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6.大头针被条形磁体吸起后会被磁化,选项中四种现象正确的是（
B
）答案
6.B
解析
【分析】
要判断大头针被磁化后的现象，需先明确磁化后大头针的磁极分布，再结合磁极间的相互作用规律分析：条形磁体下端为S极，大头针被其吸起时会被磁化，靠近磁体S极的大头针上端为N极，远离磁体的大头针下端为S极；根据“同名磁极相互排斥”，两个大头针的下端都是S极，会相互排斥，据此判断选项。
【解析】
1. 磁化分析：条形磁体下端是S极，大头针被吸起后发生磁化，大头针上端（靠近磁体）为N极，下端（远离磁体）为S极。
2. 磁极作用：两个大头针的下端均为S极，属于同名磁极，相互排斥，因此大头针下端会向外张开。
3. 选项判断：A选项大头针无排斥现象，错误；B选项大头针下端向外分开，符合规律，正确；C选项大头针下端向内靠拢，不符合同名磁极排斥，错误；D选项大头针无排斥，错误。
【答案】
B
【知识点】
磁化；磁极间的相互作用
【点评】
本题考查磁化现象和磁极间的相互作用规律，需理解磁化后物体的磁极分布，再利用同名磁极排斥的特点分析现象，属于基础概念的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5
要判断大头针被磁化后的现象，需先明确磁化后大头针的磁极分布，再结合磁极间的相互作用规律分析：条形磁体下端为S极，大头针被其吸起时会被磁化，靠近磁体S极的大头针上端为N极，远离磁体的大头针下端为S极；根据“同名磁极相互排斥”，两个大头针的下端都是S极，会相互排斥，据此判断选项。
【解析】
1. 磁化分析：条形磁体下端是S极，大头针被吸起后发生磁化，大头针上端（靠近磁体）为N极，下端（远离磁体）为S极。
2. 磁极作用：两个大头针的下端均为S极，属于同名磁极，相互排斥，因此大头针下端会向外张开。
3. 选项判断：A选项大头针无排斥现象，错误；B选项大头针下端向外分开，符合规律，正确；C选项大头针下端向内靠拢，不符合同名磁极排斥，错误；D选项大头针无排斥，错误。
【答案】
B
【知识点】
磁化；磁极间的相互作用
【点评】
本题考查磁化现象和磁极间的相互作用规律，需理解磁化后物体的磁极分布，再利用同名磁极排斥的特点分析现象，属于基础概念的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5
7.在有机玻璃板上均匀地撒上细铁屑,并将它放在条形磁体上,轻敲玻璃板,可观察到细铁屑的分布情况,如图20.1-4所示。下列有关分析正确的是 （
A.细铁屑的分布形象地显示了磁场中磁感线有多少条
B.细铁屑的排列形象地显示出磁场的分布情况
C.磁场强弱的分布情况与细铁屑的多少有关
D.细铁屑所在的位置才存在磁场
B
）A.细铁屑的分布形象地显示了磁场中磁感线有多少条
B.细铁屑的排列形象地显示出磁场的分布情况
C.磁场强弱的分布情况与细铁屑的多少有关
D.细铁屑所在的位置才存在磁场
答案
7.B
解析
【分析】本题考查磁场与磁感线的相关知识，解题时需明确：磁感线是为描述磁场假想的物理模型，并非真实存在；磁体周围空间都存在磁场，细铁屑在磁场中被磁化后排列，可直观显示磁场的分布情况，磁场强弱由磁体本身决定，与细铁屑的多少无关。需逐一分析每个选项，判断其正确性。
【解析】
选项A：磁感线是假想的曲线，用于描述磁场，并非真实存在的实体，细铁屑的排列无法显示磁感线的条数，只能反映磁场的分布，故A错误。
选项B：细铁屑在磁场中被磁化成小磁体，会在磁场力作用下排列，其排列情况能形象地显示出磁场的分布，故B正确。
选项C：磁场强弱是磁体本身的属性，与细铁屑的多少无关，细铁屑的疏密程度可反映磁场强弱，故C错误。
选项D：磁场存在于磁体周围的整个空间，并非只有细铁屑所在位置才有磁场，故D错误。
【答案】B
【知识点】磁场、磁感线
【点评】本题是对磁场与磁感线基础概念的考查，需准确区分磁感线的假想性、磁场的空间分布特点，以及细铁屑在实验中的作用，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】
选项A：磁感线是假想的曲线，用于描述磁场，并非真实存在的实体，细铁屑的排列无法显示磁感线的条数，只能反映磁场的分布，故A错误。
选项B：细铁屑在磁场中被磁化成小磁体，会在磁场力作用下排列，其排列情况能形象地显示出磁场的分布，故B正确。
选项C：磁场强弱是磁体本身的属性，与细铁屑的多少无关，细铁屑的疏密程度可反映磁场强弱，故C错误。
选项D：磁场存在于磁体周围的整个空间，并非只有细铁屑所在位置才有磁场，故D错误。
【答案】B
【知识点】磁场、磁感线
【点评】本题是对磁场与磁感线基础概念的考查，需准确区分磁感线的假想性、磁场的空间分布特点，以及细铁屑在实验中的作用，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.7
8.某同学学习了磁现象后画出了以下四幅图，其中正确的是（
图20.1-4
A
）图20.1-4
答案
8.A
解析
【分析】要判断磁感线是否正确，需牢记：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极出发，回到S极。我们逐个分析四幅图的磁感线方向是否符合这一规律，即可得出正确答案。
