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⑦ 作为新时代青年，面对我国航天事业的蓬勃发展，你有哪些感悟？请结合上述材料和现实生活谈一谈。
①发展航天事业，建设航天强国，承载着中华民族的航天梦，展现了中国人“敢上九天揽月”
的豪情壮志；②中国航天不断刷新新高度，我国航天工作者突破和掌握了许多重大关键技术，坚定了我国人民的创新信念和决心；③在建设航天强国的新征程上，我国航天工作者自立自强、创新超越，在人类探索太空的事业中贡献着智慧与力量；④新时代的青年，应以老一代航天人为榜样，弘扬航天精神，接续奋斗。
答案
7. ①发展航天事业，建设航天强国，承载着中华民族的航天梦，展现了中国人“敢上九天揽月”的豪情壮志；②中国航天不断刷新新高度，我国航天工作者突破和掌握了许多重大关键技术，坚定了我国人民的创新信念和决心；③在建设航天强国的新征程上，我国航天工作者自立自强、创新超越，在人类探索太空的事业中贡献着智慧与力量；④新时代的青年，应以老一代航天人为榜样，弘扬航天精神，接续奋斗。
解析
【分析】
解题思路：首先明确题目要求结合航天事业发展与现实谈青年感悟，分三步展开：1. 理解航天事业的核心价值——承载民族航天梦，展现探索豪情；2. 提炼航天工作者的贡献与精神——突破关键技术，自立自强、创新超越，为人类探索太空贡献力量；3. 落脚青年的责任与行动——以航天人为榜样，弘扬航天精神，接续奋斗，结合上述逻辑组织答案即可。
【解析】
1. 从航天事业的意义来看，我国航天事业蓬勃发展，建设航天强国承载着中华民族的航天梦，彰显了中国人“敢上九天揽月”的豪情壮志；2. 从航天工作者的付出来看，他们突破掌握诸多重大关键技术，以自立自强、创新超越的精神，为人类探索太空贡献中国智慧，坚定了国人的创新信念与决心；3. 联系新时代青年，应学习航天人的优秀品质，以他们为榜样，弘扬航天精神，在建设航天强国的新征程上接续奋斗，实现自身价值。
【答案】
7. ①发展航天事业，建设航天强国，承载着中华民族的航天梦，展现了中国人“敢上九天揽月”的豪情壮志；②中国航天不断刷新新高度，我国航天工作者突破和掌握了许多重大关键技术，坚定了我国人民的创新信念和决心；③在建设航天强国的新征程上，我国航天工作者自立自强、创新超越，在人类探索太空的事业中贡献着智慧与力量；④新时代的青年，应以老一代航天人为榜样，弘扬航天精神，接续奋斗。
【知识点】
材料探究与感悟表达、航天精神内涵
【点评】
本题引导学生关注国家科技发展成就，结合自身身份谈感悟，既考查对材料的理解整合能力，又培养家国情怀与责任担当，是兼具知识性与德育性的开放性题目，要求学生贴合实际、言之有物。
【难度系数】
0.5
解题思路：首先明确题目要求结合航天事业发展与现实谈青年感悟，分三步展开：1. 理解航天事业的核心价值——承载民族航天梦，展现探索豪情；2. 提炼航天工作者的贡献与精神——突破关键技术，自立自强、创新超越，为人类探索太空贡献力量；3. 落脚青年的责任与行动——以航天人为榜样，弘扬航天精神，接续奋斗，结合上述逻辑组织答案即可。
【解析】
1. 从航天事业的意义来看，我国航天事业蓬勃发展，建设航天强国承载着中华民族的航天梦，彰显了中国人“敢上九天揽月”的豪情壮志；2. 从航天工作者的付出来看，他们突破掌握诸多重大关键技术，以自立自强、创新超越的精神，为人类探索太空贡献中国智慧，坚定了国人的创新信念与决心；3. 联系新时代青年，应学习航天人的优秀品质，以他们为榜样，弘扬航天精神，在建设航天强国的新征程上接续奋斗，实现自身价值。
【答案】
7. ①发展航天事业，建设航天强国，承载着中华民族的航天梦，展现了中国人“敢上九天揽月”的豪情壮志；②中国航天不断刷新新高度，我国航天工作者突破和掌握了许多重大关键技术，坚定了我国人民的创新信念和决心；③在建设航天强国的新征程上，我国航天工作者自立自强、创新超越，在人类探索太空的事业中贡献着智慧与力量；④新时代的青年，应以老一代航天人为榜样，弘扬航天精神，接续奋斗。
【知识点】
材料探究与感悟表达、航天精神内涵
【点评】
本题引导学生关注国家科技发展成就，结合自身身份谈感悟，既考查对材料的理解整合能力，又培养家国情怀与责任担当，是兼具知识性与德育性的开放性题目，要求学生贴合实际、言之有物。
【难度系数】
0.5
① 研学营邀请专家做航天相关讲座，你作为代表将要采访他，请设计两个采访问题。
问题1：
问题2：
问题1：
问题2：
答案
示例：
