2026年知识与能力训练三年级数学下册北师大版第65页答案
1. 想一想，连一连。

答案

第一行第一个连第二行第四个；第一行第二个连第二行第三个；第一行第三个连第二行第二个；第一行第四个连第二行第一个。

解析

首先观察各个展开图的特点和对应的立体图形的形状，通过空间想象将每个展开图折叠成立体图形，然后找到对应的立体图形进行连线。从左到右第一行的四个展开图分别对应第二行的从左到右的第四个、第三个、第二个、第一个立体图形（长方体展开图精妙较多，这里主要依据展开图特征对应立体图形特征连线，比如第一个展开图有两排，每排三个矩形相连，折叠后会有相对面等情况对应正方体或者特殊长方体，这里对应正方体；第二个展开图有突出部分等特征对应相应长方体等）。
2. 想一想，笑笑用长方形纸能做出对应的盒子吗？(填“能”或“不能”)

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答案

不能 能

解析

第一个图形经三等分、折角、裁剪后形成三棱柱，非盒子（长方体/正方体）；第二个图形经四等分、折角、裁剪后形成长方体，是盒子。
在 A4 纸上描一描右图的小房子平面图样，再按轮廓剪一剪，最后跟着折痕折一折，试着做出立体小房子吧。（提示：先描出实线轮廓，虚线是折痕和拼接口哦）

答案

1. 准备一张A4纸。
2. 按照右图的小房子平面图样，用笔描出实线轮廓，虚线作为折痕和拼接口也轻轻标记出来。
3. 用剪刀沿着实线轮廓将小房子平面图样剪下来。
4. 按照虚线折痕进行折叠，将有粘合（拼接口）的部分折好，使平面图形围成一个立体小房子形状。
5. 最终得到立体小房子。