跟踪训练 学校发起“节水护水，从我做起”的倡议活动，同学们梳理了以下用水做法，其中不合理的是()。

A.将实验室的废水和废液直接排入下水道
B.用洗菜水浇花，用洗衣服的水冲厕所
C.生活污水、工业废水等经处理达标后再排放
D.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌

A 解析 将实验室的废水和废液直接排入下水道,会造成水污染,A项做法不合理;用洗菜水浇花,用洗衣服的水冲厕所,节约用水,B项做法合理;生活污水、工业废水等经处理达标后排放,减少水污染,C项做法合理;农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌,节约用水,D项做法合理。

【分析】本题要求选出不合理的用水做法，需结合节水护水、防治水污染的知识，逐一分析每个选项的做法是否合理，判断是否会造成水污染或浪费水资源，从而确定答案。
【解析】A选项：实验室的废水和废液常含有有毒有害成分，直接排入下水道会污染水体，该做法不合理；B选项：用洗菜水浇花、洗衣服的水冲厕所，实现了水资源的重复利用，属于节约用水，做法合理；C选项：生活污水、工业废水经处理达标后排放，可减少水体污染，做法合理；D选项：农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，能减少水资源浪费，属于节水措施，做法合理。因此不合理的是A选项。
【答案】A
【知识点】水资源保护、节约用水
【点评】本题考查水资源保护的基础常识，贴近生活实际，难度较低，有助于培养学生的节水护水意识。
【难度系数】0.8

1. 3月22日为世界水日。下列有关水的说法错误的是()。

A.缺水造成土地沙漠化、树木枯死
B.水能参与很多反应，是一种资源
C.淡水大约只占地球总水储量的1%
D.工业用水重复利用可以节约用水

1.C

【分析】本题考查水资源的相关知识，需结合水资源分布、水的作用、节水措施等知识点，逐一分析各选项的说法是否正确，最终找出错误选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. 水是生命活动必需的物质，缺水会导致土地失去水分，进而造成土地沙漠化、树木枯死，该说法正确；
B. 水是重要的自然资源，能参与众多化学反应，如生物体内的代谢反应、工业生产中的反应等，该说法正确；
C. 地球总水储量中，淡水仅约占2.53%，并非1%，该说法错误；
D. 工业用水重复利用、循环使用可减少水资源浪费，是节约用水的有效措施，该说法正确。因此错误的说法是C选项。
【答案】C
【知识点】水资源分布、水资源保护
【点评】本题为基础识记类题目，考查水资源的相关常识，只要准确掌握地球淡水储量占比、水的作用及节水措施等内容，即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】0.7

2. 2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是()。

A.工业用水重复使用
B.洗手后不随手关水龙头
C.生活中用淘米水浇花
D.园林用水采用节水灌溉方式

2.B

【分析】首先明确题目要求是选出不利于节约用水的行为，需逐一分析每个选项是否符合节水要求，排除节水相关选项，确定最终答案。
【解析】A选项工业用水重复使用，可提高水资源利用率，属于节水行为；B选项洗手后不随手关水龙头，会造成水资源浪费，不利于节约用水；C选项用淘米水浇花，实现一水多用，属于节水行为；D选项园林采用节水灌溉方式，减少水资源浪费，属于节水行为。因此不利于节约用水的是B选项。
【答案】B
【知识点】节约用水的措施
【点评】本题结合生活实际考查节约用水的常识，难度较低，旨在引导学生树立节水意识，掌握基本节水方法。
【难度系数】0.8