1. 右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。

前
左
上

(1) 用5个同样的小正方体摆几何体,从前面看是,从右面看是,从上面看是。这个几何体是()。

C

【解析】
结合从前面、右面、上面看到的视图信息，逐一分析选项：从前面看的形状确定几何体的层数分布，右面看确定左右方向的结构，上面看确定底层小正方体的排列方式，经对比只有选项C同时满足三个视图的要求。
【答案】
C
【知识点】
三视图还原几何体，空间想象能力
【点评】
本题考查根据三视图还原几何体，需综合三个视图的信息判断，着重考察学生的空间想象能力与对三视图的理解。
【难度系数】
0.4

(2) 用若干个同样的小正方体搭几何体,从上面看是,从右面看是。这个几何体至少由()个同样的小正方体组成,最多由()个同样的小正方体组成。

A.4
B.5
C.7
D.8

B
C

【解析】
根据从上面看到的图形，可知底层至少有4个小正方体。
求最少数量：在底层的前面一排任意一个小正方体上方添加1个小正方体，总数量为4+1=5个；
求最多数量：结合右面视图，在从上面看的图形中，最多有3个位置可添加第二层小正方体，总数量为4+3=7个。
【答案】
B、C
【知识点】
观察物体（三视图）、立体图形搭建
【点评】
本题通过给定的两个视图考查几何体小正方体数量的最值确定，需结合视图分析底层与上层小正方体的分布情况，锻炼空间想象能力。
【难度系数】
0.6

3. 填一填,把正确答案的序号填在括号里。

(1) 从前面看是图A的几何体有()。
(2) 从左面看是图B的几何体有()。

①④
①②③

4. 一个几何体,从上面看到的图形不变。
(1) 若这个几何体由5个小正方体组成,则有()种不同的摆法。
(2) 若这个几何体由6个小正方体组成,则有()种不同的摆法。

4
10

【解析】
(1) 从上面看到的图形对应4个小正方体的摆放位置，当几何体由5个小正方体组成时，只需在这4个位置中的任意一个位置添加1个小正方体，共有4种不同摆法。
(2) 当几何体由6个小正方体组成时，分两种情况：①在同一个位置添加2个小正方体，有4种摆法；②在不同的两个位置各添加1个小正方体，有6种摆法，总计$4+6=10$种不同摆法。
【答案】
(1) $\boldsymbol{4}$；(2) $\boldsymbol{10}$
【知识点】
观察物体、组合计数
【点评】
本题考查根据从上方观察到的平面图形确定几何体的不同摆法，需运用分类讨论思想，培养空间想象能力与逻辑计数能力。
【难度系数】
0.6