2026年同步测控优化设计八年级生物上册人教版福建专版第78页答案
11. 下列说法错误的是(
D
)

A.人类赖以生存的生态环境,其实就是各种生态系统
B.生态系统服务是人类生存和发展的基础
C.生态系统服务的实现依赖于生态系统的结构和功能
D.人类对生态系统的影响越来越小

答案

11. D 解析 人类改造环境的能力越来越强,对生态环境的影响与日俱增。

解析

【分析】
本题为判断生态系统相关说法正误的选择题,需逐一分析各选项,结合生态系统的概念、生态系统服务的意义及人类活动对生态系统的影响等知识,找出错误选项。首先明确各选项涉及的核心知识点:A选项考查人类生存环境与生态系统的关系;B选项考查生态系统服务的作用;C选项考查生态系统结构和功能与生态系统服务的联系;D选项考查人类活动对生态系统的影响趋势。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:人类赖以生存的生态环境由各类生态系统(如森林生态系统、海洋生态系统等)共同构成,该说法正确。
2. 选项B:生态系统服务(如提供食物、调节气候、净化环境等)是人类生存和发展的物质与环境基础,该说法正确。
3. 选项C:生态系统的结构(生物群落与非生物环境的组成)和功能(物质循环、能量流动、信息传递等)是生态系统服务实现的前提,因此生态系统服务依赖于生态系统的结构和功能,该说法正确。
4. 选项D:随着人类社会发展,改造自然的能力不断增强,人类对生态系统的影响是日益增大的,并非越来越小,该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
生态系统的概念、生态系统服务、人类与生态系统的关系
【点评】
本题考查生态系统相关的基础知识点,侧重对核心概念和基本关系的理解,难度较低,只要掌握人类活动对生态系统的影响趋势即可正确作答。
【难度系数】
0.8
12.酸雨的危害非常大,使水体酸化,影响鱼、虾生长发育,甚至造成水生生物死亡。某生物学兴趣小组为探究酸雨对斑马鱼幼鱼心率的影响,设计模拟实验如下。
①选取若干条个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼,随机均分成四组,其中一组作为对照组(正常生活状态,不做任何处理);
②配制三种不同pH的溶液模拟酸雨,每种pH的溶液只浸润一组斑马鱼幼鱼;
③观察并记录第100分钟时各组斑马鱼幼鱼心率,计算平均值,将统计结果绘制成直方图。

注:常温下pH越小酸性越强。
(1)本实验提出的问题:
酸雨对斑马鱼幼鱼心率有影响吗
?
(2)实验选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼,其目的是
控制单一变量
。
(3)据图中数据分析,与对照组相比,在一定范围内,模拟酸雨对斑马鱼幼鱼心率有
抑制
(填“促进”或“抑制”)作用。
(4)酸雨的形成通常与工厂烟雾和汽车尾气的排放有关。请写出防治酸雨的措施:
减少工厂烟雾和汽车尾气的排放(或对工厂的烟雾处理后再排放等)
(答出一条即可)。

答案

12. (1) 酸雨对斑马鱼幼鱼心率有影响吗
(2) 控制单一变量
(3) 抑制
(4) 减少工厂烟雾和汽车尾气的排放(或对工厂的烟雾处理后再排放等)

解析

【分析】
本题是探究酸雨对斑马鱼幼鱼心率影响的实验题,需结合探究实验的设计原则、图表数据及酸雨防治的相关知识逐一分析各问题:
1. 提出问题:需围绕实验目的(探究酸雨对斑马鱼幼鱼心率的影响),明确实验变量与研究对象的关系;
2. 控制变量:实验中要排除无关变量干扰,保证除实验变量外其他条件一致;
3. 图表分析:对比不同pH组与对照组的心率数据,判断酸雨对心率的作用;
4. 酸雨防治:结合酸雨成因(酸性气体排放),对应提出合理防治措施。
【解析】
(1) 本实验的目的是探究酸雨对斑马鱼幼鱼心率的影响,因此提出的问题需紧扣该探究目的,即“酸雨对斑马鱼幼鱼心率有影响吗?”;
(2) 实验设计遵循单一变量原则,选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼,是为了控制单一变量,排除个体差异等无关因素对实验结果的干扰,确保实验结果由酸雨(实验变量)引起;
(3) 从直方图可知,对照组斑马鱼幼鱼心率约为190次/分,而pH=3、pH=4、pH=5的模拟酸雨组心率均低于对照组,说明在一定范围内,模拟酸雨对斑马鱼幼鱼心率有抑制作用;
(4) 酸雨主要由工厂烟雾、汽车尾气中的酸性气体排放形成,因此防治措施可从减少酸性气体排放入手,如减少工厂烟雾和汽车尾气的排放,或对工厂废气处理后再排放等。
【答案】
(1) 酸雨对斑马鱼幼鱼心率有影响吗
(2) 控制单一变量
(3) 抑制
(4) 减少工厂烟雾和汽车尾气的排放(或对工厂的烟雾处理后再排放等)
【知识点】
探究实验设计、酸雨的危害与防治
【点评】
本题结合探究实验考查了实验设计原则、图表分析及酸雨防治知识,属于基础题型,需掌握探究实验的基本思路和酸雨相关环保知识即可解答。
【难度系数】
0.3