5.小明测完物体的质量后，整理器材时发现天平左盘下粘有一小块橡皮泥，下列分析正确的是()

A.若橡皮泥是在测量前粘上去的，则测量结果正确
B.若橡皮泥是在测量时粘上去的，则测量结果偏小
C.无论橡皮泥是在什么时候粘上去的，测量结果均不准确
D.橡皮泥的质量较小，对物体质量的测量没有影响

5.A

【分析】
首先明确天平的工作原理：天平为等臂杠杆，测量前需将游码归零，调节平衡螺母使横梁平衡，此时天平左右盘质量平衡。接下来分情况分析橡皮泥对测量结果的影响：
1. 若橡皮泥在测量前粘在左盘：调平衡时，橡皮泥的质量已随左盘一起被调整至平衡状态，后续测量物体质量时，左盘“物体+橡皮泥”的总质量与右盘“砝码+游码”平衡，而橡皮泥的质量已在调平阶段被抵消，因此测量结果等于物体真实质量。
2. 若橡皮泥在测量时粘在左盘：此时已放置物体并进行测量，左盘因额外增加橡皮泥质量而偏重，需添加砝码或移动游码使天平再次平衡，导致测量结果（砝码+游码）比物体真实质量偏大。
结合选项逐一判断即可得出正确答案。
【解析】
天平测量物体质量的核心是等臂杠杆平衡，测量前必须先完成调平操作（游码归零，调节平衡螺母使横梁平衡）：
选项A：橡皮泥在测量前粘在左盘，调平衡时已将橡皮泥的质量计入左盘的平衡状态，测量物体时，左盘“物体+橡皮泥”与右盘“砝码+游码”平衡，物体质量=砝码+游码，测量结果正确，A正确。
选项B：橡皮泥在测量时粘在左盘，左盘质量额外增加，需添加砝码或移动游码使天平平衡，测量结果会偏大，而非偏小，B错误。
选项C：当橡皮泥在测量前粘在左盘时，测量结果准确，并非无论何时粘都不准确，C错误。
选项D：橡皮泥在测量时粘在左盘会导致测量结果偏大，对测量有影响，D错误。
【答案】
A
【知识点】
天平的使用
【点评】
本题考查天平的正确使用，关键在于理解测量前调平的意义，明确不同时间粘橡皮泥对测量结果的影响，需熟练掌握天平的调平与测量原理，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3

6. (1)测量前调节天平平衡时，将游码移到零刻度线后，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧(如图甲所示)，向（选填“左”或“右”）调节可使横梁水平平衡。

(2)用已调好的天平测量物体的质量时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，这时应该（选填“增加”或“减少”）砝码。
(3)若天平再次水平平衡时所用的砝码质量和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为 g。

6.(1)左 平衡螺母 (2)减少 (3)83.2

【分析】
要解决本题，需掌握天平的使用规则，分两个阶段分析：①测量前调节天平平衡；②测量物体质量时的操作，以及质量的计算方法。测量前游码归零后，指针偏右说明右侧偏重，需按“右偏左调”调节平衡螺母；测量时指针偏右说明砝码过重，应减少砝码；物体质量为砝码总质量与游码对应刻度值之和。
【解析】
(1) 测量前调节天平平衡，游码移至零刻度线后，指针偏向分度盘右侧，说明天平右侧较重，根据平衡螺母“右偏左调”的规则，应向左调节平衡螺母，使横梁水平平衡。
(2) 测量物体质量时，不能调节平衡螺母，指针偏向分度盘右侧，表明砝码总质量大于物体质量，因此应减少砝码。
(3) 砝码总质量为50g+20g+10g=80g；天平标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为3.2g，故被测物体的质量为80g+3.2g=83.2g。
【答案】
(1)左；平衡螺母 (2)减少 (3)83.2
【知识点】
天平的使用，质量的测量
【点评】
本题考查天平的基础使用方法，是初中物理力学的核心实验题，重点区分测量前调平和测量时的操作差异，以及质量的计算逻辑，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7

7. 用天平测量物体的质量时，下列情况可能会造成测得的结果偏小的是()

A.砝码生锈，导致砝码的质量偏大了
B.调节平衡时，游码未移到标尺左端的零刻度线处
C.调节平衡时，指针指在分度盘中线的左侧便开始测量
D.测量质量时，指针指在分度盘中线的右侧便开始读数

7.A

【分析】本题是天平测量质量的误差分析题，核心依据是天平的平衡原理：左盘物体质量等于右盘砝码总质量与游码对应刻度值之和。解题时需逐一分析各选项操作对“测得的质量（读取的砝码值+游码值）”的影响，判断其偏大或偏小。
【解析】天平测量物体质量的原理为：$m_{物}=m_{砝}+m_{游}$，测量结果为读取的$m_{砝}+m_{游}$。对各选项分析如下：
A. 砝码生锈后，其实际质量大于标注质量。测量时按标注值读取，因此测得结果会比物体实际质量偏小，符合题意；
B. 调节平衡时游码未归零，测量时初始游码示数会被计入总读数，导致结果偏大，不符合；
C. 调节平衡时指针左偏，说明左盘偏重，测量时需添加更多砝码或移动游码，结果偏大，不符合；
D. 测量时指针右偏，说明右盘偏重，已添加过多砝码，读数结果偏大，不符合。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】天平的使用、质量的测量
【点评】本题考查天平测量质量的误差分析，属于初中物理力学实验基础题型，重点考查学生对天平操作规则和平衡原理的理解，需准确区分各操作不当对测量结果的影响。
【难度系数】0.6

8. 下图是一个电子秤的示意图。测量前，应先将电子秤放在水平桌面上；接通电源后，若显示的示数不为零，则需要按一下面板上的按键，对电子秤进行调零；某次的测量结果如图所示，则被测石块的质量为 kg。

8.清零 0.096 80

【分析】
要解答本题，需掌握电子秤的基本使用方法和质量单位的换算规则。首先，电子秤测量前若示数不为零，需通过清零键调零；其次，质量单位中1kg=1000g，将图中显示的克数换算为千克即可得到被测物体的质量。
【解析】
1. 调零操作：电子秤接通电源后，若显示示数不为零，需按下面板上的“清零”按键，对电子秤进行调零。
2. 质量换算：图中电子秤显示被测石块的质量为96.80g，根据质量单位换算关系1kg=1000g，可得96.80g = 96.80÷1000 = 0.09680kg。
【答案】
清零；0.09680
【知识点】
电子秤使用、质量单位换算
【点评】
本题结合实际生活中的电子秤应用，考查基础操作和单位换算，属于基础题型，需牢记仪器使用方法和单位换算关系。
【难度系数】
0.2