2026年精彩练习就练这一本七年级科学上册浙教版评议教辅第63页答案
7. 相传鲁班是我国古代著名的工匠。有一回,鲁班在着急上山砍树的时候,不小心被小草划破了手。经过仔细观察,他发现这个小草的叶子边上有许多小齿,受此启发,鲁班发明了锯子(如图所示)。鲁班应该被称为
工程师
(填“科学家”或“工程师”),理由是
锯子是一项技术发明,而不是自然规律

答案

7. 工程师 锯子是一项技术发明,而不是自然规律

解析

【分析】要解答本题,需先明确科学家和工程师的核心定义:科学家侧重探索、发现自然规律,揭示自然现象的本质;工程师侧重运用科学知识,进行技术发明、创造实用的工具或产品。鲁班发明锯子是创造实用工具,属于技术发明,而非发现自然规律,据此判断即可。
【解析】首先区分科学家与工程师的职能:科学家的工作是发现自然规律,研究自然现象;工程师的工作是运用科学原理,进行技术发明,创造实用的技术成果。鲁班从带齿的小草得到启发,发明了锯子,锯子是实用的技术发明,并非对自然规律的发现,因此鲁班应被称为工程师。
【答案】工程师;锯子是一项技术发明,而不是自然规律
【知识点】科学家与工程师的区别、技术发明
【点评】本题结合历史事例考查对科学家和工程师概念的理解,难度较低,只要明确两者的核心差异,结合事例分析就能得出正确答案,帮助学生区分科学发现与技术发明的不同。
【难度系数】0.3
8. 利用人工在道路上铺设地砖是一种重体力活,需要工人蹲着或弯腰铺设。某公司开发研制了自动铺砖机(如图所示),工人站在操作台上,只需把砖块排列好,砖块会在重力作用下沿着铺砖机的轨道下滑,自动地铺在地面上。
这台机器有以下特点:①能根据砖块的形状,铺出各种不同图案的路面;②铺砖机的宽度可调节,适合不同宽度的路面;③铺设道路的速度快,工作效率高;④工人在对砖块排列时,手臂及腰部基本处于自然状态;⑤工人操作不需要弯腰或蹲着搬地砖,劳动强度低;⑥使用电能不污染环境;⑦用工数量少,降低人工费用,节约成本。
请根据以上表述回答下列问题。
(1)自动铺砖机的研制过程属于
技术活动
(填“科学活动”或“技术活动”)。
(2)采用自动铺砖机后,工人就没必要蹲着或弯腰工作,这表现了技术能够
解放人
(填“保护人”“解放人”或“发展人”)。
(3)能使工人在工作时感觉舒适的是
。(从上述特点中选择合适的项,填序号)
(4)该技术产生于人们的生产活动,随着机器生产技术的发展最终变为现实,反映了人与客观世界的互动关系。这体现了技术的
实践性
(填“综合性”“复杂性”“实践性”或“专利性”)。

答案

8. (1)技术活动 (2)解放人 (3)④ ⑤ (4)实践性

解析

【分析】
首先明确通用技术相关核心概念的内涵:(1)科学活动与技术活动的本质区别,科学活动侧重探索自然规律,技术活动侧重创造发明解决实际问题;(2)技术对人的作用的三类表现,保护人、解放人、发展人的具体含义;(3)结合题目中工人工作舒适的需求,匹配对应特点;(4)技术的性质中实践性的定义。逐一对应问题,结合概念推导答案。
【解析】
(1)科学活动以认识自然、发现规律为目标,技术活动以改造自然、发明创造满足人类实际需求为目的。自动铺砖机是为解决人工铺砖的重体力问题而研发的技术成果,属于技术活动。
(2)技术对人的作用里,“解放人”指技术解放人的体力,使人摆脱繁重劳动。采用自动铺砖机后工人无需弯腰或蹲着工作,减轻了劳动负担,体现技术解放人。
(3)使工人工作舒适的特点:④提到工人手臂及腰部处于自然状态,⑤提到工人无需弯腰或蹲着搬地砖,这两项都能提升工人工作的舒适度,故选择④、⑤。
(4)技术的“实践性”是指技术来源于人类生产实践,又服务于实践。该自动铺砖机产生于生产活动,随生产技术发展实现,体现了技术的实践性。
【答案】
(1)技术活动 (2)解放人 (3)④ ⑤ (4)实践性
【知识点】
技术活动、技术的作用、技术的性质
【点评】
本题考查通用技术基础概念的理解,区分科学活动与技术活动、技术对人的作用、技术的性质等知识点,结合题目描述即可作答,属于基础题。
【难度系数】
0.8