2.从显像管尾部灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机荧光屏上,使屏幕发光,则 (
A.在显像管内电流的方向为从灯丝到荧光屏
B.在显像管内电流的方向为从荧光屏到灯丝
C.显像管内是真空,无法通过电流
D.显像管中电流的方向不断改变
B
)A.在显像管内电流的方向为从灯丝到荧光屏
B.在显像管内电流的方向为从荧光屏到灯丝
C.显像管内是真空,无法通过电流
D.显像管中电流的方向不断改变
答案
B
【解析】因为正电荷定向移动的方向为电流的方向,而显像管中移动的是带负电的电子,电子定向移动的方向与电流的方向相反,所以电流的方向是从荧光屏到灯丝。
【解析】因为正电荷定向移动的方向为电流的方向,而显像管中移动的是带负电的电子,电子定向移动的方向与电流的方向相反,所以电流的方向是从荧光屏到灯丝。
解析
【分析】首先明确电流方向的规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向,负电荷(如电子)定向移动的方向与电流方向相反。本题中电子从灯丝向荧光屏移动,据此判断电流方向,再逐一分析选项即可得出答案。
【解析】根据电流方向的规定,负电荷定向移动的方向与电流方向相反。显像管内电子定向移动的方向是从灯丝到荧光屏,因此电流方向与电子移动方向相反,即从荧光屏到灯丝。对选项分析:A选项错误,电流方向不是从灯丝到荧光屏;B选项正确,符合推导结果;C选项错误,显像管内真空环境下电子定向移动可形成电流;D选项错误,显像管内电流方向固定不变。
【答案】B
【知识点】电流的方向
【点评】本题考查电流方向的基本规定,核心是掌握负电荷定向移动方向与电流方向相反的规律,属于基础概念题,需准确区分电流方向与负电荷移动方向的关系。
【难度系数】0.5
【解析】根据电流方向的规定,负电荷定向移动的方向与电流方向相反。显像管内电子定向移动的方向是从灯丝到荧光屏,因此电流方向与电子移动方向相反,即从荧光屏到灯丝。对选项分析:A选项错误,电流方向不是从灯丝到荧光屏;B选项正确,符合推导结果;C选项错误,显像管内真空环境下电子定向移动可形成电流;D选项错误,显像管内电流方向固定不变。
【答案】B
【知识点】电流的方向
【点评】本题考查电流方向的基本规定,核心是掌握负电荷定向移动方向与电流方向相反的规律,属于基础概念题,需准确区分电流方向与负电荷移动方向的关系。
【难度系数】0.5
3.有下列物品:①塑料尺、②铅笔芯、③盐水、④橡皮擦、⑤大地、⑥食用油。通常情况下,其中属于导体的是
②③⑤
,属于绝缘体的是①④⑥
。(均填序号)答案
②③⑤ ①④⑥
【解析】容易导电的物体叫作导体,不容易导电的物体叫作绝缘体。塑料尺、橡皮擦、食用油都不容易导电,它们属于绝缘体;铅笔芯、盐水、大地都容易导电,它们属于导体。
【解析】容易导电的物体叫作导体,不容易导电的物体叫作绝缘体。塑料尺、橡皮擦、食用油都不容易导电,它们属于绝缘体;铅笔芯、盐水、大地都容易导电,它们属于导体。
解析
【分析】
首先明确导体和绝缘体的定义:容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体。接着逐一分析每个物品的导电性能:①塑料尺由塑料制成,通常不易导电;②铅笔芯主要成分为石墨,石墨易导电;③盐水含大量可自由移动的离子,易导电;④橡皮擦由橡胶制成,不易导电;⑤大地能够导电;⑥食用油不易导电。最后根据定义分类即可。
【解析】
根据导体和绝缘体的定义:容易导电的物体叫作导体,不容易导电的物体叫作绝缘体。对各物品分析:①塑料尺通常情况下不容易导电,属于绝缘体;②铅笔芯的主要成分石墨易导电,属于导体;③盐水含有大量可自由移动的离子,易导电,属于导体;④橡皮擦不易导电,属于绝缘体;⑤大地能够导电,属于导体;⑥食用油不易导电,属于绝缘体。因此属于导体的是②③⑤,属于绝缘体的是①④⑥。
【答案】
②③⑤;①④⑥
【知识点】
导体与绝缘体的概念
【点评】
本题考查导体和绝缘体的区分,属于电学基础知识点,难度较低,只需根据定义逐一判断常见物品的导电性能即可完成解答。
【难度系数】
0.8
