一、听录音,选择与你所听内容相对应的图片。
() 1.

() 2. 

() 3. 

() 4. 

1. B 2. B 3. A 4. B

【分析】
这是一道听力图片匹配题，解题思路如下：首先，在听录音前，先快速浏览每道题的A、B选项图片，明确每个选项对应的事物或场景，做到心中有数；然后，听录音时，集中注意力捕捉录音中的关键词汇或描述内容，将听到的信息与提前看过的图片进行对应匹配；最后，根据匹配结果选择正确的选项。
【解析】
1. 听第1题录音，捕捉关键信息，判断其与选项B的图片匹配，故选B；
2. 听第2题录音，捕捉关键信息，判断其与选项B的图片匹配，故选B；
3. 听第3题录音，捕捉关键信息，判断其与选项A的图片匹配，故选A；
4. 听第4题录音，捕捉关键信息，判断其与选项B的图片匹配，故选B。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. B
【知识点】
听力图文匹配、词汇听辨
【点评】
本题属于基础听力题型，主要考查学生对常见词汇的听力识别能力以及图文对应匹配的能力。解题的关键在于提前熟悉选项图片，听录音时精准抓住关键信息，从而快速做出正确选择。
【难度系数】
0.7

二、用所给词的适当形式填空。
1. Let (they) (play) basketball this afternoon.
2. They (talk) about (they) favourite festivals now.
3. It's on the (one) Sunday of February.
4. —When (be) the Mid-Autumn Festival?
—It (come) in September or October.
5. It's time for us (eat) the cakes.

1. them; play 2. are talking; their
3. first 4. is; comes 5. to eat

【分析】
我们可以结合句子语境、固定搭配和语法规则逐一分析解题：
1. 第一句中，Let是使役动词，其后需接人称代词宾格作宾语，故they要变为them；同时“let sb do sth”是固定搭配，意为“让某人做某事”，所以动词用原形play。
2. 第二句里，now是现在进行时的标志词，现在进行时结构为“be+动词现在分词”，主语They是复数，be动词用are，talk的现在分词是talking；favourite festivals是名词短语，前面需用形容词性物主代词修饰，they的形容词性物主代词是their。
3. 第三句表示“二月的第一个周日”，表顺序要用序数词，one对应的序数词是first。
4. 第四句第一问，Mid-Autumn Festival是单数名词，be动词用is；第二句描述节日到来时间是客观事实，用一般现在时，主语It是第三人称单数，动词come要变为第三人称单数形式comes。
5. 第五句考查固定句型“It's time for sb to do sth”，意为“到某人做某事的时间了”，所以用动词不定式to eat。
【解析】
1. 第一步：Let后接人称代词宾格，they的宾格是them；第二步：根据“let sb do sth”固定搭配，play用原形。
2. 第一步：由now判断用现在进行时，主语They为复数，be动词用are，talk变为现在分词talking；第二步：修饰名词短语favourite festivals，用形容词性物主代词their。
3. 表示顺序用序数词，one的序数词是first，故填first。
4. 第一步：Mid-Autumn Festival是单数，be动词用is；第二步：描述客观事实用一般现在时，主语It是第三人称单数，come变为comes。
5. 根据固定句型“It's time for sb to do sth”，此处填to eat。
【答案】
1. them; play 2. are talking; their
3. first 4. is; comes 5. to eat
【知识点】
1. 使役动词用法
2. 时态辨析
3. 固定句型应用
【点评】
本题聚焦初中英语基础语法，涵盖使役动词固定搭配、现在进行时与一般现在时的时态应用、序数词及物主代词用法，还有核心固定句型，题目贴合日常语境，侧重基础语法的综合考查，能有效巩固学生的语法基础。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
() 1.Is the Spring Festival January February?
A.at; or
B.in; and
C.in; or

1. C

【分析】
首先，我们需要确定时间介词的正确用法：月份前通常用介词in，所以先排除选项A（at用于具体时刻前）；接着，句子是选择疑问句，询问春节是在一月还是二月，选择疑问句中要用or来连接两个选择项，而and多用于肯定句中表并列，因此排除选项B，最终确定答案为C。
【解析】
1. 时间介词辨析：介词in用于月份、年份、季节等较长的时间前，January和February是月份，因此前面应使用介词in，排除选项A（at用于具体的时刻，如at 8 o'clock）。
2. 连词辨析：本句是选择疑问句，用于询问两个选项中的一个，选择疑问句中需用or连接两个选择对象；and常用于肯定句中表示并列关系，不符合本句语境，排除选项B。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词用法、选择疑问句
【点评】
本题考查基础的英语语法知识，涵盖时间介词的搭配和选择疑问句的连词使用，属于入门级考点，学生需牢记不同时间前的介词规则以及不同句式中连词的用法差异，避免混淆。
【难度系数】
0.8

() 2.There are dragon boat races some places.

A.in
B.on
C.at

2. A

【分析】
这道题是地点介词辨析题，解题思路如下：
1. 先明确三个选项介词的地点用法差异：in多用于较大的、泛指的地点（如地区、国家、城市等）；on常用来表示在物体表面或特定线性地点（如街道）；at用于较小的、具体的地点（如车站、具体小场所）。
2. 再结合题目中的"some places"，它指的是泛指的一些地区或地方，属于较大范围的地点表述，因此要选择适配这类地点的介词in。
【解析】
选项A：in可搭配泛指的较大地点，"in some places"意为“在一些地方”，符合题目语境。
选项B：on通常用于物体表面或特定线性地点，无法与"some places"合理搭配。
选项C：at用于具体的小地点，不符合"some places"的泛指语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
地点介词辨析
【点评】
本题考查基础地点介词的用法区分，学生需准确掌握in、on、at在地点表述中的适用场景，日常要多积累介词搭配的固定用法，避免混淆。
【难度系数】
0.8

() 3.Do they get together with families?

