习作:他了
生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻? 把题目补充完整,如"他陶醉了""他生气了""他伤心了"。回想一下,当时发生了什么事? 事情的前因后果是什么? 把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心活动。

专项复习(三)　口语交际与写作
　略

习作:形形色色的人
我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车司机,维持秩序的交通警察……选择一个人写下来,具体地表现人物的特点。

专项复习(三)　口语交际与写作
　略

习作:神奇的探险之旅
你喜欢探险吗? 你读过有关探险的书吗? 这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧。
你希望和谁一同去探险? 从下面两列人物中各选一个,和你一起组成一支探险小队。

|经验丰富的探险爱好者|
|知识渊博的生物学家|
|见多识广的向导|
|好奇心强、性格活泼的妹妹|
|胆子大但行事鲁莽的表哥|
|心细而胆小的同学|
你想去哪儿探险? 打算带上哪些装备? 可能会遇到什么险情? 下面的提示供你参考:
|场景:茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川|
|装备:指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷……|
|险情:遭遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、断水断粮、落石雪崩……|

专项复习(三)　口语交际与写作
　略