问题1：叔叔您好，请问您认为我们中学生如果未来想要投身航天相关事业，现阶段最需要着重培养哪些能力和素养呢？
问题2：想请问您，我国接下来在深空探测领域，有哪些面向普通大众、值得我们期待的新进展和新规划呢？
问题1：叔叔您好，请问您认为我们中学生如果未来想要投身航天相关事业，现阶段最需要着重培养哪些能力和素养呢？
问题2：想请问您，我国接下来在深空探测领域，有哪些面向普通大众、值得我们期待的新进展和新规划呢？
解析
【分析】设计采访问题时，需紧扣“航天讲座”主题，结合采访对象（航天专家）与自身身份（研学营中学生代表），问题要兼具针对性、实用性与吸引力：一方面可从自身成长出发，询问中学生投身航天事业的准备方向；另一方面可从航天领域发展出发，询问与大众（尤其是中学生）相关的新规划，确保问题礼貌、贴合受众。
【解析】根据上述思路，设计两个符合要求的采访问题：问题1围绕中学生投身航天事业的能力培养展开，问题2围绕航天领域面向大众的新进展展开，符合采访的得体性与主题相关性。
【答案】问题1：叔叔您好，请问您认为我们中学生如果未来想要投身航天相关事业，现阶段最需要着重培养哪些能力和素养呢？
问题2：想请问您，我国接下来在深空探测领域，有哪些面向普通大众、值得我们期待的新进展和新规划呢？
【知识点】口语交际、语言得体
【点评】本题考查学生的口语交际与采访设计能力，要求问题紧扣主题、贴合身份，既体现对航天领域的关注，又贴近中学生的实际需求，是实用性较强的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】根据上述思路，设计两个符合要求的采访问题：问题1围绕中学生投身航天事业的能力培养展开，问题2围绕航天领域面向大众的新进展展开，符合采访的得体性与主题相关性。
【答案】问题1：叔叔您好，请问您认为我们中学生如果未来想要投身航天相关事业，现阶段最需要着重培养哪些能力和素养呢？
问题2：想请问您，我国接下来在深空探测领域，有哪些面向普通大众、值得我们期待的新进展和新规划呢？
【知识点】口语交际、语言得体
【点评】本题考查学生的口语交际与采访设计能力，要求问题紧扣主题、贴合身份，既体现对航天领域的关注，又贴近中学生的实际需求，是实用性较强的基础题型。
【难度系数】0.6
② 有人认为“探索宇宙耗资巨大，不如先改善民生”。请结合中国航天成就，从“科技与民生关系”角度写一段反驳的话，要求运用举例论证。（80字左右）
答案
这种说法并不合理，航天探索的投入早已反哺民生：我国北斗导航系统可精准服务出行、防灾等场景，航天育种培育出的高产作物也惠及千万农户，航天科技发展本就和改善民生相辅相成。
解析
【分析】
首先要明确反驳的核心是“航天探索不如改善民生”的错误观点，紧扣“科技与民生关系”，需运用中国航天成就举例论证，选取北斗导航、航天育种这类贴近民生的航天成果，说明航天科技反哺民生，最终点明二者相辅相成，控制字数在80左右。
【解析】
先亮明反驳观点，再列举北斗导航服务出行、防灾，航天育种惠及农户两个中国航天成就的实例，最后总结航天科技与改善民生相辅相成，符合举例论证要求，逻辑清晰且紧扣主题。
【答案】
这种说法并不合理，航天探索的投入早已反哺民生：我国北斗导航系统可精准服务出行、防灾等场景，航天育种培育出的高产作物也惠及千万农户，航天科技发展本就和改善民生相辅相成。
【知识点】
科技与民生的关系、举例论证
【点评】
本题要求结合中国航天成就反驳错误观点，紧扣科技与民生的关联，用具体实例增强说服力，既纠正了认知偏差，又体现了航天科技的民生价值，符合题目要求。
【难度系数】
0.5
首先要明确反驳的核心是“航天探索不如改善民生”的错误观点，紧扣“科技与民生关系”，需运用中国航天成就举例论证，选取北斗导航、航天育种这类贴近民生的航天成果，说明航天科技反哺民生，最终点明二者相辅相成，控制字数在80左右。
【解析】
先亮明反驳观点，再列举北斗导航服务出行、防灾，航天育种惠及农户两个中国航天成就的实例，最后总结航天科技与改善民生相辅相成，符合举例论证要求，逻辑清晰且紧扣主题。
【答案】
这种说法并不合理，航天探索的投入早已反哺民生：我国北斗导航系统可精准服务出行、防灾等场景，航天育种培育出的高产作物也惠及千万农户，航天科技发展本就和改善民生相辅相成。
【知识点】
科技与民生的关系、举例论证
【点评】
本题要求结合中国航天成就反驳错误观点，紧扣科技与民生的关联，用具体实例增强说服力，既纠正了认知偏差，又体现了航天科技的民生价值，符合题目要求。
【难度系数】
0.5
