2026年基础训练大象出版社九年级化学全一册人教版第178页答案
一、化石能源的利用
人类利用的能量大多来自化石能源,如①
煤
、②
石油
和③
天然气
。化石能源也被称为④
化石燃料
。天然气的主要成分是⑤
CH₄
(填化学式)。

答案

①煤 ②石油 ③天然气 ④化石燃料 ⑤CH₄

解析

【分析】本题考查化石能源的相关基础知识,解题时需回忆课本中关于化石能源的种类、别称及天然气主要成分的内容,依次对应每个空填写正确答案即可。
【解析】常见的三大化石能源为煤、石油、天然气,因此①②③分别填煤、石油、天然气;化石能源也被称为化石燃料,故④填化石燃料;天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH₄,故⑤填CH₄。
【答案】①煤 ②石油 ③天然气 ④化石燃料 ⑤CH₄
【知识点】化石能源、能源分类、化学式书写
【点评】本题属于基础识记类题目,考查对化石能源相关核心概念的掌握,难度较低,适合巩固能源相关的基础知识。
【难度系数】0.9
二、降低化石能源的利用对环境的影响
1. 造成酸雨的气体主要是⑥
二氧化硫(或SO₂)
、⑦
氮的氧化物
。
2. 写出实验室用稀硫酸与锌粒制氢气的化学方程式:⑧
Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
。氢能源的优点是⑨
原料来源广
、⑩
热值高
、⑪
燃烧产物无污染
,未能广泛应用的原因是⑫
大量制取成本高
、⑬
储运成本高
。
3. 列举两例人们正在开发和利用的新能源:⑭
太阳能
、⑮
风能(或地热能、潮汐能、生物质能、核能等)
。

答案

1. ⑥二氧化硫(或SO₂) ⑦氮的氧化物
2. ⑧$\ce{Zn +H_{2}SO_{4}\xlongequal{\;\;}ZnSO_{4} +H_{2}\uparrow}$ ⑨原料来源广 ⑩热值高 ⑪燃烧产物无污染 ⑫大量制取成本高 ⑬储运成本高
3. ⑭太阳能 ⑮风能(或地热能、潮汐能、生物质能、核能等)

解析

【分析】
本题围绕化石能源利用对环境的影响展开,涉及酸雨成因、实验室制氢气、氢能源优劣势及新能源的识记类知识点。解题时需回忆化学中相关能源与环境的基础常识:①酸雨的形成与酸性气体排放有关,需明确主要致病气体;②实验室制氢气的反应原理要牢记化学方程式的书写规则;③氢能源的优缺点及常见新能源属于教材基础内容,直接对应知识点作答即可。
【解析】
1. 酸雨是因空气中的二氧化硫(SO₂)、氮氧化物等酸性气体增多,与水反应生成酸性物质随雨水降下形成,故⑥填二氧化硫(或SO₂),⑦填氮的氧化物;
2. 锌与稀硫酸发生置换反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为$\ce{Zn + H_{2}SO_{4}\xlongequal{\;\;}ZnSO_{4} + H_{2}\uparrow}$;氢能源的优点:原料(水)来源广、燃烧热值高、产物为水无污染;未能广泛应用的原因是大量制取成本高、储运成本高;
3. 人们正在开发和利用的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能等,任选两例即可。
【答案】
1. ⑥二氧化硫(或SO₂) ⑦氮的氧化物;2. ⑧$\ce{Zn +H_{2}SO_{4}\xlongequal{\;\;}ZnSO_{4} +H_{2}\uparrow}$ ⑨原料来源广 ⑩热值高 ⑪燃烧产物无污染 ⑫大量制取成本高 ⑬储运成本高;3. ⑭太阳能 ⑮风能(或地热能、潮汐能、生物质能、核能等)
【知识点】
酸雨的成因、氢能源、新能源开发
【点评】
本题为化学与能源领域的基础识记题,考查内容均为教材核心基础知识点,侧重学生对常识性内容的记忆,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.9
1. 根据教材内容回答问题。
(1)化石燃料都是
混合物
(填“纯净物”或“混合物”),都是
不可
(填“可”或“不可”)再生能源。
(2)煤的综合利用:将煤隔绝空气加强热分解,属于
化学
变化,主要产品有焦炭、煤焦油、煤气(主要成分为
一氧化碳、氢气和甲烷等
)等。
(3)石油的综合利用:根据各成分的
沸点
不同,将它们分离,属于
物理
变化,主要产品有汽油、煤油、柴油、润滑油等。
(4)天然气主要含有由碳和氢组成的气态碳氢化合物。甲烷是一种无色、无味的气体,
难
溶于水,密度比空气的
小
。写出甲烷充分燃烧的化学方程式:
$\ce{CH_{4} +2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} +2H_{2}O}$
。

