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3. 请回答下列问题。
(1)被污染的水会产生难闻气味，从微观角度分析，在远处能够闻到难闻气味的原因是
(2)下图为我国“国家节水标志”的是
(3)下列“珍惜水、爱护水”的措施不正确的是
A. 使用节水器具
B. 工业废水直接用于浇灌农田
C. 洗衣服的水拖地
D. 及时关闭水龙头
(1)被污染的水会产生难闻气味，从微观角度分析，在远处能够闻到难闻气味的原因是
分子在不断运动
。(2)下图为我国“国家节水标志”的是
B
(填字母)。(3)下列“珍惜水、爱护水”的措施不正确的是
B
(填字母)。A. 使用节水器具
B. 工业废水直接用于浇灌农田
C. 洗衣服的水拖地
D. 及时关闭水龙头
答案
3.(1)分子在不断运动 (2)B (3)B
解析
【分析】
本题包含三个小问题，第(1)题需利用分子的基本性质解释远处闻到气味的原因；第(2)题要识别我国的国家节水标志；第(3)题需结合水资源保护知识判断节水措施的正确性，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
(1) 微观上，分子处于不断运动的状态，被污染的水中产生难闻气味的分子会向四周扩散，运动到远处，因此在远处能够闻到难闻气味，故原因是分子在不断运动。
(2) 我国“国家节水标志”由水滴、手掌和圆形组成，圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水，对应选项B，因此选B。
(3) 分析各选项：A选项使用节水器具可减少水资源浪费，是正确措施；B选项工业废水含有大量有毒、有害物质，直接用于浇灌农田会污染土壤和农作物，危害人体健康，该措施错误；C选项洗衣服的水拖地属于一水多用，能节约用水，是正确措施；D选项及时关闭水龙头可避免水资源浪费，是正确措施。因此不正确的是B。
【答案】
(1) 分子在不断运动；(2) B；(3) B
【知识点】
分子的性质、节水标志、水资源保护
【点评】
本题考查化学基础知识点，涉及分子性质、节水标志识别及水资源保护，难度较低，属于学生应掌握的基础内容，结合生活实际即可解答。
【难度系数】
0.3
本题包含三个小问题，第(1)题需利用分子的基本性质解释远处闻到气味的原因；第(2)题要识别我国的国家节水标志；第(3)题需结合水资源保护知识判断节水措施的正确性，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
(1) 微观上，分子处于不断运动的状态，被污染的水中产生难闻气味的分子会向四周扩散，运动到远处，因此在远处能够闻到难闻气味，故原因是分子在不断运动。
(2) 我国“国家节水标志”由水滴、手掌和圆形组成，圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水，对应选项B，因此选B。
(3) 分析各选项：A选项使用节水器具可减少水资源浪费，是正确措施；B选项工业废水含有大量有毒、有害物质，直接用于浇灌农田会污染土壤和农作物，危害人体健康，该措施错误；C选项洗衣服的水拖地属于一水多用，能节约用水，是正确措施；D选项及时关闭水龙头可避免水资源浪费，是正确措施。因此不正确的是B。
【答案】
(1) 分子在不断运动；(2) B；(3) B
【知识点】
分子的性质、节水标志、水资源保护
【点评】
本题考查化学基础知识点，涉及分子性质、节水标志识别及水资源保护，难度较低，属于学生应掌握的基础内容，结合生活实际即可解答。
【难度系数】
0.3
4. 我们要保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题。（下面是我国部分地区人均水资源量图和水资源紧缺指标表）
我国部分地区人均水资源量
(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是
(2)下列做法符合节约用水的是
A. 使用节水龙头 B. 用空调水拖地
C. 用喷灌、滴灌方式给农作物浇水 D. 工业用水处理后用于洗车、冲厕所
(3)分析上图并结合水资源紧缺指标表,发现属于极度缺水的地区有
我国部分地区人均水资源量
(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是
水分子
。(2)下列做法符合节约用水的是
ABCD
(填字母)。A. 使用节水龙头 B. 用空调水拖地
C. 用喷灌、滴灌方式给农作物浇水 D. 工业用水处理后用于洗车、冲厕所
(3)分析上图并结合水资源紧缺指标表,发现属于极度缺水的地区有
3
个。答案
4.(1)水分子 (2)ABCD (3)3
解析
【分析】
本题围绕水的相关知识展开，需结合化学概念、生活常识及图表信息逐一分析：
(1) 回忆“分子是保持物质化学性质的最小粒子”，水由水分子构成，据此确定答案；
(2) 逐一分析选项，判断是否符合“减少水浪费、重复利用水”的节水要求；
