一、读拼音,结合语境写词语。
1.人们
宇宙的神秘面纱。
2.这里气候比较 ,衣物不会因为潮湿而生出很多 。
1.人们
2.这里气候比较 ,衣物不会因为潮湿而生出很多 。
答案
1. 尚未揭开
2. 干燥;斑点
2. 干燥;斑点
解析
本题是结合语境的看拼音写词语练习,出自课文《宇宙生命之谜》,考查本单元要求掌握的重点生字词,结合拼音和句子语义即可推导出对应词语,书写时要注意区分形近字,比如“干燥”的“燥”是火字旁,不要误写为足字旁的“躁”。
二、把多音字的正确读音写在相应的括号里。
薄:báo bó bò
酒味薄 () 待他不薄 () 薄 ()田
稀薄 () 刻薄 () 轻薄 ()
厚此薄 ()彼 日薄 ()西山 薄 ()荷
薄:báo bó bò
酒味
稀
厚此
答案
báo;báo;báo;bó;bó;bó;bó;bó;bò
解析
我们可以结合“薄”三个读音的常用使用场景判断:1. 读báo时多用于口语,常表示味道淡、土地贫瘠、待遇优厚等含义;2. 读bó时多用于书面合成词,可表示浓度低、待人不厚道、分量轻、轻视、靠近等含义;3. 读bò时仅用于“薄荷”这一特定词语,结合词语语义即可匹配正确读音。
三、把恰当的词语填入相应的括号里。
猜测 观测
1.这件事复杂,又没有线索,叫人很难()。
2.哥白尼花了三十多年的时间留意()日、月以及各行星的运动。
观察 考察
3.留意()生活,才能写出好文章。
4.科学家王皓常常带领学生们到各地()水利工程,掌握第一手资料。
猜测 观测
1.这件事复杂,又没有线索,叫人很难()。
2.哥白尼花了三十多年的时间留意()日、月以及各行星的运动。
观察 考察
3.留意()生活,才能写出好文章。
4.科学家王皓常常带领学生们到各地()水利工程,掌握第一手资料。
答案
1. 猜测
2. 观测
3. 观察
4. 考察
2. 观测
3. 观察
4. 考察
解析
先辨析每组词语的词义差异,匹配对应语境:1. “猜测”指没有明确线索时,凭相关信息推断、估测事情的结果,符合第一句的语境;2. “观测”多用于天文等科学领域,指观察并测量相关自然现象,符合哥白尼研究天体运行的语境;3. “观察”指仔细留意、察看生活中的细节与相关事物,是积累写作素材的必要方式,符合第三句语境;4. “考察”指前往实地开展调查、调研工作,以此获取一手真实资料,符合实地调研水利工程的语境。
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