全句子题型,解题时首先要对比题干给出的中文句意和已有的英文句子内容,定位空缺部分对应的中文含义,再结合所学的固定短语、词汇用法、特殊表达规则,在保证语法正确、语义贴合语境的前提下填入正确内容:需要先确认句子的时态和形式要求,比如want to后接动词原形、复数主语的谓语动词形式,还要注意分数这类特殊表达的规则,确保拼写准确,填入后整句通顺符合逻辑。
【解析】
1. 空缺部分对应中文含义“穿着不同的颜色(的衣服)”,主语People为集合名词表复数,句子描述客观事实用一般现在时,谓语动词用原形wear,“不同的颜色”译为different colours,因此填入wear different colours。
2. 空缺部分对应中文含义“呼吸新鲜空气”,固定搭配breathe in表示“吸入、呼吸”,“新鲜空气”译为fresh air,空格前want to后需要接动词原形,因此填入breathe in fresh air。
3. 空缺部分对应中文含义“地球上的风景”,landscape表示“风景”,此处特指地球上的各类风景,要加定冠词the且用复数形式,“在地球上”译为on the earth,组合后得到the landscapes on the earth。
4. 空缺部分对应中文含义“数十万生物”,固定短语hundreds of thousands of表示“数十万的、几十万的”,“生物”译为living things,因此填入hundreds of thousands of living things。
5. 空缺部分对应中文含义“超过三分之二”,英语分数表达规则为:分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母的序数词要变复数,因此三分之二译为two-thirds,“超过”用more than表达,因此填入more than two-thirds。
【答案】
1. wear different colours
2. breathe in fresh air
3. the landscapes on the earth
4. hundreds of thousands of living things
5. more than two-thirds
【知识点】
常用动词短语;分数表达法;名词短语搭配
【点评】
本题属于基础的英语词汇应用题型,主要考察学生对课内核心短语、基础词汇的识记和应用能力,考点都属于课标要求掌握的基础内容,只要平时做好短语积累,注意分数表达这类特殊规则,就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
这是一道英语汉译英补全句子题型,解题时首先要对比题干给出的中文句意和已有的英文句子内容,定位空缺部分对应的中文含义,再结合所学的固定短语、词汇用法、特殊表达规则,在保证语法正确、语义贴合语境的前提下填入正确内容:需要先确认句子的时态和形式要求,比如want to后接动词原形、复数主语的谓语动词形式,还要注意分数这类特殊表达的规则,确保拼写准确,填入后整句通顺符合逻辑。
【解析】
1. 空缺部分对应中文含义“穿着不同的颜色(的衣服)”,主语People为集合名词表复数,句子描述客观事实用一般现在时,谓语动词用原形wear,“不同的颜色”译为different colours,因此填入wear different colours。
2. 空缺部分对应中文含义“呼吸新鲜空气”,固定搭配breathe in表示“吸入、呼吸”,“新鲜空气”译为fresh air,空格前want to后需要接动词原形,因此填入breathe in fresh air。
3. 空缺部分对应中文含义“地球上的风景”,landscape表示“风景”,此处特指地球上的各类风景,要加定冠词the且用复数形式,“在地球上”译为on the earth,组合后得到the landscapes on the earth。
4. 空缺部分对应中文含义“数十万生物”,固定短语hundreds of thousands of表示“数十万的、几十万的”,“生物”译为living things,因此填入hundreds of thousands of living things。
5. 空缺部分对应中文含义“超过三分之二”,英语分数表达规则为:分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母的序数词要变复数,因此三分之二译为two-thirds,“超过”用more than表达,因此填入more than two-thirds。
【答案】
1. wear different colours
2. breathe in fresh air
3. the landscapes on the earth
4. hundreds of thousands of living things
5. more than two-thirds
【知识点】
常用动词短语;分数表达法;名词短语搭配
【点评】
本题属于基础的英语词汇应用题型,主要考察学生对课内核心短语、基础词汇的识记和应用能力,考点都属于课标要求掌握的基础内容,只要平时做好短语积累,注意分数表达这类特殊规则,就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
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