A.they
B.their
C.them

3. B

【分析】
首先观察题目，空格后是名词families，需要一个能修饰名词的词来表示“他们的家庭”。接着分析三个选项的词性与用法：选项A是人称代词主格，通常在句中作主语；选项B是形容词性物主代词，作用是修饰名词，表明所属关系；选项C是人称代词宾格，通常在句中作宾语。结合空格后需修饰名词的需求，应选择形容词性物主代词their。
【解析】
本题考查人称代词不同形式的用法辨析：
A. they是人称代词主格，在句中作主语，不能修饰名词，不符合要求；
B. their是形容词性物主代词，可修饰名词families，表达“他们的家庭”，符合句子语法和语义需求；
C. them是人称代词宾格，在句中作宾语，不能修饰名词，不符合要求。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词性物主代词用法，人称代词分类及用法
【点评】
本题属于基础的人称代词用法辨析题，重点考查学生对主格、宾格和形容词性物主代词功能的区分，需牢记不同形式代词的使用场景，这类题目是英语入门阶段的常考题，掌握好代词基本用法就能轻松应对。
【难度系数】
0.8

() 4.They also climb mountains this festival.

A.in
B.on
C.at

4. C

【分析】
这道题考查时间介词与节日的搭配用法。首先要理清in、on、at三个介词在时间表达上的区别：in用于较长时间段，如年份、月份、季节等；on用于具体某一天，包括带“Day”的节日；at用于不带“Day”的节日，或表示在节日期间。题目中“this festival”泛指该节日，并非具体某天，因此要选适配的介词。
【解析】
选项A：in多用于描述较长时间范围，如in July、in 2025，不能搭配“this festival”，排除；
选项B：on用于具体某一天，比如on Children's Day，“this festival”不是具体日期，不符合用法，排除；
选项C：at可用于不带“Day”的节日，或表示在节日期间，符合“this festival”的搭配要求，故选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词搭配
【点评】
本题核心考查时间介词的辨析，需准确掌握in、on、at在不同时间场景的用法，尤其要牢记与节日搭配的特殊规则，日常需多积累这类固定搭配。
【难度系数】
0.6

() 5.People also call the Spring Festival .

A.New Year
B.Chinese New Year
C.New Year's Day

5. B

【分析】
首先，我们需要明确题目考查的是春节的英文别称。先回忆各选项对应的节日：选项A“New Year”通常泛指公历新年；选项C“New Year's Day”特指公历1月1日的元旦；而春节是中国特有的农历新年，对应的英文别称是“Chinese New Year”，所以结合题意应该选择B选项。
【解析】
选项A“New Year”一般用来泛指新年，范围较宽泛，不特指中国春节；
选项B“Chinese New Year”是春节的标准英文别称，符合题意；
选项C“New Year's Day”指的是公历1月1日的元旦，和春节不是同一个节日。
因此，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
春节英文别称；常见节日英文表达
【点评】
本题主要考查对中外传统节日英文名称的辨析，需要学生熟悉常见节日的英文表述，避免混淆不同节日的英文说法，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8

四、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答句,将序号写在题前括号里。
Ⅰ                                                                                          Ⅱ
() 1. Which festival is in January or February? A. Me too.
() 2. Do you like the Dragon Boat Festival? B. Yes, I like it very much.
() 3. When's Children's Day? C. It's on the 1st of June.
() 4. What do you do at the Spring Festival? D. Chinese New Year.
() 5. I like spring. E. I eat jiaozi with my family.

1. D 2. B 3. C 4. E 5. A

【分析】
我们可以根据Ⅰ栏每个句子的类型和内容，结合Ⅱ栏的选项逐一匹配：
1. 第1题是询问哪个节日在一月或二月，需要从Ⅱ栏中找出对应的节日，春节（Chinese New Year）的公历时间通常在一月或二月，所以对应D选项。
2. 第2题是一般疑问句，询问是否喜欢端午节，回答需要用Yes或No开头，B选项的肯定回答符合要求。
3. 第3题询问儿童节的时间，儿童节是6月1日，C选项正好给出了这个时间，所以匹配C。
4. 第4题询问春节的活动，吃饺子是春节的传统活动之一，E选项描述了这个活动，对应E。
5. 第5题表达自己喜欢春天，回应这种表达常用“Me too.”表示自己也一样，所以对应A选项。
【解析】
1. 问句“Which festival is in January or February?”询问的是在一月或二月的节日，Ⅱ栏中D选项“Chinese New Year”（春节）的公历日期通常在一月或二月，匹配正确。
2. 问句“Do you like the Dragon Boat Festival?”是一般疑问句，回答需用Yes/No，B选项“Yes, I like it very much.”是肯定回答，符合语境。
3. 问句"When's Children's Day?"询问儿童节的时间，C选项"It's on the 1st of June."明确给出了儿童节的日期，匹配正确。
4. 问句"What do you do at the Spring Festival?"询问春节的活动，E选项"I eat jiaozi with my family."描述了春节吃饺子的传统活动，匹配正确。
5. 句子"I like spring."表达喜好，A选项"Me too."用于回应相同的喜好，符合交际场景。
【答案】
1. D 2. B 3. C 4. E 5. A
【知识点】
节日常识问答、一般疑问句回答、情景交际
【点评】
本题主要考查学生对常见节日的时间、活动的掌握，以及日常英语交际用语的运用，题目内容贴近生活，都是基础的英语表达，有助于巩固学生的节日相关词汇和交际能力。
【难度系数】
0.8