答案

1.(1)混合物 不可
(2)化学 一氧化碳、氢气和甲烷等
(3)沸点 物理
(4)难 小 $\ce{CH_{4} +2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} +2H_{2}O}$

解析

【分析】
本题考查化石燃料相关的基础知识,需结合教材中化石燃料的分类、煤和石油的综合利用、甲烷的性质与燃烧反应等内容逐一分析:
1. 化石燃料的组成与可再生性:煤、石油、天然气均由多种物质组成,属于混合物;它们的形成需要漫长地质年代,短期内无法再生,属于不可再生能源。
2. 煤的综合利用:煤隔绝空气加强热分解(干馏)过程中有新物质生成,属于化学变化,煤气的主要成分包含一氧化碳、氢气和甲烷等。
3. 石油的综合利用:石油分馏是利用各成分沸点不同进行分离,无新物质生成,属于物理变化。
4. 甲烷的性质与燃烧:甲烷难溶于水,密度比空气小;甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水,需正确书写化学方程式并配平。
【解析】
1. (1) 化石燃料由多种物质混合而成,属于混合物;其形成周期远超人类使用速度,为不可再生能源,故填:混合物、不可。
2. (2) 煤隔绝空气加强热分解过程产生焦炭、煤焦油、煤气等新物质,属于化学变化;煤气主要成分为一氧化碳、氢气和甲烷等,故填:化学、一氧化碳、氢气和甲烷等。
3. (3) 石油分馏是根据各成分沸点不同分离,无新物质生成,属于物理变化,故填:沸点、物理。
4. (4) 甲烷难溶于水,密度比空气小;甲烷充分燃烧的化学方程式为$\ce{CH_{4} +2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} +2H_{2}O}$,故填:难、小、$\ce{CH_{4} +2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} +2H_{2}O}$。
【答案】
1.(1)混合物 不可
(2)化学 一氧化碳、氢气和甲烷等
(3)沸点 物理
(4)难 小 $\ce{CH_{4} +2O_{2}\xlongequal{点燃}CO_{2} +2H_{2}O}$
【知识点】
化石燃料的分类、煤和石油的综合利用、甲烷的性质与燃烧反应
【点评】
本题为化学基础题,考查化石燃料相关的核心知识点,均为教材要求掌握的内容,侧重对基础知识的记忆与应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
2.结合教材相关实验回答问题。
点燃甲烷,在可燃物上方罩一个
干燥
的烧杯,烧杯内壁出现
水雾
,说明生成了
水
,证明甲烷含有氢元素;把上述烧杯迅速倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
,说明生成了
二氧化碳
,证明甲烷含有碳元素。

答案

2.干燥 水雾 水 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳

解析

【分析】
要证明甲烷含氢元素,需检验其燃烧生成的水,因此需使用干燥的烧杯,避免烧杯原有水干扰检验;检验水的现象是烧杯内壁出现水雾,由此确定生成水,结合质量守恒定律可证明甲烷含氢元素。要证明甲烷含碳元素,需检验其燃烧生成的二氧化碳,将反应后的烧杯倒过来注入澄清石灰水,二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊,由此确定生成二氧化碳,同理可证明甲烷含碳元素。
【解析】
甲烷燃烧生成水和二氧化碳。检验水时,需用干燥的烧杯罩在甲烷火焰上方,若烧杯内壁出现水雾,说明反应生成了水,根据化学反应前后元素种类不变,可证明甲烷含氢元素;检验二氧化碳时,向反应后的烧杯中注入澄清石灰水,振荡后澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,同理可证明甲烷含碳元素。
【答案】
干燥 水雾 水 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳
【知识点】
甲烷的燃烧、物质的检验
【点评】
本题考查甲烷燃烧产物的检验,属于教材基础实验题,侧重对化学基础知识的掌握,难度较小。
【难度系数】
0.8