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3. 实验室常用如图装置来制取气体。
(1)在用B装置制取$\ce{CO_{2}}$的实验中，仪器m的作用是
(2)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是
(3)乙炔是有机合成的重要原料之一，常温常压下为无色气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用块状电石（主要成分为$\ce{CaC_{2}}$）和水在常温下制取乙炔。制取该气体的装置是
(1)在用B装置制取$\ce{CO_{2}}$的实验中，仪器m的作用是
添加液体试剂
。选择正确的装置制取并收集一瓶干燥的$\ce{CO_{2}}$气体，其接口的连接顺序是bgfd
（填字母）。(2)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是
A
（填字母）。(3)乙炔是有机合成的重要原料之一，常温常压下为无色气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用块状电石（主要成分为$\ce{CaC_{2}}$）和水在常温下制取乙炔。制取该气体的装置是
BC(或:BE)
（填字母）。答案
3.(1)添加液体试剂 bgfd
(2)A
(3)BC(或:BE)
(2)A
(3)BC(或:BE)
解析
【分析】
首先明确各装置的功能：A为固体加热型发生装置，B为固液常温型发生装置，C为向下排空气法收集装置，D为向上排空气法收集装置，E为排水法收集装置，F为浓硫酸干燥装置（洗气需长进短出）。
(1) B中m是长颈漏斗，作用是添加液体试剂；制取干燥CO₂需依次经过发生装置、干燥装置、收集装置，结合CO₂的性质确定接口顺序。
(2) 制取甲烷的反应物为固体，反应条件为加热，对应固体加热型发生装置。
(3) 制取乙炔的反应物为固液混合物，反应常温进行，发生装置选B，结合乙炔的溶解性、密度确定收集装置。
【解析】
(1) 仪器m是长颈漏斗，在B装置中用于添加液体试剂；制取干燥CO₂时，气体从B装置的b口导出后，需通过F装置干燥，洗气时“长进短出”，故b连接g，干燥后从f口导出；CO₂密度比空气大，用向上排空气法收集，因此f连接d，接口顺序为bgfd。
(2) 加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，反应物为固体，反应需要加热，应选用固体加热型发生装置A。
(3) 电石（块状固体）和水在常温下反应制取乙炔，发生装置选固液常温型的B；乙炔难溶于水，可用排水法（E）收集，密度比空气小，可用向下排空气法（C）收集，因此制取装置为BC或BE。
【答案】
(1) 添加液体试剂；bgfd
(2) A
(3) BC(或BE)
【知识点】
实验室制取气体的装置选择、气体的干燥与收集、常见仪器的用途
【点评】
本题围绕实验室气体制取，考查发生装置、收集装置的选择依据，以及干燥装置的连接规则，属于基础实验题型，需掌握装置选择的核心逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确各装置的功能：A为固体加热型发生装置，B为固液常温型发生装置，C为向下排空气法收集装置，D为向上排空气法收集装置，E为排水法收集装置，F为浓硫酸干燥装置（洗气需长进短出）。
(1) B中m是长颈漏斗，作用是添加液体试剂；制取干燥CO₂需依次经过发生装置、干燥装置、收集装置，结合CO₂的性质确定接口顺序。
(2) 制取甲烷的反应物为固体，反应条件为加热，对应固体加热型发生装置。
(3) 制取乙炔的反应物为固液混合物，反应常温进行，发生装置选B，结合乙炔的溶解性、密度确定收集装置。
【解析】
(1) 仪器m是长颈漏斗，在B装置中用于添加液体试剂；制取干燥CO₂时，气体从B装置的b口导出后，需通过F装置干燥，洗气时“长进短出”，故b连接g，干燥后从f口导出；CO₂密度比空气大，用向上排空气法收集，因此f连接d，接口顺序为bgfd。
(2) 加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，反应物为固体，反应需要加热，应选用固体加热型发生装置A。
(3) 电石（块状固体）和水在常温下反应制取乙炔，发生装置选固液常温型的B；乙炔难溶于水，可用排水法（E）收集，密度比空气小，可用向下排空气法（C）收集，因此制取装置为BC或BE。
【答案】
(1) 添加液体试剂；bgfd
(2) A
(3) BC(或BE)
【知识点】
实验室制取气体的装置选择、气体的干燥与收集、常见仪器的用途
【点评】
本题围绕实验室气体制取，考查发生装置、收集装置的选择依据，以及干燥装置的连接规则，属于基础实验题型，需掌握装置选择的核心逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.5
4.化学实验是化学学习的基础和保证。
(1)仪器①的名称是。
(2)若要用B装置收集氧气,请在虚线框内补充画出图中其他部分。
(3)图C是某供氧装置的工作示意图,反应仓中生成的氧气通过加湿仓后被人体吸入。下列说法正确的是(填字母)。
A.反应仓中的液体试剂可以是过氧化氢溶液
B.加湿仓利用了氧气能溶于水的物理性质
