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1 当室温为 20 ℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的蒸发,下列图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （
C
）答案
1.C
解析
【分析】要判断温度计读数随时间的变化，需明确酒精蒸发的热学规律：酒精蒸发时会吸收热量，使温度计温度降低；当酒精蒸发完毕后，温度计会从室温环境吸收热量，温度回升，最终回到室温20℃并保持不变。接下来分析各选项：A选项温度始终不变，不符合蒸发吸热降温的过程；B选项温度持续降至0，未回升到室温，错误；C选项温度先下降，后回升至20℃并保持，符合变化规律；D选项温度持续上升，与实际情况不符。
【解析】初始时温度计示数为室温20℃。浸有酒精的棉花裹在玻璃泡上，酒精蒸发吸热，温度计温度先降低；酒精蒸发完后，温度计与周围空气发生热传递，温度回升至20℃后保持恒定。逐一分析图像：A图像温度不变，排除；B图像温度降至0后不再回升，排除；C图像先降后回升至20℃并保持，符合；D图像温度持续上升，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】蒸发吸热、温度变化图像
【点评】本题结合生活中的蒸发现象，考查热学中温度变化的图像分析，需要理解蒸发吸热和热传递的基本规律，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
【解析】初始时温度计示数为室温20℃。浸有酒精的棉花裹在玻璃泡上，酒精蒸发吸热，温度计温度先降低；酒精蒸发完后，温度计与周围空气发生热传递，温度回升至20℃后保持恒定。逐一分析图像：A图像温度不变，排除；B图像温度降至0后不再回升，排除；C图像先降后回升至20℃并保持，符合；D图像温度持续上升，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】蒸发吸热、温度变化图像
【点评】本题结合生活中的蒸发现象，考查热学中温度变化的图像分析，需要理解蒸发吸热和热传递的基本规律，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
2（2024连云港期末）如图所示是水沸腾时温度—时间的图像，下列说法正确的是（
A.因供热不足，水始终没能沸腾
B.AB段水温度不变，不需要吸热
C.水的沸点低于$100°\mathrm{C}$是因为水量太少
D.OA段表示水沸腾前，此过程中水吸收热量，温度升高
D
）A.因供热不足，水始终没能沸腾
B.AB段水温度不变，不需要吸热
C.水的沸点低于$100°\mathrm{C}$是因为水量太少
D.OA段表示水沸腾前，此过程中水吸收热量，温度升高
答案
2.D
解析
【分析】
要解决这道题，需结合水沸腾的温度-时间图像特点分析各选项：首先明确水沸腾的核心特点是“吸热但温度保持不变”，且沸点与气压有关（标准大气压下水的沸点为100℃）。观察图像：OA段温度随时间上升，是水沸腾前的阶段；AB段温度保持100℃不变，是水沸腾的阶段。再逐一判断选项：A选项中AB段温度不变说明水已沸腾；B选项忽略了沸腾需要持续吸热；C选项错误认为沸点与水量有关；D选项符合沸腾前的规律。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：图像中AB段水的温度保持100℃不变，说明水已经达到沸点并沸腾，并非始终没沸腾，A错误。
选项B：水沸腾的特点是温度不变，但需要持续吸热，AB段水温度不变，仍需不断吸热，B错误。
选项C：液体沸点与气压有关，标准大气压下水的沸点是100℃，沸点低于100℃是因为当地气压低于标准大气压，和水量多少无关，C错误。
选项D：OA段是水沸腾前的阶段，此过程中水吸收热量，温度不断升高，与图像规律一致，D正确。
【答案】
D
【知识点】
水的沸腾特点；沸点与气压的关系
【点评】
本题考查水沸腾的温度-时间图像分析，需掌握水沸腾的特点及沸点的影响因素，属于基础题型，侧重对核心知识点的应用考查。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合水沸腾的温度-时间图像特点分析各选项：首先明确水沸腾的核心特点是“吸热但温度保持不变”，且沸点与气压有关（标准大气压下水的沸点为100℃）。观察图像：OA段温度随时间上升，是水沸腾前的阶段；AB段温度保持100℃不变，是水沸腾的阶段。再逐一判断选项：A选项中AB段温度不变说明水已沸腾；B选项忽略了沸腾需要持续吸热；C选项错误认为沸点与水量有关；D选项符合沸腾前的规律。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：图像中AB段水的温度保持100℃不变，说明水已经达到沸点并沸腾，并非始终没沸腾，A错误。
选项B：水沸腾的特点是温度不变，但需要持续吸热，AB段水温度不变，仍需不断吸热，B错误。
选项C：液体沸点与气压有关，标准大气压下水的沸点是100℃，沸点低于100℃是因为当地气压低于标准大气压，和水量多少无关，C错误。
选项D：OA段是水沸腾前的阶段，此过程中水吸收热量，温度不断升高，与图像规律一致，D正确。
【答案】
D
【知识点】
水的沸腾特点；沸点与气压的关系
【点评】
本题考查水沸腾的温度-时间图像分析，需掌握水沸腾的特点及沸点的影响因素，属于基础题型，侧重对核心知识点的应用考查。
【难度系数】
0.6