首先明确导体和绝缘体的定义:容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体。接着逐一分析每个物品的导电性能:①塑料尺由塑料制成,通常不易导电;②铅笔芯主要成分为石墨,石墨易导电;③盐水含大量可自由移动的离子,易导电;④橡皮擦由橡胶制成,不易导电;⑤大地能够导电;⑥食用油不易导电。最后根据定义分类即可。
【解析】
根据导体和绝缘体的定义:容易导电的物体叫作导体,不容易导电的物体叫作绝缘体。对各物品分析:①塑料尺通常情况下不容易导电,属于绝缘体;②铅笔芯的主要成分石墨易导电,属于导体;③盐水含有大量可自由移动的离子,易导电,属于导体;④橡皮擦不易导电,属于绝缘体;⑤大地能够导电,属于导体;⑥食用油不易导电,属于绝缘体。因此属于导体的是②③⑤,属于绝缘体的是①④⑥。
【答案】
②③⑤;①④⑥
【知识点】
导体与绝缘体的概念
【点评】
本题考查导体和绝缘体的区分,属于电学基础知识点,难度较低,只需根据定义逐一判断常见物品的导电性能即可完成解答。
【难度系数】
0.8
4.长期使用的电视遥控器,电池盒内的弹簧变松,回弹力变弱后,与干电池的接触不好,使遥控器不能正常遥控电视。为了使其正常使用,应在电池盒内弹簧与干电池之间垫上(
A.塑料片
B.金属硬币
C.硬纸片
D.橡皮
B
)A.塑料片
B.金属硬币
C.硬纸片
D.橡皮
答案
B
解析
【分析】首先明确故障原因:弹簧变松后,与干电池接触不良,导致电路无法导通,遥控器不能正常工作。要解决这个问题,需要在弹簧与干电池之间垫入导体,使两者接触良好,保证电路导通。接着分析各选项材料的导电性:塑料片、硬纸片、橡皮都属于绝缘体,无法导电,不能改善接触;金属硬币是导体,垫入后可增强接触,形成通路,因此应选金属硬币。
【解析】弹簧变松导致接触不良,本质是电路中干电池与弹簧之间的通路断开,需垫入导体来连通两者,保证电路导通。A选项塑料片、C选项硬纸片、D选项橡皮均为绝缘体,无法导电,不能解决接触问题;B选项金属硬币是导体,垫入后能使干电池与弹簧接触良好,导通电路,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】导体与绝缘体、电路通路
【点评】本题结合生活中的实际问题,考查导体和绝缘体的应用,难度较低,只要掌握常见材料的导电性,就能轻松解答,体现了物理知识在生活中的应用。
【难度系数】0.3
【解析】弹簧变松导致接触不良,本质是电路中干电池与弹簧之间的通路断开,需垫入导体来连通两者,保证电路导通。A选项塑料片、C选项硬纸片、D选项橡皮均为绝缘体,无法导电,不能解决接触问题;B选项金属硬币是导体,垫入后能使干电池与弹簧接触良好,导通电路,故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】导体与绝缘体、电路通路
【点评】本题结合生活中的实际问题,考查导体和绝缘体的应用,难度较低,只要掌握常见材料的导电性,就能轻松解答,体现了物理知识在生活中的应用。
【难度系数】0.3
5. 如图所示的是人们常用的电动自行车,它具有轻便、节能、环保等优点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转,车子就通电了。车钥匙其实就是一个

开关
。给电动自行车充电时,电瓶相当于电路中的用电器
。答案
开关 用电器
解析
【分析】本题结合电动自行车的实际功能,需联系电路元件的作用进行判断:车钥匙旋转可控制电路通断,对应开关;充电时电瓶消耗电能,对应用电器。
【解析】1. 车钥匙插入锁孔并顺时针旋转时,车子通电,说明车钥匙能控制电路的通断,在电路中起到控制通断的作用,因此车钥匙相当于电路中的开关;2. 给电动自行车充电时,电瓶消耗电能,将电能转化为化学能储存,在电路中消耗电能的装置是用电器,所以此时电瓶相当于用电器。
【答案】开关 用电器
【知识点】电路的组成;开关;用电器
【点评】本题以生活中常见的电动自行车为载体,考查电路基本元件的作用,体现了物理与生活的紧密联系,属于基础类题目。
【难度系数】0.6
【解析】1. 车钥匙插入锁孔并顺时针旋转时,车子通电,说明车钥匙能控制电路的通断,在电路中起到控制通断的作用,因此车钥匙相当于电路中的开关;2. 给电动自行车充电时,电瓶消耗电能,将电能转化为化学能储存,在电路中消耗电能的装置是用电器,所以此时电瓶相当于用电器。
【答案】开关 用电器
【知识点】电路的组成;开关;用电器
