2026年南方新课堂暑假园地广东教育出版社八年级第32页答案
短语翻译
1. 给某人量体温
take one's temperature

2. put oneself in sb's shoes
设身处地;处于某人的境地

3. 正在做;由某人决定
up to

4. give up
放弃

5. 作为回报
in return

6. get into
开始做某事;进入

7. 偶尔地;间或
once in a while

8. go on an outing
外出游玩

9. 着火;起火
on fire

10. be about to
即将;正要(做某事)

11. 平躺;平卧
lie down

12. clear the air
尽释前嫌

13. 解释清楚;传达
get across

14. on purpose
故意;有意地

15. 减少一半
reduce by half

16. plenty of
充足;大量

答案

1.take one's temperature
2. 设身处地;处于某人的境地
3. up to
4. 放弃
5. in return
6. 开始做某事;进入
7. once in a while
8. 外出游玩
9. on fire
10. 即将;正要(做某事)
11. lie down
12. 尽释前嫌
13. get across
14. 故意;有意地
15. reduce by half
16. 充足;大量

解析

【分析】本题为英语短语翻译题,需掌握常用英语固定短语的中英文对应表达,解题时根据积累的短语固定搭配,准确匹配中英文意思即可。
【解析】1. “给某人量体温”对应的英语固定短语是take one's temperature;2. “put oneself in sb's shoes”对应的中文是设身处地;处于某人的境地;3. “正在做;由某人决定”对应的英语短语是up to;4. “give up”对应的中文是放弃;5. “作为回报”对应的英语短语是in return;6. “get into”对应的中文是开始做某事;进入;7. “偶尔地;间或”对应的英语短语是once in a while;8. “go on an outing”对应的中文是外出游玩;9. “着火;起火”对应的英语短语是on fire;10. “be about to”对应的中文是即将;正要(做某事);11. “平躺;平卧”对应的英语短语是lie down;12. “clear the air”对应的中文是尽释前嫌;13. “解释清楚;传达”对应的英语短语是get across;14. “on purpose”对应的中文是故意;有意地;15. “减少一半”对应的英语短语是reduce by half;16. “plenty of”对应的中文是充足;大量。
【答案】1.take one's temperature
2. 设身处地;处于某人的境地
3. up to
4. 放弃
5. in return
6. 开始做某事;进入
7. once in a while
8. 外出游玩
9. on fire
10. 即将;正要(做某事)
11. lie down
12. 尽释前嫌
13. get across
14. 故意;有意地
15. reduce by half
16. 充足;大量
【知识点】英语短语翻译,固定搭配
【点评】本题考查常用英语短语的中英文对应,属于基础知识点,需平时积累记忆常见固定短语。
【难度系数】0.8
(
C
)1. —Jack, what's
matter with you?
—My nose is running. Maybe I have
cold.

A.a;the
B./;a
C.the;a
D./;the

答案

1.C

解析

【分析】首先回忆英语中询问身体状况的固定句型:“what's the matter with sb?”是固定表达,意为“某人怎么了?”,其中matter前必须用定冠词the;其次,“have a cold”是固定短语,意为“感冒”,cold前用不定冠词a。结合选项,第一个空需填the,第二个空需填a,因此选C。
【解析】1. 第一个空:询问“某人怎么了”的固定句型为“what's the matter with sb?”,matter前必须用定冠词the,据此排除A(a)、B(/)、D(/)选项;2. 第二个空:表示“感冒”的固定短语是“have a cold”,cold前用不定冠词a,符合要求。综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】冠词用法、固定搭配
【点评】本题考查英语中询问身体状况及表达“感冒”的固定搭配的冠词使用,属于基础语法题,需牢记相关固定表达。
【难度系数】0.7
(
B
)2. If you keep trying, you might
find your hidden abilities.

A.importantly
B.surprisingly
C.quickly
D.differently

答案

2.B

解析

【分析】
首先理解句子语境:“如果你坚持尝试,你可能会______发现你隐藏的能力”,需要选择合适的副词修饰动词find。逐一分析各选项副词的含义,结合语境判断最恰当的选项。
【解析】
本题需选择副词修饰动词find:
A. importantly意为“重要地”,代入后语义不通,排除;
B. surprisingly意为“惊人地、出乎意料地”,代入句中表示坚持尝试后发现隐藏能力是意料之外的,符合语境;
C. quickly意为“快速地”,句中未体现速度相关,排除;
D. differently意为“不同地”,不符合语义逻辑,排除。
因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题考查副词在具体语境中的运用,需准确理解句意及各副词含义,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
(
A
)3. —What is your class teacher like, Jack?
—He is very
with us, so we always follow the rules.

A.strict
B.popular
C.lovely
D.interested

答案

3.A

解析

【分析】首先理解对话语境:问句询问班主任的性格特点,答句提到“我们总是遵守规则”,说明老师对学生要求严格,需结合形容词词义和固定搭配分析选项。
【解析】翻译对话:“杰克,你的班主任是什么样的?”“他对我们非常______,所以我们总是遵守规则。”逐一分析选项:A. strict意为“严格的”,固定搭配be strict with sb表示“对某人严格”,符合语境;B. popular意为“受欢迎的”,be popular with表示“受某人欢迎”,不符合语义;C. lovely意为“可爱的”,修饰人但不符合“遵守规则”的语境;D. interested意为“感兴趣的”,搭配应为be interested in,语义和搭配均不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查日常交际中形容词的词义及固定搭配运用,需结合语境准确判断,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
B
)4. —The accident was really terrible.
—Yes,it was. The young man on the bicycle was too
.

A.careful
B.careless
C.popular
D.nervouss

答案

4.B

解析

【分析】首先理解对话语境:事故很可怕,说明骑自行车的年轻人的行为导致了事故,需结合语境选择合适的形容词。先明确各选项词义,再匹配语境逻辑。
【解析】翻译对话:“——这场事故真的很可怕。——是的,确实。那个骑自行车的年轻人太________了。”分析选项:A.careful意为“仔细的”,是褒义词,不符合事故发生的原因;B.careless意为“粗心的”,是贬义词,符合导致事故的行为特征;C.popular意为“受欢迎的”,与语境无关;D.nervous意为“紧张的”,选项拼写有误且不是事故的主要原因。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;语境运用
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析,结合对话语境即可选出正确答案,属于英语基础题。
【难度系数】0.8
(
A
)5. —What happened to Sarah just now?
—A big dog suddenly ran to her and it made her
.

A.scared
B.interested
C.glad
D.calm

答案

5.A

解析

【分析】先理解对话语境:问句询问Sarah刚才发生的事,答句说明“一只大狗突然跑向她”,需选择符合该情境的形容词,即大狗突然靠近会引发的感受。
【解析】逐一分析选项词义:A.scared意为“害怕的”,符合大狗突然跑向人时人的本能感受;B.interested意为“感兴趣的”,不符合情境;C.glad意为“高兴的”,与情境不符;D.calm意为“平静的”,也不符合。因此正确答案为A。
【答案】5.A
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合日常场景考查形容词的词义运用,难度较低,学生只需理解语境和各选项含义即可轻松作答。
【难度系数】0.8