2026年学海风暴九年级数学上册人教版第34页答案
3.跨物理学科 根据物理学规律,如果不考虑空气阻力,以40 m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间的函数关系是$h=-5t^2+20t$,则小球运动中的最大高度是
20
m.

答案

3.20

解析

【分析】
本题考查二次函数在实际问题中的最值求解。首先观察给出的高度h与时间t的函数关系,这是一个二次函数,且二次项系数为-5<0,因此函数图象开口向下,对应的h存在最大值,最大值即为二次函数顶点的纵坐标,我们可以通过配方法或者二次函数顶点纵坐标公式计算得到结果。
【解析】
方法一:配方法
对函数$h=-5t^2+20t$进行配方:
$h=-5(t^2-4t)$
$=-5(t^2-4t+4 - 4)$
$=-5(t-2)^2 + 20$
因为$(t-2)^2≥0$,所以$-5(t-2)^2≤0$,当$t=2$时,$-5(t-2)^2=0$,此时h取得最大值。
方法二:顶点公式法
对于二次函数$y=ax^2+bx+c(a≠0)$,其顶点的纵坐标为$\frac{4ac-b^2}{4a}$,a<0时该值即为函数的最大值。
本题中$a=-5$,$b=20$,$c=0$,代入得:
$h_{max}=\frac{4×(-5)×0 - 20^2}{4×(-5)}=\frac{-400}{-20}=20$
【答案】
20
【知识点】
二次函数的最值、二次函数的实际应用
【点评】
本题结合物理运动场景考查二次函数的最值应用,解题核心是掌握二次函数开口方向与最值的对应关系,熟练运用配方法或顶点公式求解最值即可快速得到答案。
【难度系数】
0.8
4. 数形结合思想 如下图,某高尔夫球手击出一个球,球的高度$h$(单位:m)和经过的水平距离$d$(单位:m)可用公式$h = d - 0.01d^2$来估计.
(1)球上升的最大高度是多少?
(2)若在击球点A正东方向101 m处有一球洞B,判断此高尔夫球手这一杆能否把球从点A直接打入球洞B,并说明理由.

答案

4.解:(1)
∵$h=d-0.01d^2=-0.01(d-50)^2+25$,
∴当$d=50$时,$h$有最大值,最大值为25,
∴球上升的最大高度是25 m.
(2)不能.理由如下:
依题意,得$d-0.01d^2=0$,解得$d_1=100,d_2=0$(舍去).
∵$100≠101$,
∴此高尔夫球手这一杆不能把球从点A直接打入球洞B.

解析

【分析】
(1) 要求球的最大上升高度,本质是求二次函数$h=d-0.01d^2$的最大值,该函数二次项系数小于0,抛物线开口向下,顶点处的函数值即为最大值,可通过配方法将函数转化为顶点式求解。
(2) 判断能否直接打入球洞,需先求出球落地时的水平距离:球落地时高度$h=0$,代入函数解一元二次方程得到球飞行的最大水平距离,再与101m比较即可得出结论,注意舍去不符合实际意义的解。
【解析】
(1) 对高度公式变形配方:
$h = d - 0.01d^2 = -0.01(d^2 - 100d) = -0.01(d^2 - 100d + 2500 - 2500) = -0.01(d-50)^2 + 25$
∵二次项系数$-0.01<0$,
∴当$d=50$时,$h$取得最大值,最大值为25m。
(2) 当球落地时高度$h=0$,代入公式得:
$d - 0.01d^2 = 0$
因式分解得$d(1 - 0.01d)=0$,
解得$d_1=0$(为击球点,不符合题意,舍去),$d_2=100$。
即球飞行的最大水平距离为100m,$100≠101$,因此不能直接打入球洞B。
【答案】
(1) 25 m;
(2) 不能。
【知识点】
二次函数最值、二次函数实际应用、二次函数与一元二次方程
【点评】
本题结合体育运动场景考查二次函数的实际应用,解题关键是把实际问题转化为二次函数的最值求解、解方程问题,同时要注意结合实际意义对方程的解进行筛选,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
5.已知一个直角三角形的两直角边长之和为20 cm,则这个直角三角形的面积最大为(
B