【点评】本题以生活中常见的电动自行车为载体,考查电路基本元件的作用,体现了物理与生活的紧密联系,属于基础类题目。
【难度系数】0.6
6.如图所示,物理课上,老师在几个纸杯内倒入可乐,并在每个纸杯内插入铜片和锌片,用导线将铜片和锌片依次连接起来,并接入一个电子表,电子表能够工作。插入铜片和锌片的可乐相当于电路中的 (

A.电源
B.导线
C.用电器
D.开关
A
)A.电源
B.导线
C.用电器
D.开关
答案
A
解析
【分析】
首先回忆电路的基本组成及各元件的作用:电源是提供电能的装置,导线用于连接电路元件,用电器消耗电能,开关控制电路通断。再分析题目中的装置:插入铜片和锌片的可乐能让电子表工作,说明它能为电路提供电能,据此判断其对应的电路元件类型。
【解析】
电路的基本组成包括电源、导线、用电器、开关,各元件功能明确:电源提供电能,导线传输电能,用电器消耗电能,开关控制电路通断。题目中,插入铜片和锌片的可乐组成的装置,可使电子表(用电器)正常工作,说明该装置为电路提供了电能,符合电源的作用,因此它相当于电路中的电源。
【答案】
A
【知识点】
电路的组成;电源的作用
【点评】
本题考查电路基本元件的识别,属于基础题型,需要学生掌握各电路元件的功能,结合实验装置的作用进行判断,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先回忆电路的基本组成及各元件的作用:电源是提供电能的装置,导线用于连接电路元件,用电器消耗电能,开关控制电路通断。再分析题目中的装置:插入铜片和锌片的可乐能让电子表工作,说明它能为电路提供电能,据此判断其对应的电路元件类型。
【解析】
电路的基本组成包括电源、导线、用电器、开关,各元件功能明确:电源提供电能,导线传输电能,用电器消耗电能,开关控制电路通断。题目中,插入铜片和锌片的可乐组成的装置,可使电子表(用电器)正常工作,说明该装置为电路提供了电能,符合电源的作用,因此它相当于电路中的电源。
【答案】
A
【知识点】
电路的组成;电源的作用
【点评】
本题考查电路基本元件的识别,属于基础题型,需要学生掌握各电路元件的功能,结合实验装置的作用进行判断,难度较低。
【难度系数】
0.7
1. (2025—2026 抚州临川区检测)指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动解锁,则感应区相当于手机电路中的

开关
。如图乙所示,充电宝给手机充电过程中,手机电池相当于用电器
(选填“电源”或“用电器”)。答案
开关 用电器
解析
【分析】
本题结合生活实例考查电路元件的作用,需明确电路中开关、用电器的功能:指纹识别感应区控制电路通断,充电宝给手机充电时手机电池消耗电能,据此分析两个空对应的电路元件。
【解析】
1. 指纹识别感应区:当识别正确指纹后手机解锁,说明该感应区能控制电路的通断,相当于手机电路中的开关;
2. 充电宝给手机充电时:充电宝提供电能,手机电池消耗电能,因此手机电池相当于用电器。
【答案】
开关 用电器
【知识点】
电路的组成、用电器与电源的区分
【点评】
本题结合日常手机使用场景,考查基础电路元件的判断,贴近生活,侧重对电路基本概念的理解,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题结合生活实例考查电路元件的作用,需明确电路中开关、用电器的功能:指纹识别感应区控制电路通断,充电宝给手机充电时手机电池消耗电能,据此分析两个空对应的电路元件。
【解析】
1. 指纹识别感应区:当识别正确指纹后手机解锁,说明该感应区能控制电路的通断,相当于手机电路中的开关;
2. 充电宝给手机充电时:充电宝提供电能,手机电池消耗电能,因此手机电池相当于用电器。
【答案】
开关 用电器
【知识点】
电路的组成、用电器与电源的区分
【点评】
本题结合日常手机使用场景,考查基础电路元件的判断,贴近生活,侧重对电路基本概念的理解,难度较低。
【难度系数】
0.3
2. (2025—2026 抚州期末)在加油站常设有静电释放器,如图所示。当人体与其他物体摩擦

得到
电子时,人体就会带负电,此时用手接触静电释放器时,电流方向是从释放器到人体
(选填“从释放器到人体”或“从人体到释放器”)。答案
得到 从释放器到人体
解析