3（2024苏州昆山四校联考）小明同学用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化特点，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至初温，倒掉约三分之一的水，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（
A.①
B.②
C.③
D.④
C
）A.①
B.②
C.③
D.④
答案
3.C
解析
【分析】
解题思路：本题探究水沸腾时温度变化的特点，需结合三个关键要素分析：①水的沸点由气压决定，气压不变则沸点不变；②水的质量会影响升温速度，质量越小，相同加热条件下升温越快；③新实验的初温与原实验一致。步骤1：确定沸点，实验中气压不变，水的沸点仍为98℃；步骤2：分析质量对升温的影响，倒掉部分水后质量减小，升温更快，达到沸点的时间比原实验的5分钟短；步骤3：排除初温不符的图线，结合升温快慢确定对应图线。
【解析】
水沸腾时的沸点与气压有关，本次实验气压不变，因此水的沸点仍为98℃；倒掉约三分之一的水后，水的质量减小，在相同加热装置下，相同时间内水吸收的热量相同，根据热量公式$Q=cm\Delta t$，水的质量$m$减小，相同热量下温度变化$\Delta t$更大，即升温更快，达到沸点的时间比原实验的5分钟短；新实验的初温与原实验相同，为92℃，因此排除初温为94℃的图线②；结合初温92℃、沸点98℃、升温更快的特点，可知对应图线为③。
【答案】
C
【知识点】
水的沸腾特点；热量与质量的关系
【点评】
本题考查水沸腾的温度变化规律，核心是理解质量对升温速度的影响，需结合图像的初温、沸点、斜率三个要素分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
解题思路：本题探究水沸腾时温度变化的特点，需结合三个关键要素分析：①水的沸点由气压决定，气压不变则沸点不变；②水的质量会影响升温速度，质量越小，相同加热条件下升温越快；③新实验的初温与原实验一致。步骤1：确定沸点，实验中气压不变，水的沸点仍为98℃；步骤2：分析质量对升温的影响，倒掉部分水后质量减小，升温更快，达到沸点的时间比原实验的5分钟短；步骤3：排除初温不符的图线，结合升温快慢确定对应图线。
【解析】
水沸腾时的沸点与气压有关，本次实验气压不变，因此水的沸点仍为98℃；倒掉约三分之一的水后，水的质量减小，在相同加热装置下，相同时间内水吸收的热量相同，根据热量公式$Q=cm\Delta t$，水的质量$m$减小，相同热量下温度变化$\Delta t$更大，即升温更快，达到沸点的时间比原实验的5分钟短；新实验的初温与原实验相同，为92℃，因此排除初温为94℃的图线②；结合初温92℃、沸点98℃、升温更快的特点，可知对应图线为③。
【答案】
C
【知识点】
水的沸腾特点；热量与质量的关系
【点评】
本题考查水沸腾的温度变化规律，核心是理解质量对升温速度的影响，需结合图像的初温、沸点、斜率三个要素分析，难度适中。
【难度系数】
0.5
4（2024南通海门四校联考改编）用同一热源给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，保持其他条件不变：①仅增加水量；②仅增大液面大气压强（水的沸点随液面上方气压的增大而增大）；③既增加水量，同时减小液面大气压强。则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应
c
、b
和d
。（均填“a”“b”“c”或“d”）答案
4.c b d
解析
【分析】
要解决此题，需明确水沸腾的规律：水沸腾时温度保持不变，沸点与液面气压有关，气压越高沸点越高；相同热源加热时，水量越多，升温越慢，达到沸腾的时间越长。接下来逐一分析三种情况：①仅增加水量，水量增多会使升温变慢，达到沸点的时间延长，但沸点不变；②仅增大液面大气压强，水的沸点会升高，水量不变则升温速度与原情况一致；③既增加水量，升温变慢，同时减小液面大气压强，沸点会降低。
【解析】
1. 仅增加水量：同一热源相同时间提供热量相同，水量多则升温更慢，达到沸点的时间更长，且沸点与原情况相同，对应图线c；
2. 仅增大液面大气压强：气压增大使水的沸点升高，水量不变，升温速度和原情况一致，对应图线b；
3. 既增加水量又减小液面大气压强：水量多导致升温慢，气压减小使沸点降低，对应图线d。
【答案】
c b d
【知识点】
水的沸腾、沸点与气压的关系
【点评】
本题结合图像考查水沸腾的特点，需同时分析水量对升温速度的影响、气压对沸点的影响，关键是理清两个变量变化对图线的双重影响，避免混淆。
【难度系数】
0.5
要解决此题，需明确水沸腾的规律：水沸腾时温度保持不变，沸点与液面气压有关，气压越高沸点越高；相同热源加热时，水量越多，升温越慢，达到沸腾的时间越长。接下来逐一分析三种情况：①仅增加水量，水量增多会使升温变慢，达到沸点的时间延长，但沸点不变；②仅增大液面大气压强，水的沸点会升高，水量不变则升温速度与原情况一致；③既增加水量，升温变慢，同时减小液面大气压强，沸点会降低。
【解析】
1. 仅增加水量：同一热源相同时间提供热量相同，水量多则升温更慢，达到沸点的时间更长，且沸点与原情况相同，对应图线c；
2. 仅增大液面大气压强：气压增大使水的沸点升高，水量不变，升温速度和原情况一致，对应图线b；
3. 既增加水量又减小液面大气压强：水量多导致升温慢，气压减小使沸点降低，对应图线d。
【答案】
c b d
【知识点】
水的沸腾、沸点与气压的关系
【点评】
本题结合图像考查水沸腾的特点，需同时分析水量对升温速度的影响、气压对沸点的影响，关键是理清两个变量变化对图线的双重影响，避免混淆。
【难度系数】
0.5
