习作
——漫画的启示
审题目：选一选，填一填，明确本次习作的任务。
1. 审清题意：本次习作要求写的是漫画的()。
A. 启示
B. 情感
C. 作者
2. 习作重点：①要读懂漫画，准确概括；②要结合生活实际来谈；③写作有序，详略得当。
选材料：以课本的第一幅漫画为例，下面的材料，哪些符合本次习作的要求？在括号里画“√”。
A. 坐在小树旁的人因为赶路太累了，正倚靠小树休息。()
B. 有一个人来给小树浇水，希望小树能快点长大，这可真是一个勤劳的人啊。()
C. 生活中也有很多人像漫画中坐着的那个人一样，想要坐享其成，不劳而获。()
列提纲：填一填，理清自己本次习作的思路。
拟题：可以以漫画的主题来拟题，也可以根据自己获得的启示来拟题。如：
开头：可以直接介绍漫画的题目及内容，也可以概括地说说自己看了这幅漫画后有什么感受。
中间：结合生活实际谈谈自己从漫画中得到的启示。
我要写的是：
结尾：可以总结自己得到的启示；也可以发出呼吁，倡导大家怎么去做。
悟寓意：看漫画能引发我们的思考。看下面的漫画，你从中读出了什么？用一句话写一写你从漫画中获得的启示。



摹句段：读一读下面精彩的句段，并学着写一写。
1. 漫画中有三只企鹅。它们围着一台电视，电视中播放着电影《泰坦尼克号》，剧中的船撞上了庞大的冰山。如此悲惨的剧情，大企鹅们却向往着那个被船撞上的大冰山。为什么呢？全球变暖，冰山融化，企鹅们的家园将不复存在。大企鹅们在哭泣，在为子子孙孙的将来哭泣。而画中年幼无知的小企鹅抱着一筐心爱的鱼，浑然不知家族即将面临的灾难。(描写漫画内容)
2. 我也能借鉴以上方法，从一个方面写一写右面的漫画。

习 作
【审题目】1. A
2. 漫画内容 启示
【选材料】B.√ C.√
解析：本题考查习作选材。A项对漫画内容的理解有误，坐在小树旁的人是在“等着乘凉”；B项写的是漫画内容；C项写的是漫画启示。
【列提纲】示例：
拟题：等乘凉
我要写的是：生活中总有些人不愿付出劳动，一心只等着坐享其成。
【悟寓意】示例：在学习和生活中，我们应全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
【摹句段】2. 示例：漫画画了一个年龄已经不小的孩子，他坐在沙发上，伸着手等着爸爸给他穿衣服，张着嘴等着妈妈给他喂饭，伸着腿等着爷爷奶奶给他穿鞋袜。他的爷爷奶奶、爸爸妈妈觉得这样做理所当然，非常高兴。殊不知，他们的做法是对孩子最大的伤害。