2026年实验班提优训练三年级数学上册苏教版第61页答案
1. 同学们表演团体操,原来每行排5人，一共排成84行。队形变化后,每行多排2人,现在队伍排成多少行?
队形发生变化后,(
总人数
)没有变，(
每行排的人数
)变了。
数量关系:现在队伍排成的行数=总人数÷(
现在每行排的人数
)
列式解答:

答案

1. 总人数 每行排的人数
现在每行排的人数
5×84=420(人)
5+2=7(人)
420÷7=60(行)
【解析】先用原来每行排的人数乘总行数算出一共有多少人,队形变化后,总人数不变,再用总人数除以现在每行排的人数即可求解。
2. 苏州刺绣坊的工人要把 84 枚苏绣纽扣装盒,原来每盒装 7 枚,后来为了保护纽扣,每个盒子里少装 1 枚。后来用了多少个盒子?(先把数量关系填写完整,再解答。)
$(\quad\quad)=$纽扣总数$÷(\quad\quad)$

答案

2. 后来用的盒数 后来每盒装的枚数
84÷(7-1)=14(个)
【解析】根据“原来每盒装7枚,后来每个盒子里少装1枚”,用减法计算出后来每盒装的纽扣枚数,再用纽扣的总数除以后来每盒装的枚数,即可求出后来用的盒数。
3.快递站要分拣210件包裹，计划6小时完成。实际每小时分拣42件，实际每小时比计划多分拣多少件？
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答案

3. 42-210÷6=7(件)
【解析】先用需要分拣的总包裹数210除以6,算出计划每小时分拣的包裹数量;再用实际每小时分拣的42件减去计划每小时分拣的数量,即可求出实际每小时比计划多分拣的件数。
4.(1)图书馆有144本故事书,计划每6本放一层书架。实际每层比计划多放2本,实际放了多少层?
(2)图书馆有144本故事书,计划每8本放一层书架。实际只放了9层,实际比计划少放了多少层?

答案

4.(1)144÷(6+2)=18(层)
【解析】先计算出实际每层放的本数,再利用“层数=总本数÷每层放的本数”的数量关系,用故事书总本数除以实际每层放的本数,得到实际放的层数。
(2)144÷8-9=9(层)
【解析】先根据“计划放的层数=总本数÷计划每层放的本数”,计算出计划要放的层数;再用计划放的层数减去实际放的9层,就能求出实际比计划少放的层数。
5. 新星科技公司用168架无人机进行编队表演,原来每行排6架,后来优化算法,每行多排1架。现在比原来少排几行?

答案

5. 168÷6=28(行)
168÷(6+1)=24(行)
28-24=4(行)
【解析】要求现在比原来少排的行数,需先分别计算原来的行数和现在的行数,再求两者的差值。根据“行数=总数量÷每行数量”,先用无人机总数168除以原来每行排的6架,得到原来的行数,再用总数除以现在每行排的架数得到现在的行数,最后用原来的行数减去现在的行数即可。