【解析】
1. 分析选项A：磁体左端为N极，右端为S极，图中磁感线的箭头均从N极指向S极，符合磁体外部磁感线的方向规律，故A正确。
2. 分析选项B：U形磁体的两个磁极，上端为S极，下端为N极，两磁极间的磁感线箭头方向应从N极（下端）指向S极（上端），但图中两磁极间的磁感线箭头向下，不符合规律，故B错误。
3. 分析选项C：左侧为S极，右侧为N极，磁感线应从N极（右侧）指向S极（左侧），但图中磁感线箭头从S极指向N极，方向错误，故C错误。
4. 分析选项D：左侧为S极，右侧为N极，异名磁极间的磁感线应从N极指向S极，且磁感线应连接两个磁极，但图中磁感线未连接两磁极，方向也不符合规律，故D错误。
【答案】A
【知识点】磁感线、磁体磁极
【点评】本题考查磁体外部磁感线的方向，属于基础题，需牢记磁感线在磁体外部的方向规律，即可准确判断。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 分析选项A：磁体左端为N极，右端为S极，图中磁感线的箭头均从N极指向S极，符合磁体外部磁感线的方向规律，故A正确。
2. 分析选项B：U形磁体的两个磁极，上端为S极，下端为N极，两磁极间的磁感线箭头方向应从N极（下端）指向S极（上端），但图中两磁极间的磁感线箭头向下，不符合规律，故B错误。
3. 分析选项C：左侧为S极，右侧为N极，磁感线应从N极（右侧）指向S极（左侧），但图中磁感线箭头从S极指向N极，方向错误，故C错误。
4. 分析选项D：左侧为S极，右侧为N极，异名磁极间的磁感线应从N极指向S极，且磁感线应连接两个磁极，但图中磁感线未连接两磁极，方向也不符合规律，故D错误。
【答案】A
【知识点】磁感线、磁体磁极
【点评】本题考查磁体外部磁感线的方向，属于基础题，需牢记磁感线在磁体外部的方向规律，即可准确判断。
【难度系数】0.6
9.关于磁场和磁感线，下列说法正确的是 （
A.磁感线是真实存在的曲线
B.磁铁周围没有可吸引的物体，就没有磁场
C.磁感线在磁体外部从S极出发，回到N极
D.地球周围也存在磁场
D
）A.磁感线是真实存在的曲线
B.磁铁周围没有可吸引的物体，就没有磁场
C.磁感线在磁体外部从S极出发，回到N极
D.地球周围也存在磁场
答案
9.D
解析
【分析】
本题考查磁场和磁感线的基础概念，解题时需逐一分析每个选项对应的知识点，回忆磁感线的真实性、磁场的存在性、磁感线的方向及地磁场的特点，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
选项A：磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线，并非真实存在的物理曲线，故A错误；
选项B：磁场是磁体周围固有的特殊物质，与周围是否存在可吸引的物体无关，即使没有吸引物体，磁体周围仍有磁场，故B错误；
选项C：在磁体外部，磁感线的方向是从N极出发，回到S极，而非从S极出发，故C错误；
选项D：地球本身是巨大的天然磁体，其周围存在地磁场，故D正确。
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
磁场、磁感线、地磁场
【点评】
本题考查磁场与磁感线的核心基础概念，属于初中物理的识记类题目，难度较低，准确掌握各概念的定义即可解答。
【难度系数】
0.8
本题考查磁场和磁感线的基础概念，解题时需逐一分析每个选项对应的知识点，回忆磁感线的真实性、磁场的存在性、磁感线的方向及地磁场的特点，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
选项A：磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线，并非真实存在的物理曲线，故A错误；
选项B：磁场是磁体周围固有的特殊物质，与周围是否存在可吸引的物体无关，即使没有吸引物体，磁体周围仍有磁场，故B错误；
选项C：在磁体外部，磁感线的方向是从N极出发，回到S极，而非从S极出发，故C错误；
选项D：地球本身是巨大的天然磁体，其周围存在地磁场，故D正确。
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
磁场、磁感线、地磁场
【点评】
本题考查磁场与磁感线的核心基础概念，属于初中物理的识记类题目，难度较低，准确掌握各概念的定义即可解答。
【难度系数】
0.8
10. 中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角，如图20.1-5所示，下列相关说法正确的是 （
A.地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
B.地磁场的磁感线是真实存在的
C.地磁场的 N 极在地理的南极附近
D.地磁场方向由地理北极指向地理南极
图20.1-5
C
）A.地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
B.地磁场的磁感线是真实存在的
C.地磁场的 N 极在地理的南极附近
D.地磁场方向由地理北极指向地理南极
图20.1-5