(3) 结合给定的人均水资源量图和紧缺指标表，统计极度缺水地区的数量。
【解析】
(1) 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。水由水分子构成，因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子；
(2) 分析各选项：A. 使用节水龙头可减少水的不必要消耗，符合节水要求；B. 用空调水拖地，实现水的重复利用，符合节水要求；C. 喷灌、滴灌比传统漫灌更节水，符合要求；D. 工业用水处理后重复利用，提高水的利用率，符合要求，故选ABCD；
(3) 结合我国部分地区人均水资源量图和水资源紧缺指标表，统计得出极度缺水的地区有3个。
【答案】
(1)水分子 (2)ABCD (3)3
【知识点】
分子的概念、节约用水、水资源状况
【点评】
本题结合生活实际与图表信息，考查水的基础知识点，难度较低，注重学生对化学概念的理解、节水常识的掌握及图表分析能力。
【难度系数】
0.7
本题围绕水的相关知识展开，需结合化学概念、生活常识及图表信息逐一分析：
(1) 回忆“分子是保持物质化学性质的最小粒子”，水由水分子构成，据此确定答案；
(2) 逐一分析选项，判断是否符合“减少水浪费、重复利用水”的节水要求；
(3) 结合给定的人均水资源量图和紧缺指标表，统计极度缺水地区的数量。
【解析】
(1) 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。水由水分子构成，因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子；
(2) 分析各选项：A. 使用节水龙头可减少水的不必要消耗，符合节水要求；B. 用空调水拖地，实现水的重复利用，符合节水要求；C. 喷灌、滴灌比传统漫灌更节水，符合要求；D. 工业用水处理后重复利用，提高水的利用率，符合要求，故选ABCD；
(3) 结合我国部分地区人均水资源量图和水资源紧缺指标表，统计得出极度缺水的地区有3个。
【答案】
(1)水分子 (2)ABCD (3)3
【知识点】
分子的概念、节约用水、水资源状况
【点评】
本题结合生活实际与图表信息，考查水的基础知识点，难度较低，注重学生对化学概念的理解、节水常识的掌握及图表分析能力。
【难度系数】
0.7
5.（选做题）阅读下面科普短文。
水是生命之源，地球表面约71%被海洋覆盖。从太空看，地球是一个蓝色的星球，十分璀璨。
地球上的水跟人类关系最为密切的是淡水。其中，可供人类直接利用的淡水是江河水、湖泊淡水以及浅层地下水。各种水的含量
。
地球上水资源虽然丰富，但可供人类直接利用的淡水资源却很少。为保护水资源，我们不仅要开源节流，还要防治水污染。水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化的情况。工业生产中的废渣、废水和废气以及生活污水未经处理就任意排放，农业滥用化肥和农药，是造成水体污染的主要原因。
《中华人民共和国水污染防治法》中，严格规定了污水的排放标准。这就需要建设足量、高效的污水处理厂，使污水达标排放。臭氧催化氧化是一种常用于污水处理的高级氧化技术，具有广泛的应用前景。科研人员通过实验研究了反应时间和臭氧投加量对臭氧催化氧化效果的影响，实验结果如图2、图3。
治污能够实现水的循环利用，珍惜爱护水资源更需要从节约用水做起。
依据短文内容回答下列问题。
（1）地球也被称为“水球”，其原因是
（2）由图2可知，臭氧催化氧化效果与反应时间的关系是：在臭氧投加量等条件相同时，反应时间在0～160 min内，
（3）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。
①由图1可知，可供人类直接利用的淡水资源占全球水储量的2.53%。
②由图3可知，臭氧投加量越大，臭氧催化氧化效果越好。
（4）写出日常生活中一条节约用水的措施：
水是生命之源，地球表面约71%被海洋覆盖。从太空看，地球是一个蓝色的星球，十分璀璨。
地球上的水跟人类关系最为密切的是淡水。其中，可供人类直接利用的淡水是江河水、湖泊淡水以及浅层地下水。各种水的含量
。地球上水资源虽然丰富，但可供人类直接利用的淡水资源却很少。为保护水资源，我们不仅要开源节流，还要防治水污染。水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化的情况。工业生产中的废渣、废水和废气以及生活污水未经处理就任意排放，农业滥用化肥和农药，是造成水体污染的主要原因。
《中华人民共和国水污染防治法》中，严格规定了污水的排放标准。这就需要建设足量、高效的污水处理厂，使污水达标排放。臭氧催化氧化是一种常用于污水处理的高级氧化技术，具有广泛的应用前景。科研人员通过实验研究了反应时间和臭氧投加量对臭氧催化氧化效果的影响，实验结果如图2、图3。
治污能够实现水的循环利用，珍惜爱护水资源更需要从节约用水做起。
