()1.[人与社会·文化习俗]People usually visit friends the Spring Festival.

A.their;during
B.them;during
C.their;to
D.them;to

1. A

【分析】
这道题考查代词和时间介词的用法。第一步，第一个空需要修饰名词friends，需用形容词性物主代词；第二步，第二个空表达“在春节期间”，要选合适的时间介词，据此排除错误选项。
【解析】
1. 分析第一个空：修饰名词friends需用形容词性物主代词，their是形容词性物主代词，意为“他们的”；them是人称代词宾格，不能修饰名词，因此排除B、D选项。
2. 分析第二个空：表达“在……期间”用介词during，to表示方向或对象，不符合“在春节期间”的语境，因此排除C选项。综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词性物主代词；时间介词
【点评】
本题结合文化习俗考查基础语法知识，需掌握形容词性物主代词修饰名词的规则，以及时间介词during的用法，属于常规基础题。
【难度系数】
0.8

()2. We were when our teacher said we could have a picnic tomorrow.

A.hungry
B.angry
C.surprised
D.sleepy

2. C

【分析】
这是一道形容词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再分析每个选项形容词的含义，结合日常逻辑选出符合语境的答案。句子表达的是“当老师说明天可以野餐时，我们的状态”，需匹配听到该消息后的合理情绪。
【解析】
首先明确句子语境：“当老师说明天我们可以去野餐时，我们________”。逐一分析选项：A. hungry（饥饿的），与听到野餐消息的状态无关；B. angry（生气的），不符合听到好消息的情绪；C. surprised（惊讶的），听到意外的好消息会感到惊讶，符合语境；D. sleepy（困倦的），与语境不符。因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题为基础的词义辨析题，结合日常生活常识即可快速选出答案，侧重考查学生对常用形容词含义的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.2

()3. “Take this medicine and it will make you better soon,” the nurse said to the boy.

A.to feel;sick
B.feel;sick
C.feeling;ill
D.feels;ill

3. B

【分析】
首先，本题考查使役动词的用法和形容词辨析。第一步，分析第一空：make作为使役动词，有固定搭配“make sb do sth”，意为“让某人做某事”，因此第一空需用动词原形，据此排除不符合的选项；第二步，分析第二空：区分sick和ill的用法，ill表示“生病的”时多作表语，不能修饰名词，而sick可作定语修饰名词，此处需要修饰名词boy，故选用sick，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：使役动词make的固定用法为“make + sb + 动词原形”，表示“使某人做某事”，因此此处应填动词原形feel，排除A（to feel）、C（feeling）、D（feels）选项。
2. 第二空：形容词辨析，ill表示“生病的”时通常作表语，不能作定语修饰名词；sick既可以作表语也可以作定语修饰名词，此处需要修饰名词boy，故用sick。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
使役动词make的用法；形容词sick与ill的辨析
【点评】
本题考查英语基础的动词搭配和形容词用法，知识点明确，难度较低，适合巩固基础的练习。
【难度系数】
0.8

()4. Most of the club members agreed with the plan;only a few were it.

A.for
B.of
C.against
D.without

4. C

【分析】首先通读句子理解句意：“大部分俱乐部成员同意这个计划，只有少数人______它”。前半句的“agreed with（同意）”提示后半句需表达与“同意”相反的含义，即“反对”，接下来辨析各选项介词的含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】先翻译句子：大部分俱乐部成员同意这个计划，只有少数人反对它。逐一分析选项：A.for表示“支持”，与前半句“同意”语义相近，不符合转折逻辑；B.of表所属关系，代入后语义不通；C.against表示“反对”，与“agreed with（同意）”构成反义，符合句子转折逻辑；D.without表示“没有”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析、语境理解
【点评】本题考查介词在具体语境中的词义辨析，需结合句子的转折逻辑关系判断词义，属于初中英语基础题型，侧重考查词汇基础运用。
【难度系数】0.7

()5. Mr Li often reminds us the door when we go out.

A.to close
B.close
C.closed
D.to closing

5. A

【分析】本题考查英语中固定搭配的用法，解题时需回忆动词remind的常用结构：remind sb to do sth（提醒某人做某事），根据该结构判断选项即可。
【解析】动词remind的固定用法为“remind sb to do sth”，其中动词不定式（to+动词原形）作宾语补足语。选项A为动词不定式，符合结构；B为动词原形、C为过去式/过去分词、D为to+动名词，均不符合该固定搭配，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配；非谓语动词
【点评】本题属于基础语法题，考查核心动词的常用搭配，只要牢记remind的不定式用法就能快速选出正确答案，是学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】0.9

Ⅱ. 根据课本 Section B 1b 的内容完成短文填空

On 17 July, we began our exciting visit to Moscow, starting with the Victory Museum, which remembers the history 6. the war. The tour guide shared the stories about the war. I saw an artwork with 7. of glass "tears" falling down in one hall. It 8. us that war is terrible and peace does not come 9. . After a lunch break at a nearby restaurant, I enjoyed some delicious ice cream, but unluckily, I didn't feel like 10. during dinner and went to bed early.
The next day, 18 July, brought fresh and cool air after a night of rain, and I felt much 11. . We visited the Moscow Metro. The metro stations are 12. beautiful. Sometimes I felt like I was 13. inside a palace. We went to Red Square after that. We arrived at a school and met 14. group of Russian students. We played games, sang, and danced together. We were so happy 15. we didn't notice the time. It was so good an experience!

6. of
7. thousands
8. reminds
9. easily
10. eating
11. better
12. really
13. walking
14. a
15. that

【分析】
本题需结合固定搭配、词性变化、语法规则等完成短文填空，逐一分析每个空的解题思路：
1. 第6空：考查固定搭配“the history of...”，表示“……的历史”，需填介词of；
2. 第7空：考查固定短语“thousands of”，表示“成千上万的”，需将thousand变为复数thousands；
3. 第8空：主语it是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，remind的三单形式为reminds；
4. 第9空：修饰动词come需用副词，形容词easy的副词形式是easily；
5. 第10空：考查固定搭配“feel like doing sth”（想要做某事），需将eat变为动名词eating；
6. 第11空：much用于修饰比较级，good的比较级是better；
7. 第12空：修饰形容词beautiful需用副词，形容词real的副词形式是really；
8. 第13空：考查固定搭配“feel like doing sth”，需将walk变为动名词walking；
9. 第14空：考查固定短语“a group of”（一群），需填冠词a；
10. 第15空：考查固定句型“so...that...”（如此……以至于……），需填that。
【解析】
根据上述分析，结合语法规则和固定搭配确定答案：
6. 固定搭配“the history of”，填of；
7. “thousands of”表示“成千上万的”，填thousands；
8. 主语it为三单，谓语用reminds；
9. 修饰动词用副词easily；
10. “feel like doing”结构，填eating；
11. much后接比较级，good变better；
12. 修饰形容词用副词really；
13. “feel like doing”结构，填walking；
14. “a group of”结构，填a；
15. “so...that...”句型，填that。
【答案】
6. of
7. thousands
8. reminds
9. easily
10. eating
11. better
12. really
13. walking
14. a
15. that
【知识点】
固定搭配、词性转换、比较级
【点评】
本题考查基础词汇运用，涉及固定短语、词性变化、比较级及常用句型，难度适中，需熟练掌握课本基础知识点。
【难度系数】
0.6