(
A.play
B.smile
C.help
B
)1. My brother is funny. He often makes me .A.play
B.smile
C.help
答案
1.B
解析
【分析】本题考查使役动词的固定用法及动词词义辨析,解题思路为:先明确使役动词make的常用结构,再结合句子语境判断符合逻辑的动词,排除不符合语境的选项。
【解析】make作为使役动词,常用结构为make sb. do sth.,意为“让某人做某事”。结合前半句“My brother is funny(我哥哥很有趣)”的语境,可知此处应表达“让我笑”的含义。选项A“play(玩)”、C“help(帮助)”均不符合语境,选项B“smile(笑)”符合逻辑,因此选B。
【答案】B
【知识点】使役动词make的用法;动词词义辨析
【点评】本题为基础语法题,结合语境考查使役动词的固定搭配,需掌握make的用法并理解句子含义,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】make作为使役动词,常用结构为make sb. do sth.,意为“让某人做某事”。结合前半句“My brother is funny(我哥哥很有趣)”的语境,可知此处应表达“让我笑”的含义。选项A“play(玩)”、C“help(帮助)”均不符合语境,选项B“smile(笑)”符合逻辑,因此选B。
【答案】B
【知识点】使役动词make的用法;动词词义辨析
【点评】本题为基础语法题,结合语境考查使役动词的固定搭配,需掌握make的用法并理解句子含义,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.to
B.about
C.with
C
)2. Mr Tian is my PE teacher. He often helps me ball games.A.to
B.about
C.with
答案
2.C
解析
【分析】这道题考查英语中动词help的固定搭配用法,解题时需回忆help的常见短语结构,逐一分析选项,选出符合固定搭配的介词。
【解析】动词help的固定搭配为“help sb with sth”,表示“在某方面帮助某人”,是英语中的常用固定结构。选项A的“to”、选项B的“about”均不与help构成符合语境的搭配,只有选项C的“with”符合该固定搭配要求,因此答案为C。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配
【点评】本题考查基础的动词固定搭配,属于英语学习中需积累的核心基础知识点,难度较低,只要掌握常见动词短语即可正确作答。
【难度系数】0.4
【解析】动词help的固定搭配为“help sb with sth”,表示“在某方面帮助某人”,是英语中的常用固定结构。选项A的“to”、选项B的“about”均不与help构成符合语境的搭配,只有选项C的“with”符合该固定搭配要求,因此答案为C。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配
【点评】本题考查基础的动词固定搭配,属于英语学习中需积累的核心基础知识点,难度较低,只要掌握常见动词短语即可正确作答。
【难度系数】0.4
(
A.What's
B.Where's
C.Who's
C
)3. — your best friend? —Bill.A.What's
B.Where's
C.Who's
答案
3.C
解析
【分析】
这道题考查英语特殊疑问词的辨析,需结合答语内容选择合适的疑问词。首先明确各选项疑问词的用法:What's用于询问事物,Where's用于询问地点,Who's用于询问人;答语是人名Bill,对应提问人的疑问词,据此可确定答案。
【解析】
逐一分析选项:A选项What's意为“是什么”,用于询问事物,答语应为物品类内容,不符合语境;B选项Where's意为“在哪里”,用于询问地点,答语应为地点类内容,不符合语境;C选项Who's意为“是谁”,用于询问人,答语是人名Bill,符合对话逻辑,因此选C。
【答案】
3.C
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题是英语基础题型,核心考查特殊疑问词的用法,结合答语判断疑问词是解题关键,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.9
这道题考查英语特殊疑问词的辨析,需结合答语内容选择合适的疑问词。首先明确各选项疑问词的用法:What's用于询问事物,Where's用于询问地点,Who's用于询问人;答语是人名Bill,对应提问人的疑问词,据此可确定答案。
【解析】
逐一分析选项:A选项What's意为“是什么”,用于询问事物,答语应为物品类内容,不符合语境;B选项Where's意为“在哪里”,用于询问地点,答语应为地点类内容,不符合语境;C选项Who's意为“是谁”,用于询问人,答语是人名Bill,符合对话逻辑,因此选C。
【答案】
3.C
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题是英语基础题型,核心考查特殊疑问词的用法,结合答语判断疑问词是解题关键,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.9
(
A.is;have
B.is;has
C.are;has
B
)4. Lingling tall and she big eyes.A.is;have
B.is;has
C.are;has
答案
4.B
解析
【分析】本题考查一般现在时中be动词和实义动词的用法。首先确定主语的单复数,第一空主语是Lingling(第三人称单数),需搭配对应be动词;第二空主语是she(第三人称单数),实义动词要使用第三人称单数形式,据此判断选项。
【解析】第一空:主语Lingling是第三人称单数,be动词用is,排除C选项;第二空:主语she是第三人称单数,实义动词have需变为has,排除A选项,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时第三人称单数、be动词用法、实义动词单三形式
【点评】本题为基础语法题,聚焦一般现在时中第三人称单数主语的动词变化规则,需区分be动词和实义动词的单三用法,是英语学习的核心基础考点。
【难度系数】0.8
【解析】第一空:主语Lingling是第三人称单数,be动词用is,排除C选项;第二空:主语she是第三人称单数,实义动词have需变为has,排除A选项,因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时第三人称单数、be动词用法、实义动词单三形式
【点评】本题为基础语法题,聚焦一般现在时中第三人称单数主语的动词变化规则,需区分be动词和实义动词的单三用法,是英语学习的核心基础考点。
【难度系数】0.8
二 新趋势 新题型 下文是 Tim 对他最好的朋友 Jack 的介绍。根据思维导图补全短文。

I'm Tim. This is my best friend. 1.