A.25 cm²
B.50 cm²
C.100 cm²
D.不确定

答案

5.B

解析

【分析】
要求直角三角形的最大面积,首先我们可以用变量表示两条直角边的长度,结合直角三角形面积公式得到面积关于边长的函数关系,再利用二次函数的性质求最大值即可。具体思路:①设其中一条直角边长为x cm,根据两直角边之和为20 cm,可得另一条直角边长为(20-x) cm,注意边长为正,所以x的取值范围是0<x<20;②根据直角三角形面积公式写出面积S的表达式,整理为二次函数的一般形式;③结合二次函数开口方向和顶点坐标公式,求出最大值。
【解析】
设该直角三角形的一条直角边长为x cm,则另一条直角边长为(20 - x) cm,其中0 < x < 20。
根据直角三角形面积公式,可得面积:
$ S = \frac{1}{2}x(20 - x) $
整理为二次函数一般形式:
$ S = -\frac{1}{2}x^2 + 10x $
该二次函数的二次项系数$ a = -\frac{1}{2} < 0 $,图像开口向下,存在最大值。
根据二次函数顶点横坐标公式$ x = -\frac{b}{2a} $,代入a=-1/2,b=10,得:
$ x = -\frac{10}{2×(-\frac{1}{2})} = 10 $,10在0<x<20的取值范围内,符合实际意义。
将x=10代入面积公式,得最大面积:
$ S_{max} = \frac{1}{2} × 10 × (20 - 10) = 50\ \mathrm{cm}^2 $
【答案】
B
【知识点】
直角三角形面积计算,二次函数最值,二次函数实际应用
【点评】
本题是几何最值与二次函数结合的基础题型,解题核心是将几何中的面积问题转化为二次函数的最值问题,求解时要注意结合实际意义确定自变量的取值范围,验证最值点是否符合要求。
【难度系数】
0.7
6.(教材变式)如图,四边形ABCD的两条对角线互相垂直,AC+BD=16,则四边形ABCD面积的最大值是(
B


A.16
B.32
C.36
D.64

答案

6.B

解析

【分析】
解决本题首先回忆对角线互相垂直的四边形的面积计算公式:面积等于两条对角线乘积的一半。已知两对角线的和为16,要求面积最大值,只需先将面积表示为关于其中一条对角线长度的函数,再利用二次函数的最值性质求解即可。具体思路为:①设AC的长度为x,用x表示出BD的长度;②代入面积公式得到面积关于x的二次函数;③求二次函数的最大值即为四边形面积的最大值。
【解析】
设AC=x,由AC+BD=16可得BD=16-x。
∵四边形ABCD的对角线AC⊥BD,
∴四边形ABCD的面积$ S=\frac{1}{2}AC· BD $,
将AC=x,BD=16-x代入得:
$ S=\frac{1}{2}x(16-x)=-\frac{1}{2}x^2+8x $,
这是一个开口向下的二次函数,其中$ a=-\frac{1}{2}<0 $,存在最大值,
当$ x=-\frac{b}{2a}=-\frac{8}{2×(-\frac{1}{2})}=8 $时,S取得最大值,
将x=8代入得:$ S_{最大值}=-\frac{1}{2}×8^2+8×8=32 $。
【答案】
B
【知识点】
对角线垂直的四边形面积计算;二次函数的最值应用
【点评】
本题属于几何与代数结合的最值问题,解题的关键是熟练掌握对角线垂直的四边形面积公式,能正确列出面积的函数表达式,再利用二次函数的性质求解最值,是二次函数实际应用的典型题型。
【难度系数】
0.7
7.如图,已知$□ ABCD$的周长为8 cm,$∠ B=30°$.若边$AB=x$ cm,$□ ABCD$的面积为$y$ $\mathrm{cm}^2$,则$y$的最大值为
2
.

