一 Read, choose and colour.不同的颜色混合会形成其他的颜色。一起动手做做小实验,看看会有什么颜色形成。将正确的选项写在横线上,并在圆圈里涂上相应的颜色。
A. purple B. pink C. orange D. green
1. red+yellow=
2. red+blue=
3. yellow+blue=
4. red+white=
A. purple B. pink C. orange D. green
1. red+yellow=
C
○2. red+blue=
A
○3. yellow+blue=
D
○4. red+white=
B
○答案
1. C 2. A 3. D 4. B 涂色略
解析
【分析】
首先回忆颜色混合的基本规律:红色与黄色混合得到橙色,红色与蓝色混合得到紫色,黄色与蓝色混合得到绿色,红色与白色混合得到粉色。再对应题目给出的选项,选出正确答案,按要求填写即可(涂色略)。
【解析】
1. 红色+黄色混合为橙色,对应选项C,故填C;
2. 红色+蓝色混合为紫色,对应选项A,故填A;
3. 黄色+蓝色混合为绿色,对应选项D,故填D;
4. 红色+白色混合为粉色,对应选项B,故填B;涂色略。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B 涂色略
【知识点】
颜色混合规律,英语颜色词汇
【点评】
本题考查基础的颜色混合常识及对应英语单词,题型简单贴近生活,帮助学生巩固颜色相关知识。
【难度系数】
0.9
首先回忆颜色混合的基本规律:红色与黄色混合得到橙色,红色与蓝色混合得到紫色,黄色与蓝色混合得到绿色,红色与白色混合得到粉色。再对应题目给出的选项,选出正确答案,按要求填写即可(涂色略)。
【解析】
1. 红色+黄色混合为橙色,对应选项C,故填C;
2. 红色+蓝色混合为紫色,对应选项A,故填A;
3. 黄色+蓝色混合为绿色,对应选项D,故填D;
4. 红色+白色混合为粉色,对应选项B,故填B;涂色略。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B 涂色略
【知识点】
颜色混合规律,英语颜色词汇
【点评】
本题考查基础的颜色混合常识及对应英语单词,题型简单贴近生活,帮助学生巩固颜色相关知识。
【难度系数】
0.9
二 Read and match. 根据生活常识,将下列物品与相应的颜色连线。
1.
2.
3.
4.
5.
A. green B. yellow C. red D. orange E. black and white
1.
2.
3.
4.
5.
A. green B. yellow C. red D. orange E. black and white
答案
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
解析
【分析】本题是物品与颜色的匹配题,需先识别每个图中的物品,再结合生活常识判断其对应的颜色,最后匹配到正确的颜色选项即可。具体步骤:先确定每个图的物品,再对应颜色选项。
【解析】1. 图1是西红柿,生活中西红柿通常为红色,对应选项C(red);2. 图2是熊猫,熊猫的典型颜色是黑色和白色,对应选项E(black and white);3. 图3是香蕉,香蕉的颜色是黄色,对应选项B(yellow);4. 图4是西瓜,西瓜的外皮颜色为绿色,对应选项A(green);5. 图5是橙子,橙子的颜色是橙色,对应选项D(orange)。
【答案】1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】颜色词汇、物品与颜色匹配
【点评】本题考查常见物品的基础颜色常识,属于简单的匹配类题目,学生易掌握。
【难度系数】0.2
【解析】1. 图1是西红柿,生活中西红柿通常为红色,对应选项C(red);2. 图2是熊猫,熊猫的典型颜色是黑色和白色,对应选项E(black and white);3. 图3是香蕉,香蕉的颜色是黄色,对应选项B(yellow);4. 图4是西瓜,西瓜的外皮颜色为绿色,对应选项A(green);5. 图5是橙子,橙子的颜色是橙色,对应选项D(orange)。
【答案】1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】颜色词汇、物品与颜色匹配
【点评】本题考查常见物品的基础颜色常识,属于简单的匹配类题目,学生易掌握。
【难度系数】0.2
三 Read and choose.读一读,选择与下列句子意思相符的图片。

(
(
(
(
(
D
)1. It's yellow. It can say "Be careful!"(
A
)2. It's red. It can say "No!"(
B
)3. It's green. It can say "Go this way(方向)!"(
C
)4. It's blue. It can say "Use again!"答案
1. D 2. A 3. B 4. C
解析
【分析】
先明确每个句子的含义,再结合图片标志的功能逐一匹配:1. 句子意为“它是警示类,意思是‘小心!’”,对应警示标志;2. 句子意为“它是禁止类,意思是‘不许!’”,对应禁止标志;3. 句子意为“它是方向指示类,意思是‘走这边!’”,对应方向指示标志;4. 句子意为“它是可回收类,意思是‘再次使用!’”,对应可回收标志。再对应图片:A是禁止停车标志,B是带箭头的紧急出口指示标志,C是可回收垃圾桶,D是小心滑倒警示标志,即可完成匹配。
【解析】
1. 句子描述的是表示“小心”的警示标志,图片D为小心滑倒的警示标志,符合句意,故选D;
2. 句子描述的是表示“不许”的禁止标志,图片A为禁止停车标志,符合句意,故选A;
3. 句子描述的是指示方向的标志,图片B为带箭头的紧急出口指示标志,符合“走这边”的含义,故选B;
4. 句子描述的是表示“可再次使用”的可回收标志,图片C为带有回收标志的垃圾桶,符合句意,故选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
公共标志识别、英语句意理解
【点评】
本题结合常见公共标志的含义与英语句子理解,考查学生的识图和英语应用能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
先明确每个句子的含义,再结合图片标志的功能逐一匹配:1. 句子意为“它是警示类,意思是‘小心!’”,对应警示标志;2. 句子意为“它是禁止类,意思是‘不许!’”,对应禁止标志;3. 句子意为“它是方向指示类,意思是‘走这边!’”,对应方向指示标志;4. 句子意为“它是可回收类,意思是‘再次使用!’”,对应可回收标志。再对应图片:A是禁止停车标志,B是带箭头的紧急出口指示标志,C是可回收垃圾桶,D是小心滑倒警示标志,即可完成匹配。
【解析】
1. 句子描述的是表示“小心”的警示标志,图片D为小心滑倒的警示标志,符合句意,故选D;
2. 句子描述的是表示“不许”的禁止标志,图片A为禁止停车标志,符合句意,故选A;
3. 句子描述的是指示方向的标志,图片B为带箭头的紧急出口指示标志,符合“走这边”的含义,故选B;
4. 句子描述的是表示“可再次使用”的可回收标志,图片C为带有回收标志的垃圾桶,符合句意,故选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
公共标志识别、英语句意理解
【点评】
本题结合常见公共标志的含义与英语句子理解,考查学生的识图和英语应用能力,难度适中。
【难度系数】
0.5
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