四、（选做题）小练笔。
下面的句子对蜜蜂的动作进行了细致描写。请你仿照这种写法，描写一只小猫试图打开抽屉的情景，注意运用连续的动词和拟声词进行描写。也可以写其他小动物活动时的情景。
例：每一次，先飞到离玻璃一二寸的地方，然后直过去，把它的小头在玻璃上“得，得”地两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处。
仿写：

小猫蹲在抽屉前，先用肉垫“哒哒”地扒了两下抽屉面，接着把尖尖的爪子伸进抽屉缝里使劲勾，勾不动就“喵呜喵呜”地叫着，用脑袋一下一下顶抽屉的边缘。

先分析例句可知，它通过连续动词（钻、冲、撞、飞、鸣）和拟声词（“得，得”“嗡嗡”）细致刻画了蜜蜂的动作。仿写时，可选取小猫作为描写对象，梳理它开抽屉的连贯动作，比如蹲、扒、勾、顶等，再搭配“哒哒”“喵呜”这类拟声词，把动作串联起来，展现小猫的模样。

一、跟着叶圣陶赏荷，记录美好。
公园里的荷花已经开了不少了。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小 lián peng；有的还是花骨朵儿，看起来 bǎo zhàng得马上要 pò liè似的。微风中，每一朵荷花都有自己的 zī shì。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
1. 根据拼音写词语。
2. 读好下面词语的儿化音，体会荷花的可爱。
花瓣儿 花骨
3. 判断下列说法是否符合原文内容，对的打“√”，错的打“×”。
(1)有的荷花花瓣儿全展开后，露出的是嫩黄色的小莲蓬。 ()
(2)花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的，这体现了荷花已经完全绽放的状态。 ()
(3)微风中，每一朵荷花都有自己的姿势，且每一朵都很美。 ()
(4)公园里的荷花有的才展开一两片花瓣儿，露出小莲蓬。 ()

一、1. 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 3. (1) √ (2) × (3) √ (4) ×

【分析】
1. 对于根据拼音写词语的题目，首先要准确拼读每个拼音，结合文段语境回忆或推断对应的汉字，注意汉字的正确写法，比如“莲蓬”的“蓬”不要少写草字头，“饱胀”的“胀”是月字旁，避免写错字形。
2. 判断题需要逐一将题干内容与原文进行对照，抓住关键信息：比如第(1)题对照原文“有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬”，信息一致；第(2)题原文中“花骨朵儿”是未绽放的状态，“饱胀得马上要破裂”是即将开放的样子，并非完全绽放；第(3)题直接对应原文“微风中，每一朵荷花都有自己的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美”；第(4)题原文是“有的才展开两三片花瓣儿”，且展开两三片的荷花并未露出莲蓬，题干信息与原文不符。通过逐句比对细节，就能准确判断对错。
【解析】
1. 根据拼音拼读及文段语境，写出对应的词语：lián peng对应“莲蓬”，bǎo zhàng对应“饱胀”，pò liè对应“破裂”，zī shì对应“姿势”。
3. 判断正误：
(1) 原文明确提到“有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬”，与题干表述一致，故打“√”。
(2) 原文中“花骨朵儿”是尚未绽放的荷花形态，“饱胀得马上要破裂似的”是形容它即将开放的状态，并非完全绽放，题干表述错误，故打“×”。
(3) 原文写道“微风中，每一朵荷花都有自己的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美”，与题干表述一致，故打“√”。
(4) 原文是“有的才展开两三片花瓣儿”，且展开两三片花瓣的荷花没有露出莲蓬，题干中“一两片花瓣儿”“露出小莲蓬”均与原文不符，故打“×”。
【答案】
一、1. 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 3. (1) √ (2) × (3) √ (4) ×
【知识点】
根据拼音写汉字、课文内容辨析
【点评】
本题围绕课文《荷花》设置考点，既考查了汉字拼写的基础能力，又通过判断题引导学生关注课文细节，培养仔细阅读、精准比对的习惯，帮助学生巩固对课文内容的理解与记忆。
【难度系数】
0.8