答案

7.2

解析

【分析】
解题思路如下:首先根据平行四边形的周长公式,用含x的式子表示出BC的长度;再过点A作BC边上的高,利用30°角所对直角边是斜边一半的性质,用含x的式子表示出高;接着根据平行四边形面积公式写出y关于x的二次函数表达式;最后结合二次函数的性质,求出y的最大值,同时验证x的取值是否符合边长为正的要求。
【解析】
解:
∵ 平行四边形ABCD的周长为8 cm,AB=x cm
∴ 2(AB+BC)=8,即AB+BC=4,可得$BC=(4-x)$ cm
过点A作AE⊥BC于点E
∵ ∠B=30°,在Rt△ABE中,30°角所对直角边等于斜边的一半
∴ $AE = \frac{1}{2}AB = \frac{1}{2}x$ cm
平行四边形面积$y = BC × AE = (4-x) · \frac{1}{2}x$
整理得:$y = -\frac{1}{2}x^2 + 2x$
该函数是开口向下的二次函数,在顶点处取得最大值
对于二次函数$y=ax^2+bx+c(a≠0)$,顶点横坐标为$x=-\frac{b}{2a}$,此处$a=-\frac{1}{2}$,$b=2$
∴ 当$x=-\frac{2}{2×(-\frac{1}{2})}=2$时,y取得最大值
将x=2代入表达式:$y=-\frac{1}{2}×2^2 +2×2=2$
此时x=2>0,BC=4-2=2>0,符合边长取值要求。
【答案】
2
【知识点】
平行四边形的性质,含30°角直角三角形的性质,二次函数最值应用
【点评】
本题是几何与代数结合的典型题型,核心是将几何图形的面积关系转化为二次函数模型,再利用二次函数性质求解最值,解题时要注意自变量的取值要符合实际几何意义。
【难度系数】
0.7
8. 将一条长为20 cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形的面积之和S的最小值为
12.5
$ cm^{2}$。

答案

8.12.5
【解析】设其中一段铁丝的长为$x$ cm,则另一段铁丝的长为$(20-x)$cm.做成的两个正方形的面积之和$S=(\frac{x}{4})^2+(\frac{20-x}{4})^2=\frac{1}{8}(x-10)^2+12.5$,
∴当$x=10$时,S取得最小值,最小值为12.5.

解析

【分析】
我们可以按照“实际问题转化为函数问题→建立函数关系式→求函数最值”的思路解题:首先设其中一段铁丝的长度为未知数,用含未知数的式子表示另一段铁丝的长度;再结合正方形周长和边长的关系,得到两个正方形的边长,根据正方形面积公式写出面积之和的表达式;最后将表达式整理为二次函数的顶点式,结合二次函数的性质以及自变量的实际取值范围,即可求出面积之和的最小值。
【解析】
设其中一段铁丝的长为$x$ cm,则另一段铁丝的长为$(20-x)$ cm,其中$0<x<20$。
两个正方形的边长分别为$\frac{x}{4}$ cm、$\frac{20-x}{4}$ cm,因此面积之和为:
$\begin{aligned}S&=(\frac{x}{4})^2+(\frac{20-x}{4})^2\\&=\frac{x^2}{16}+\frac{400-40x+x^2}{16}\\&=\frac{2x^2-40x+400}{16}\\&=\frac{1}{8}(x-10)^2+12.5\end{aligned}$
$\because$ 二次项系数$\frac{1}{8}>0$,函数图象开口向上,
$\therefore$ 当$x=10$(满足$0<x<20$)时,$S$取得最小值,最小值为$12.5\ \mathrm{cm^2}$。
【答案】
12.5
【知识点】
二次函数的实际应用;二次函数的最值;正方形周长与面积计算
【点评】
本题是二次函数解决几何最值问题的常规题型,解题核心是合理设未知数建立面积和的函数表达式,再结合二次函数的性质求解,解题时需注意自变量的取值要符合实际意义。
【难度系数】
0.7
9.(2025—2026上饶鄱阳检测)如下图,一个矩形养鸡场,一边靠墙(墙长为a m),另外三边用长为48 m的篱笆围成.
(1)①若a=30,求养鸡场的面积的最大值;
②若a=20,求养鸡场的面积的最大值.
(2)若可围成的矩形养鸡场的面积的最大值为270 m²,求a的值.

