八、Tom 在社区博物馆做志愿者,引导游客参观。选择正确的句子补全对话。(10 分)
A. No problem.
B. How can I help you?
C. You are welcome!
D. It's in Room 2.
E. There are many old Chinese toys.
Tom: Welcome to the museum. 1.
Leo: I want to see the toy show. Where is it?
Tom: 2. Look! It's over there.
Leo: What can I see in this show?
Tom: 3. They're fun.
Leo: Sounds great! Can I take photos here?
Tom: 4. But please be quiet.
Leo: Oh, I see. Thank you very much.
Tom: 5. Have a nice day!

1. B 2. D 3. E 4. A 5. C

【分析】本题为补全对话题型，需结合上下文语境选择合适的日常交际用语。首先，Tom作为志愿者欢迎游客后，应主动询问是否需要帮助，对应第一空；Leo询问玩具展位置，Tom需回答地点，对应第二空；Leo问展览内容，Tom需介绍展品，对应第三空；Leo询问能否拍照，Tom需回应是否同意，对应第四空；最后Leo表达感谢，Tom需回应客气，对应第五空。
【解析】1. Tom欢迎游客后，作为志愿者主动提供帮助，选B（How can I help you?）；2. Leo问玩具展的位置，需回答地点，选D（It's in Room 2.）；3. Leo问展览里能看到什么，需介绍展品，选E（There are many old Chinese toys.）；4. Leo询问能否拍照，同意的回应是A（No problem.）；5. Leo表达感谢，回应不客气选C（You are welcome!）。
【答案】1.B 2.D 3.E 4.A 5.C
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的应用，需结合上下文逻辑选择合适表达，是基础的交际类题目，学生易掌握。
【难度系数】0.8

九、Lila最喜欢哪个社区场所呢？阅读文本,完成任务。（10分）
Hi! I'm Lila. In my community, my favourite place is the Sunshine Garden! It's a garden for kids. Why do I like it?
☆I like to grow plants. I plant small sunflower seeds(种子) and water them. I watch them grow. It makes me tired but it's fun!
☆I can study with other children. We learn how air, water and sun help flowers grow.
☆I can share my flowers. I give my sunflowers to Mum. We are happy.
I have fun in the Sunshine Garden. I love it!
任务一:用数字给下列图片排序。（6分）

任务二:判断句子正(T)误(F)。（4分）
()1. Lila can learn how fruit grows in the Sunshine Garden.
()2. Lila is tired in the Sunshine Garden. But she is happy too.

任务一：3 1 2
任务二：1. F 2. T

【分析】本题分为两个任务，任务一需将三幅图按文本描述的顺序排序，需先明确文本中Lila在Sunshine Garden的活动顺序，再对应图片编号；任务二需对比句子与原文细节，判断正误。
【解析】任务一：文本中Lila的活动依次是：和其他孩子学习（对应最右侧图，编号3）、分享花给妈妈（对应最左侧图，编号1）、种植物浇水（对应中间图，编号2），故排序为3、1、2；任务二：1. 原文提到学习的是花如何生长，而非水果，故判断为F；2. 原文提到“makes me tired but it's fun”，与句子描述一致，故判断为T。
【答案】任务一：3 1 2；任务二：1. F 2. T
【知识点】英语阅读理解、细节理解
【点评】本题考查英语阅读理解的细节匹配能力，需准确提取文本信息，难度适中。
【难度系数】0.5