【分析】首先,根据摩擦起电的原理,电子带负电,物体得到电子会带负电,失去电子会带正电,由此判断人体带负电的原因;其次,电流方向的规定是正电荷定向移动的方向,与负电荷(电子)的定向移动方向相反,结合电子的移动方向即可确定电流方向。
【解析】1. 摩擦起电的本质是电子的转移,电子带负电,当人体与其他物体摩擦时,若人体得到电子,就会带负电,因此第一空填“得到”;2. 电流的方向规定为正电荷定向移动的方向,而负电荷(电子)的定向移动方向与电流方向相反。此时人体带负电,电子从人体流向静电释放器,所以电流方向与电子移动方向相反,即从释放器到人体,因此第二空填“从释放器到人体”。
【答案】得到 从释放器到人体
【知识点】摩擦起电、电流方向
【点评】本题考查摩擦起电的实质和电流方向的规定,属于电学基础知识点,侧重对基本概念的理解应用,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】1. 摩擦起电的本质是电子的转移,电子带负电,当人体与其他物体摩擦时,若人体得到电子,就会带负电,因此第一空填“得到”;2. 电流的方向规定为正电荷定向移动的方向,而负电荷(电子)的定向移动方向与电流方向相反。此时人体带负电,电子从人体流向静电释放器,所以电流方向与电子移动方向相反,即从释放器到人体,因此第二空填“从释放器到人体”。
【答案】得到 从释放器到人体
【知识点】摩擦起电、电流方向
【点评】本题考查摩擦起电的实质和电流方向的规定,属于电学基础知识点,侧重对基本概念的理解应用,难度较低。
【难度系数】0.6
3.避雷针能避免雷击造成的伤害。如图所示的是闪电电流通过避雷针的示意图。若云层带正电,则尖端放电时,避雷针中自由电子的运动方向是

从大地到云层
,电流的方向是从云层到大地
。(均选填“从云层到大地”或“从大地到云层”)答案
从大地到云层 从云层到大地
【解析】当带正电的云层靠近建筑物时,由于云层带正电,缺少电子,避雷针中的自由电子会从大地移动到云层,电流方向跟自由电子移动的方向相反,所以电流的方向是从云层到大地。
【解析】当带正电的云层靠近建筑物时,由于云层带正电,缺少电子,避雷针中的自由电子会从大地移动到云层,电流方向跟自由电子移动的方向相反,所以电流的方向是从云层到大地。
解析
【分析】
要解决这个问题,需明确两个核心知识点:一是电流方向的规定(正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流方向相反);二是异种电荷相互吸引的规律。当云层带正电时,会吸引避雷针及大地中的自由电子,据此判断电子运动方向,再推导电流方向。
【解析】
1. 云层带正电,缺少电子,大地中存在大量自由电子,根据异种电荷相互吸引,避雷针中的自由电子会从大地移动到云层,因此自由电子的运动方向是从大地到云层。
2. 物理学规定:电流方向与自由电子(负电荷)的定向移动方向相反,因此电流方向与电子运动方向相反,即从云层到大地。
【答案】
从大地到云层;从云层到大地
【知识点】
电流方向的规定、电荷间的相互作用
【点评】
本题结合避雷针的工作原理考查电流方向的基本概念,属于基础题型,需牢记电流方向与自由电子运动方向相反的规律,难度较低。
【难度系数】
0.6
要解决这个问题,需明确两个核心知识点:一是电流方向的规定(正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流方向相反);二是异种电荷相互吸引的规律。当云层带正电时,会吸引避雷针及大地中的自由电子,据此判断电子运动方向,再推导电流方向。
【解析】
1. 云层带正电,缺少电子,大地中存在大量自由电子,根据异种电荷相互吸引,避雷针中的自由电子会从大地移动到云层,因此自由电子的运动方向是从大地到云层。
2. 物理学规定:电流方向与自由电子(负电荷)的定向移动方向相反,因此电流方向与电子运动方向相反,即从云层到大地。
【答案】
从大地到云层;从云层到大地
【知识点】
电流方向的规定、电荷间的相互作用
【点评】
本题结合避雷针的工作原理考查电流方向的基本概念,属于基础题型,需牢记电流方向与自由电子运动方向相反的规律,难度较低。
【难度系数】
0.6
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