C.设计供氧器需要综合考虑便捷、安全、环保等因素
(4)离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。进行图甲实验,测得烧杯中溶液的电导率变化如图乙所示。
图甲锥形瓶中发生反应的化学方程式为,
从微观角度解释图乙中ab段电导率下降的原因:。
(1)仪器①的名称是。
(2)若要用B装置收集氧气,请在虚线框内补充画出图中其他部分。
(3)图C是某供氧装置的工作示意图,反应仓中生成的氧气通过加湿仓后被人体吸入。下列说法正确的是(填字母)。
A.反应仓中的液体试剂可以是过氧化氢溶液
B.加湿仓利用了氧气能溶于水的物理性质
C.设计供氧器需要综合考虑便捷、安全、环保等因素
(4)离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强。进行图甲实验,测得烧杯中溶液的电导率变化如图乙所示。
图甲锥形瓶中发生反应的化学方程式为,
从微观角度解释图乙中ab段电导率下降的原因:。
答案
4.(1)酒精灯
(2)
(3)AC
(4)$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液中能够自由移动的离子浓度减小,因此溶液的电导率下降
解析
【分析】
本题围绕化学实验相关知识展开，分四个小问逐一突破：
1. 第(1)问需识别常见化学仪器，牢记酒精灯的名称即可解答；
2. 第(2)问考查气体收集方法，氧气密度比空气大，用向上排空气法收集时需遵循“长进短出”的原则，据此补充装置图；
3. 第(3)问分析供氧装置的选项，需结合氧气的制备、溶解性及装置设计的原则判断；
4. 第(4)问结合电导率与离子浓度的关系，先确定反应的化学方程式，再从微观角度分析离子浓度变化对电导率的影响。
【解析】
(1) 根据常见化学仪器的识别，仪器①的名称是酒精灯；
(2) 氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集时，导气管应“长进短出”，即进气导管伸入装置底部，出气导管稍露出橡皮塞，补充后的装置图为；
(3) 选项分析：
A. 过氧化氢溶液在催化剂作用下可分解生成氧气，反应仓的液体试剂可以是过氧化氢溶液，正确；
B. 氧气是不易溶于水，并非能溶于水，错误；
C. 设计供氧器需综合考虑便捷、安全、环保等因素，正确；故答案为AC；
(4) 图甲中发生的反应为碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$；ab段电导率下降的原因是：二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液中能够自由移动的离子浓度减小，因此溶液的电导率下降。
【答案】
(1) 酒精灯
(2)
(3) AC
(4) $\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液中能够自由移动的离子浓度减小，因此溶液的电导率下降
【知识点】
常见化学仪器名称、气体收集方法、溶液导电性与离子浓度
【点评】
本题综合考查化学实验基础、氧气相关性质、溶液导电性等知识点，涵盖多个核心考点，需要学生掌握基础实验知识，理解电导率与离子浓度的关系，整体难度适中，适合中等水平学生作答。
【难度系数】
0.5
本题围绕化学实验相关知识展开，分四个小问逐一突破：
1. 第(1)问需识别常见化学仪器，牢记酒精灯的名称即可解答；
2. 第(2)问考查气体收集方法，氧气密度比空气大，用向上排空气法收集时需遵循“长进短出”的原则，据此补充装置图；
3. 第(3)问分析供氧装置的选项，需结合氧气的制备、溶解性及装置设计的原则判断；
4. 第(4)问结合电导率与离子浓度的关系，先确定反应的化学方程式，再从微观角度分析离子浓度变化对电导率的影响。
【解析】
(1) 根据常见化学仪器的识别，仪器①的名称是酒精灯；
(2) 氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集时，导气管应“长进短出”，即进气导管伸入装置底部，出气导管稍露出橡皮塞，补充后的装置图为
；(3) 选项分析：
A. 过氧化氢溶液在催化剂作用下可分解生成氧气，反应仓的液体试剂可以是过氧化氢溶液，正确；
B. 氧气是不易溶于水，并非能溶于水，错误；
C. 设计供氧器需综合考虑便捷、安全、环保等因素，正确；故答案为AC；
(4) 图甲中发生的反应为碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$；ab段电导率下降的原因是：二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液中能够自由移动的离子浓度减小，因此溶液的电导率下降。
【答案】
(1) 酒精灯
(2)
(3) AC
(4) $\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液中能够自由移动的离子浓度减小，因此溶液的电导率下降
【知识点】
常见化学仪器名称、气体收集方法、溶液导电性与离子浓度
【点评】
本题综合考查化学实验基础、氧气相关性质、溶液导电性等知识点，涵盖多个核心考点，需要学生掌握基础实验知识，理解电导率与离子浓度的关系，整体难度适中，适合中等水平学生作答。
【难度系数】
0.5
