六、阅读课外古诗,完成练习。
清 明
[宋]王禹偁(chēng)
无花无酒过清明,兴味①萧然②似野僧③。
昨日邻家新火④,窗分与读书灯。
[注释]①兴味:兴趣、趣味。②萧然:萧索的样子。③野僧:居于山野庙宇的和尚。④新火:唐宋习俗,清明前一日禁火寒食,到清明节再起火,称为“新火”。
1. 给加点字选择正确的义项。
新火() A. 乞求,讨要 B. 姓氏 C. 乞丐
窗() A. 天刚亮的时候 B. 知道 C. 使人知道
2. 结合注释说说前两句诗的意思。


3. 这首诗以清明时节为背景,用白描的手法再现了古代知识分子的困顿生活,表达了诗人生活的和以为乐的情怀。
4. 下列对这首诗理解有误的一项是()。
A. 诗人自比“野僧”,一种几乎被世人遗忘的感觉油然而生,更为强烈地表现了诗人凄清、孤寂的心情。
B. 诗人在后两句诗中自诉人穷志不穷,表明寒士过清明节,第一件事就是刻苦用功,努力读书。
C. 此诗寥寥数语,叙述简洁,质朴平实,于小处见大,自然地反映出当时的社会生活。
D. 整首诗平铺直叙,没有运用对比、衬托的修辞手法。

六、1. A A
【解析】本题考查对词义的理解。联系“昨日邻家乞新火”可知，诗人是向邻居讨要新火，故选A。读“晓窗分与读书灯”，想象诗人早晨读书的情景，故“晓”是指天刚亮的时候。
2. 我无花无酒地度过清明节，兴致萧索，仿佛成了居于山野庙宇的和尚。
3. 艰难 读书
【解析】本题考查对诗句内容的理解。通过“无花无酒”“乞新火”可知诗人生活的贫穷、艰难，由“晓窗分与读书灯”可知诗人以读书为乐的情怀。
4. D 【解析】本题考查对诗歌的理解。诗人将自己过清明的情景和普通人过清明的情形对比，再现了古代清贫寒士的困顿生活，给人凄凉、清苦之感。诗人还用向邻家讨要新火衬托了自己生活的冷清，运用了对比、衬托的修辞手法，所以D项表述有误。

【分析】
1. 第1题：解答时需结合诗句语境和注释判断字义。对于“乞新火”，联系清明禁火寒食后再起新火的习俗，可知诗人是向邻居讨要新火，由此确定“乞”的义项；“晓窗分与读书灯”描绘清晨窗边读书的场景，据此可判断“晓”的意思。
2. 第2题：翻译诗句要结合注释，先明确重点词含义，再串联成通顺句子，保留诗句的萧索情感基调。
3. 第3题：从诗句细节提炼诗人状态与情怀，“无花无酒”“乞新火”体现生活困顿，“晓窗读书”体现精神追求。
4. 第4题：逐一分析选项，结合诗歌内容判断手法，诗人将自身与他人过清明的情形对比，用“乞新火”衬托生活冷清，可发现运用了对比、衬托手法，从而找出错误选项。
【解析】
1. ①“昨日邻家乞新火”中，结合清明习俗，诗人是向邻居讨要新火，故“乞”选A；②“晓窗分与读书灯”描绘天刚亮时窗边读书的情景，故“晓”选A。
2. 结合注释，“兴味萧然”指兴致萧索，“野僧”指居于山野庙宇的和尚，因此前两句诗的意思是：我无花无酒地度过清明节，兴致萧索，仿佛成了居于山野庙宇的和尚。
3. 从“无花无酒”“乞新火”能看出诗人生活的艰难；“晓窗分与读书灯”体现出诗人以读书为乐的情怀，故依次填“艰难”“读书”。
4. 逐一分析选项：
A项：诗人自比野僧，突出凄清孤寂的心情，表述正确；
B项：后两句体现诗人虽贫寒却刻苦读书、志存高远，表述正确；
C项：诗歌简洁平实，自然反映社会生活，表述正确；
D项：诗人将自己无花无酒过清明与普通人过清明的情形对比，用“乞新火”衬托生活冷清，运用了对比、衬托手法，该项表述错误，故选D。
【答案】
1. A A
2. 我无花无酒地度过清明节，兴致萧索，仿佛成了居于山野庙宇的和尚。
3. 艰难 读书
4. D
【知识点】
古诗字词理解、诗句翻译、诗歌情感把握
【点评】
这首诗以质朴平实的语言描绘了古代清贫寒士的清明生活，题目围绕字词、诗句、情感、手法多方面考查学生对课外古诗的理解能力。解答此类题目时，要善于结合注释、诗句语境分析，同时关注诗歌的修辞手法和情感表达。
【难度系数】
0.6

七、实验班原创 文化自信 过佳节,品风俗。写出下列诗词描写的节日及习俗。
1. 鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬。 节日: 习俗:
2. 南园春半踏青时,风和闻马嘶。 节日: 习俗:
3. 台高不尽看枫叶,院净何须坐菊花。 节日: 习俗:
4. 十二楼前灯似火,四平街外月如霜。 节日: 习俗:

七、1. 端午节 赛龙舟
2. 清明节 踏青
3. 重阳节 登高
4. 元宵节 赏花灯

【分析】
我们可以通过抓取诗词中的关键意象和词语来推断对应的节日及习俗：
1. 第一句中“两龙”“鼓声”“标”是赛龙舟的典型场景，赛龙舟是端午节的核心习俗，由此可判断节日为端午节；
2. 第二句直接提到“踏青”，踏青是清明节的重要习俗，且“春半”的时节也符合清明节的时间特点，对应清明节；
3. 第三句里“台高”指向登高行为，“菊花”是重阳节的标志性景物，重阳节有登高、赏菊的习俗，这里对应登高习俗，节日为重阳节；
4. 第四句“灯似火”描绘出满城灯火的景象，赏花灯是元宵节的经典习俗，元宵节又称灯节，因此对应元宵节。
【解析】
1. “鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬”：诗句里的“两龙”指龙舟，“鼓声”“标”是赛龙舟时的典型元素，赛龙舟是端午节的传统习俗，所以节日是端午节，习俗是赛龙舟。
2. “南园春半踏青时,风和闻马嘶”：诗句直接点明“踏青”，踏青是清明节的传统活动，且清明节正值春季中期，符合“春半”的描述，所以节日是清明节，习俗是踏青。
3. “台高不尽看枫叶,院净何须坐菊花”：“台高”体现登高的动作，重阳节有登高的习俗，同时菊花是重阳节的代表景物，所以节日是重阳节，习俗是登高。
4. “十二楼前灯似火,四平街外月如霜”：“灯似火”描绘出夜晚灯火璀璨的场景，赏花灯是元宵节的典型习俗，所以节日是元宵节，习俗是赏花灯。
【答案】
七、1. 端午节 赛龙舟
2. 清明节 踏青
3. 重阳节 登高
4. 元宵节 赏花灯
【知识点】
传统节日习俗、诗词与节日关联
【点评】
本题将传统节日与诗词结合，考查学生对传统文化常识和诗词内容的积累与理解。通过诗词中的关键意象推断节日习俗，既加深了对诗词的解读能力，也有助于传承和了解中华传统节日文化。
【难度系数】
0.6