答案
10.C
解析
【分析】
本题考查地磁场的相关知识，需明确地磁场的特点：地球是巨大磁体，地磁南北极与地理南北极不重合，磁感线是假想的描述磁场的曲线，磁体外部磁感线从N极指向S极。逐一分析选项：A选项混淆地理南北极和地磁南北极的关系；B选项误解磁感线的性质；C选项符合地磁场的磁极分布；D选项错误理解地磁场的方向。
【解析】
1. 分析选项A：地球的地磁南北极与地理南北极并不完全重合，存在地磁偏角，A错误。
2. 分析选项B：磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线，并非真实存在的，B错误。
3. 分析选项C：地磁场的N极（北极）位于地理的南极附近，地磁场的S极（南极）位于地理的北极附近，C正确。
4. 分析选项D：在磁体外部，磁感线从N极指向S极，因此地磁场外部的磁感线方向是从地理南极附近指向地理北极附近，并非由地理北极指向地理南极，D错误。
【答案】
C
【知识点】
地磁场、磁感线
【点评】
本题围绕地磁场的基本概念展开，需准确掌握地磁南北极与地理南北极的关系、磁感线的性质，属于基础概念类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查地磁场的相关知识，需明确地磁场的特点：地球是巨大磁体，地磁南北极与地理南北极不重合，磁感线是假想的描述磁场的曲线，磁体外部磁感线从N极指向S极。逐一分析选项：A选项混淆地理南北极和地磁南北极的关系；B选项误解磁感线的性质；C选项符合地磁场的磁极分布；D选项错误理解地磁场的方向。
【解析】
1. 分析选项A：地球的地磁南北极与地理南北极并不完全重合，存在地磁偏角，A错误。
2. 分析选项B：磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线，并非真实存在的，B错误。
3. 分析选项C：地磁场的N极（北极）位于地理的南极附近，地磁场的S极（南极）位于地理的北极附近，C正确。
4. 分析选项D：在磁体外部，磁感线从N极指向S极，因此地磁场外部的磁感线方向是从地理南极附近指向地理北极附近，并非由地理北极指向地理南极，D错误。
【答案】
C
【知识点】
地磁场、磁感线
【点评】
本题围绕地磁场的基本概念展开，需准确掌握地磁南北极与地理南北极的关系、磁感线的性质，属于基础概念类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
11.月球上为真空环境，无磁场，且重力只有地球的六分之一。如果宇航员登陆月球，下列哪些器材能正常使用？（
A.气压计
B.天平
C.指南针
D.超声波测速仪
B
）A.气压计
B.天平
C.指南针
D.超声波测速仪
答案
11.B
解析
【分析】
要判断各器材能否在月球正常使用，需结合月球环境（真空、无磁场、重力为地球1/6）和各器材的工作原理逐一分析：气压计依赖大气压，月球真空无气压；天平利用杠杆平衡测质量，质量与重力无关，月球仍有重力；指南针依靠地磁场，月球无磁场；超声波测速仪需声波介质，月球真空无介质。
【解析】
解：逐一分析选项：
A选项：气压计的工作原理是大气压的作用，月球表面为真空环境，不存在大气压，因此气压计无法正常使用；
B选项：天平的工作原理是杠杆平衡，测量的是物体的质量，质量是物体的固有属性，与重力大小无关，月球虽重力为地球的1/6，但仍存在重力，天平可正常使用；
C选项：指南针利用地磁场对磁体的作用指示方向，月球没有全球性磁场，因此指南针无法正常使用；
D选项：超声波测速仪依靠声波传播工作，声波传播需要介质，月球表面是真空，无传播声波的介质，因此无法正常使用。
综上，能正常使用的是天平，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
大气压的应用、天平的工作原理、声波的传播条件
【点评】
本题结合月球特殊环境考查常见物理器材的工作原理，需准确掌握各器材的工作条件，注重知识应用能力，难度适中。
【难度系数】
0.5
要判断各器材能否在月球正常使用，需结合月球环境（真空、无磁场、重力为地球1/6）和各器材的工作原理逐一分析：气压计依赖大气压，月球真空无气压；天平利用杠杆平衡测质量，质量与重力无关，月球仍有重力；指南针依靠地磁场，月球无磁场；超声波测速仪需声波介质，月球真空无介质。
【解析】
解：逐一分析选项：
A选项：气压计的工作原理是大气压的作用，月球表面为真空环境，不存在大气压，因此气压计无法正常使用；
B选项：天平的工作原理是杠杆平衡，测量的是物体的质量，质量是物体的固有属性，与重力大小无关，月球虽重力为地球的1/6，但仍存在重力，天平可正常使用；
C选项：指南针利用地磁场对磁体的作用指示方向，月球没有全球性磁场，因此指南针无法正常使用；
D选项：超声波测速仪依靠声波传播工作，声波传播需要介质，月球表面是真空，无传播声波的介质，因此无法正常使用。
综上，能正常使用的是天平，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
大气压的应用、天平的工作原理、声波的传播条件
【点评】
本题结合月球特殊环境考查常见物理器材的工作原理，需准确掌握各器材的工作条件，注重知识应用能力，难度适中。
【难度系数】
0.5
