2026年校内巩固二年级数学下册苏教版第14页答案
6. 

答案

15
7. 根据“白兔的只数是灰兔的 3 倍”填一填。

答案


 6 12 18 24 

解析

已知灰兔的只数分别为2、4、6、8，根据“白兔的只数是灰兔的3倍”，将灰兔的只数乘以3得到白兔的只数。
当灰兔有2只时，白兔有$2× 3 = 6$只；
当灰兔有4只时，白兔有$4× 3 = 12$只；
当灰兔有6只时，白兔有$6× 3 = 18$只；
当灰兔有8只时，白兔有$8× 3 = 24$只。
8. 小刚有 9 本故事书，科技书的本数是故事书的 3 倍，科技书有(
27
)本。

答案

27

解析

已知小刚有故事书9本，科技书的本数是故事书的3倍。求科技书的本数，就是求3个9是多少，用乘法计算，列式为$9×3 = 27$（本）。
9. 一节课 40 分钟，上午第一节课从$8:10$开始，(
8:50
)结束。

答案

8:50

解析

8时10分+40分=8时50分
10. 钟面上，时针走一圈是（
12
）小时，分针走一圈是（
60
）分钟，也就是（
1
）小时。

答案

12,60,1

解析

钟面上时针走一大格是1小时，一圈有12大格，所以时针走一圈是12小时；分针走一大格是5分钟，一圈有12大格，5×12=60分钟，60分钟也就是1小时。
11. 分针从 3 走到 8，走了（
5
）大格，经过了（
25
）分钟。

答案

5,25

解析

分针从3走到8，走的大格数为8-3=5（大格）。因为分针走1大格是5分钟，所以经过的分钟数为5×5=25（分钟）。
12. 时针从 12 走到 5，走了(
5
)大格，经过了(
5
)小时。

答案

5，5

解析

时针每走一个数字代表走了一个大格，从12走到5，一共走了5个大格。每个大格代表1小时，所以经过了5小时。
13. 钟面上时针和分针重合时，可能是(
12
)时，时针和分针成一条直线时，可能是(
6
)时。

答案

12；6

解析

钟面上12时，时针和分针都指向12，重合；6时，时针指向6，分针指向12，成一条直线。
14. 一列火车$9:15$从车站出发，$9:40$到达下一站，火车在两站之间行驶了(
25
)分钟。

答案

25（这里按照填数字理解，若题目选项化，根据解析应选对应25分钟的选项）

解析

根据经过时间$=$结束时间$-$开始时间，已知火车$9:15$从车站出发，$9:40$到达下一站，$9$时$40$分$-9$时$15$分$ = 25$分钟，所以火车在两站之间行驶了$25$分钟。
二、精挑细选。
1. 钟面上最粗最短的针是(
①
)。
① 时针 ② 分针 ③ 秒针

答案

①