依据短文内容回答下列问题。
（1）地球也被称为“水球”，其原因是
地球表面约71%被海洋覆盖
。（2）由图2可知，臭氧催化氧化效果与反应时间的关系是：在臭氧投加量等条件相同时，反应时间在0～160 min内，
当反应时间在0～100 min内,反应时间越长,COD值越小,则臭氧催化氧化的效果越好;当反应时间在100～160 min内,臭氧催化效果达到一定程度,就基本不会再变化了
。（3）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。
①由图1可知，可供人类直接利用的淡水资源占全球水储量的2.53%。
错
②由图3可知，臭氧投加量越大，臭氧催化氧化效果越好。
错
（4）写出日常生活中一条节约用水的措施：
用洗菜水浇花,洗衣服的水冲厕所等(合理即可)
。答案
5.(1)地球表面约71%被海洋覆盖
(2)当反应时间在0～100 min内,反应时间越长,COD值越小,则臭氧催化氧化的效果越好;当反应时间在100～160 min内,臭氧催化效果达到一定程度,就基本不会再变化了
(3)①错 ②错
(4)用洗菜水浇花,洗衣服的水冲厕所等(合理即可)
(2)当反应时间在0～100 min内,反应时间越长,COD值越小,则臭氧催化氧化的效果越好;当反应时间在100～160 min内,臭氧催化效果达到一定程度,就基本不会再变化了
(3)①错 ②错
(4)用洗菜水浇花,洗衣服的水冲厕所等(合理即可)
解析
【分析】
本题为科普阅读理解题，解题时需紧扣短文内容与图表信息，逐一分析各问题。问题（1）需从短文中提取地球被称为“水球”的原因；问题（2）需结合臭氧催化氧化效果与反应时间的关系图，分析0～160min内的变化规律；问题（3）需辨析两个说法的正误，区分“全球水储量中淡水占比”与“可直接利用的淡水占比”，以及臭氧投加量与催化效果的关系；问题（4）需结合生活实际列举节水措施。
【解析】
（1）根据短文第一段“地球表面约71%被海洋覆盖”，可知地球被称为“水球”的原因；
（2）由实验结果图2可知，在臭氧投加量等条件相同时，反应时间0～100min内，反应时间越长，COD值越小，臭氧催化氧化效果越好；反应时间100～160min内，臭氧催化效果达到一定程度，基本不再变化；
（3）①短文中提到“可供人类直接利用的淡水是江河水、湖泊淡水以及浅层地下水”，全球水储量中淡水占比为2.53%，可直接利用的淡水占比远小于该数值，故该说法错误；②由图3可知，臭氧投加量达到一定值后，臭氧催化氧化效果不再随投加量增大而提升，并非投加量越大效果越好，故该说法错误；
（4）日常生活中节约用水的措施有：用洗菜水浇花、洗衣服的水冲厕所等（合理即可）。
【答案】
5.(1)地球表面约71%被海洋覆盖；(2)当反应时间在0～100 min内，反应时间越长，COD值越小，臭氧催化氧化的效果越好；当反应时间在100～160 min内，臭氧催化效果达到一定程度，就基本不会再变化了；(3)①错；②错；(4)用洗菜水浇花（合理即可）
【知识点】
水资源的利用与保护、科普短文阅读
【点评】
本题结合科普短文与图表考查水资源相关知识，侧重考查学生提取信息、分析判断的能力，难度不大，属于基础题型，认真阅读即可解答。
【难度系数】
0.7
本题为科普阅读理解题，解题时需紧扣短文内容与图表信息，逐一分析各问题。问题（1）需从短文中提取地球被称为“水球”的原因；问题（2）需结合臭氧催化氧化效果与反应时间的关系图，分析0～160min内的变化规律；问题（3）需辨析两个说法的正误，区分“全球水储量中淡水占比”与“可直接利用的淡水占比”，以及臭氧投加量与催化效果的关系；问题（4）需结合生活实际列举节水措施。
【解析】
（1）根据短文第一段“地球表面约71%被海洋覆盖”，可知地球被称为“水球”的原因；
（2）由实验结果图2可知，在臭氧投加量等条件相同时，反应时间0～100min内，反应时间越长，COD值越小，臭氧催化氧化效果越好；反应时间100～160min内，臭氧催化效果达到一定程度，基本不再变化；
（3）①短文中提到“可供人类直接利用的淡水是江河水、湖泊淡水以及浅层地下水”，全球水储量中淡水占比为2.53%，可直接利用的淡水占比远小于该数值，故该说法错误；②由图3可知，臭氧投加量达到一定值后，臭氧催化氧化效果不再随投加量增大而提升，并非投加量越大效果越好，故该说法错误；
（4）日常生活中节约用水的措施有：用洗菜水浇花、洗衣服的水冲厕所等（合理即可）。
【答案】
5.(1)地球表面约71%被海洋覆盖；(2)当反应时间在0～100 min内，反应时间越长，COD值越小，臭氧催化氧化的效果越好；当反应时间在100～160 min内，臭氧催化效果达到一定程度，就基本不会再变化了；(3)①错；②错；(4)用洗菜水浇花（合理即可）
【知识点】
水资源的利用与保护、科普短文阅读
【点评】
本题结合科普短文与图表考查水资源相关知识，侧重考查学生提取信息、分析判断的能力，难度不大，属于基础题型，认真阅读即可解答。
【难度系数】
0.7
