二 习作构思，胸有成竹。
习作:《那一刻，我长大了》
1.审题：本次习作属于（A.写人；B.记事；C.状物）的文章；本次习作的内容主要是
2.选材：这是小贵在写《那一刻，我长大了》前搜集的材料。请你评一评，哪些内容文中该详写？哪些不用写？并且说明理由。
①今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。
②看到同学们都买了旱冰鞋，我吵闹着非要妈妈给我买一双。
③晚上，我给妈妈洗脚的时候，触碰到了她脚底厚厚的茧子，摸上去硬邦邦的，那一刻，我的眼睛湿润了。
④我最爱玩手机上的小游戏，一回到家里，就沉浸其中，自得其乐。
（1）材料该详写，因为
（2）材料不用写，因为
3.把握重点：这是小黔习作的重点段落，请认真阅读他的习作内容，指出习作的优点和缺点，并提出建议。
①途中，我不小心脚一滑，摔倒在台阶上，把眉角磕破了。后来，爸妈赶来把我送到了医院。
②一路上，妈妈无微不至地照顾我。爸爸看上去心急如焚，迅速地带我去急诊室。
③看到这种情景，我变得异常勇敢。那一刻，我觉得自己长大了。
（1）优点：
（2）缺点：
（3）建议：
二 习作实践，妙笔生花

1.B 通过具体事件写出对“成长”的感悟。
2.（1）示例：③ 洗脚时摸到母亲脚茧是触动“成长”的关键细节。（2）②④ 买旱冰鞋、玩手机与主题无关。
3.（1）点明“长大”的主题。（2）缺少细腻描写，如“无微不至”“心急如焚”太笼统。（3）增补父母的神态、语言（如妈妈颤抖的手、爸爸额头的汗），突出“那一刻”的震撼。

三 习作实践，妙笔生花。
“特别”的意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一道彩虹，一缕阳光，一抹色彩……都令人回味，使人感怀。请以《特别的》为题，写一篇记叙文。
注意：将作文题目补充完整，选取你生活中印象最深的一件事，把当时的情景和自身的感受真实地写下来，重点部分写具体。不少于500字。

# 特别的掌声
直到现在，我还能清晰记得三年级那次演讲比赛台下响起的掌声，那不是普通的喝彩声，是我成长路上最特别的一束光。
从前我是个特别胆小的人，上课连举手发言都要把脸埋进胳膊里，更别说站在全校师生面前演讲了。可那次班主任偏偏选了我代表班级参加讲故事比赛，我攥着稿子躲在走廊里掉眼泪，连假装生病逃掉的念头都动过。
比赛当天，看着前面的选手一个个从容地走下台，我的手心全是冷汗，连稿子上的字都好像在我眼前打晃。终于听到主持人念出我的名字，我拖着像灌了铅的腿走上台，聚光灯亮起来的瞬间，我脑子“嗡”的一声，背得滚瓜烂熟的故事全忘光了。我站在台上，脸烧得发烫，手指死死攥着衣角，眼泪马上就要掉下来，台下静得连根针掉在地上都能听见。
就在我快要哭出来的时候，第一排突然响起了掌声，是我的班主任李老师，她举着手里提前准备好的小红花，眼睛亮晶晶地望着我，掌声软乎乎的，却像一股暖流钻进了我的心里。紧接着，我们班的同学也全都鼓起掌来，没有催促，没有哄笑，一下一下的掌声裹着暖意，把我刚才的慌乱全冲散了。我深吸一口气，慢慢开口，虽然一开始还有点磕巴，可顺着掌声的节奏，我把整个故事都讲完了，最后鞠躬的时候，全场都响起了雷鸣般的掌声。
那次比赛我没有拿到任何名次，可那阵带着鼓励的掌声，却成了我最珍贵的回忆。它和别的用来庆祝成功的掌声不一样，它是在我最窘迫、最想要退缩的时候递过来的一双温柔的手，推着我迈出了勇敢的第一步，这样的掌声，永远都是我心里最特别的存在。

1. 首先要把半命题作文补充完整，选择自己亲身经历、感受最深的素材，比如“掌声”“早餐”“眼神”这类贴近日常的内容，更容易写出真情实感。2. 行文要紧扣“特别”也就是“与众不同、不普通”的核心，开篇可以先点出你要写的事物/事件的特殊意义，引出下文的叙事。3. 叙事过程要把重点细节写具体：刻画人物的动作、神态，描写自己当时的心理活动，把事件的前因后果交代清楚，避免流水账。4. 结尾抒发自己的真实感悟，点明这件事为什么让你回味，突出“特别”的价值，满足不少于500字的写作要求。