答案

9.解:(1)设矩形养鸡场的长为$x$ m,则宽为$\frac{48-x}{2}$ m.由题意可知$x≤ a$.
设矩形养鸡场的面积为 S,则$S=x· \frac{48-x}{2}=-\frac{1}{2}x^2+24x=-\frac{1}{2}(x-24)^2+288$.
∵$-\frac{1}{2}<0$,抛物线开口向下,对称轴为直线$x=24$,
∴当$0<x≤ 24$时,S 随 x 的增大而增大;当$x>24$时,S 随 x 的增大而减小.

∵$a=30,x≤ a$,即$x≤ 30$,
∴当$x=24$时,S 有最大值,最大值为$288\ \mathrm{m}^2$.

∵$a=20,x≤ a$,即$x≤ 20$,
∴当$x=20$时,S 有最大值,最大值为$280\ \mathrm{m}^2$.
(2)令$S=270$,得$-\frac{1}{2}(x-24)^2+288=270$,
解得$x_1=18,x_2=30$.
由$x≤ a$可知,当$x=30$时,$a≥ 30$.
由(1)知,此时矩形面积最大值在$x=24$时取得,面积最大值为$288\ \mathrm{m}^2$.
故$x=30$舍去,
∴$a=18$.

解析

【分析】
本题考查二次函数在几何面积最值问题中的应用,解题思路如下:1. 先设与墙平行的边长为x m,用篱笆总长表示出垂直于墙的边长,进而写出面积关于x的二次函数表达式,配方得到顶点式,明确函数的开口方向、对称轴和增减性;2. 注意墙长a是自变量x的上限,即x≤a,需要结合a与对称轴x=24的大小关系,根据二次函数的增减性求最值;3. 第二问已知面积最大值时,先解方程得对应的x值,再结合最值情况判断符合条件的x,即a的值。
【解析】
设与墙平行的矩形养鸡场的长为$x$ m,则垂直于墙的宽为$\frac{48-x}{2}$ m,由题意得$x≤a$。
设矩形面积为$S$,则:
$S=x· \frac{48-x}{2}=-\frac{1}{2}x^2+24x=-\frac{1}{2}(x-24)^2+288$
$\because -\frac{1}{2}<0$,抛物线开口向下,对称轴为直线$x=24$,
$\therefore$当$0<x≤24$时,$S$随$x$的增大而增大;当$x>24$时,$S$随$x$的增大而减小。
(1)①当$a=30$时,$x≤30$,
$\because 24<30$,$\therefore$当$x=24$时,$S$取得最大值,最大值为$288\ \mathrm{m}^2$。
②当$a=20$时,$x≤20$,
$\because 20<24$,在$x≤24$的区间内$S$随$x$增大而增大,$\therefore$当$x=20$时,$S$取得最大值,
此时$S=20×\frac{48-20}{2}=20×14=280\ \mathrm{m}^2$。
(2)令$S=270$,则$-\frac{1}{2}(x-24)^2+288=270$,
整理得$(x-24)^2=36$,解得$x_1=18$,$x_2=30$。
若$a≥24$,则面积最大值为顶点处的$288\ \mathrm{m}^2$,与题意最大值为$270\ \mathrm{m}^2$矛盾,故$a<24$,此时最大值在$x=a$处取得,因此$x=30$不符合要求舍去,得$a=18$。
【答案】
(1)①$\boxed{288\ \mathrm{m}^2}$;②$\boxed{280\ \mathrm{m}^2}$;(2)$\boxed{a=18}$
【知识点】
二次函数的最值,二次函数的增减性,二次函数的实际应用
【点评】
本题易错点是忽略墙长对边长的限制,直接取二次函数顶点值计算最值,解题时要先明确自变量的取值范围,再结合二次函数的增减性判断最值的取值点,考查了结合实际场景分析函数问题的能力。
【难度系数】
0.6