I'm Tim. This is my best friend. 1.
His
name is Jack. He is tall and 2. strong
. He has big 3. eyes
and short hair. He often 4. plays football
with me. He is very 5. kind
. He often helps me with English.答案
1. His 2. strong 3. eyes 4. plays football 5. kind
解析
【分析】
先分析每个空的语境需求,再对应思维导图内容填空:1. 空后是名词name,需男性形容词性物主代词;2. 空前是系动词is,需形容词,结合思维导图is后的形容词选择;3. 空前是形容词big,对应思维导图has后的名词;4. 空前是副词often,需动词短语,对应思维导图often后的动作;5. 空前是系动词is,需剩余的形容词。
【解析】
1. 修饰名词name,Jack是男性,用形容词性物主代词His;
2. 系动词is后接形容词,思维导图中is对应的形容词有tall、strong、kind,已用tall,选strong;
3. 结合思维导图has的内容,big后接eyes,填eyes;
4. 结合思维导图often的动作,填plays football;
5. 剩余的形容词kind,填入符合语境。
【答案】
1. His 2. strong 3. eyes 4. plays football 5. kind
【知识点】
形容词性物主代词,形容词,名词
【点评】
本题是根据思维导图补全短文的基础题型,考查词汇与图示信息的对应运用,难度较低,理清空的需求匹配思维导图即可解答。
【难度系数】
0.7
先分析每个空的语境需求,再对应思维导图内容填空:1. 空后是名词name,需男性形容词性物主代词;2. 空前是系动词is,需形容词,结合思维导图is后的形容词选择;3. 空前是形容词big,对应思维导图has后的名词;4. 空前是副词often,需动词短语,对应思维导图often后的动作;5. 空前是系动词is,需剩余的形容词。
【解析】
1. 修饰名词name,Jack是男性,用形容词性物主代词His;
2. 系动词is后接形容词,思维导图中is对应的形容词有tall、strong、kind,已用tall,选strong;
3. 结合思维导图has的内容,big后接eyes,填eyes;
4. 结合思维导图often的动作,填plays football;
5. 剩余的形容词kind,填入符合语境。
【答案】
1. His 2. strong 3. eyes 4. plays football 5. kind
【知识点】
形容词性物主代词,形容词,名词
【点评】
本题是根据思维导图补全短文的基础题型,考查词汇与图示信息的对应运用,难度较低,理清空的需求匹配思维导图即可解答。
【难度系数】
0.7
三 Tim 在和妈妈谈论他的朋友。选择合适的选项,补全对话。
Mum: How many friends do you have?
Tim:1.
Mum: Who is your best friend?
Tim:2.
Mum: Is he tall?
Tim:3.
Mum:4.
Tim: He helps me with English. I help him with Chinese.
Mum:5.
A. How can he help you?
B. My best friend is Jack.
C. I have eight friends.
D. That's great!
E. Yes, he is.
Mum: How many friends do you have?
Tim:1.
C
Mum: Who is your best friend?
Tim:2.
B
Mum: Is he tall?
Tim:3.
E
He is kind. He often helps me.Mum:4.
A
Tim: He helps me with English. I help him with Chinese.
Mum:5.
D
A. How can he help you?
B. My best friend is Jack.
C. I have eight friends.
D. That's great!
E. Yes, he is.
答案
1.C 2.B 3.E 4.A 5.D
解析
【分析】本题是日常情景对话补全题,需结合上下文语境匹配对应答句:1. 妈妈询问朋友数量,需选回答数量的选项;2. 妈妈询问最好的朋友是谁,需选回答人物的选项;3. 妈妈问“他高吗”,是一般疑问句,需选Yes/No类回答;4. 妈妈根据Tim说的互相帮助,需选询问帮助方式的选项;5. 最后是对朋友间互助的评价,需选评价类选项。
【解析】1. 问句“How many friends do you have?”询问数量,对应选项C(I have eight friends.);2. 问句“Who is your best friend?”询问人物,对应选项B(My best friend is Jack.);3. 问句“Is he tall?”是一般疑问句,对应选项E(Yes, he is.);4. 答句说明互相帮助的内容,问句应问帮助方式,对应选项A(How can he help you?);5. 最后是对互助行为的评价,对应选项D(That's great!)。
【答案】1.C 2.B 3.E 4.A 5.D
【知识点】情景交际,补全对话
【点评】本题考查日常交际用语的运用,需理清对话上下文逻辑,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 问句“How many friends do you have?”询问数量,对应选项C(I have eight friends.);2. 问句“Who is your best friend?”询问人物,对应选项B(My best friend is Jack.);3. 问句“Is he tall?”是一般疑问句,对应选项E(Yes, he is.);4. 答句说明互相帮助的内容,问句应问帮助方式,对应选项A(How can he help you?);5. 最后是对互助行为的评价,对应选项D(That's great!)。
【答案】1.C 2.B 3.E 4.A 5.D
【知识点】情景交际,补全对话
【点评】本题考查日常交际用语的运用,需理清对话上下文逻辑,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
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