(
A.usually
B.always
C.never
D.often
C
)3. I C
take the bus, because there isn't a bus stop near my home.A.usually
B.always
C.never
D.often
答案
3. C 由“... because there isn't a bus stop near my home”可推断,“我”从不乘坐公交车。故选 C。
解析
【分析】先通读句子理解句意,再结合原因状语从句的提示推断主句含义,最后辨析各频率副词的词义,选出符合语境的选项。
【解析】根据原因状语从句“because there isn't a bus stop near my home(我家附近没有公交站)”可知,“我”不会乘坐公交车。A项usually意为“通常”,B项always意为“总是”,C项never意为“从不”,D项often意为“经常”,只有C项符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】频率副词辨析;原因状语从句
【点评】本题考查频率副词的词义辨析,需结合语境逻辑推理,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据原因状语从句“because there isn't a bus stop near my home(我家附近没有公交站)”可知,“我”不会乘坐公交车。A项usually意为“通常”,B项always意为“总是”,C项never意为“从不”,D项often意为“经常”,只有C项符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】频率副词辨析;原因状语从句
【点评】本题考查频率副词的词义辨析,需结合语境逻辑推理,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.no
B.no any
C.some
D.any
A
)4. There are A
classmates in the classroom. They are over there.A.no
B.no any
C.some
D.any
答案
4. A 由第二句可推断,教室里没有学生,所以第一句是否定的。“no + 复数名词”结构和“not + any + 复数名词”结构均表示“没有”。故选 A。
解析
【分析】首先根据第二句“They are over there”可推断,第一句要表达“教室里没有同学”,需选表否定含义的词。接着分析各选项用法:A选项no可直接修饰复数名词表“没有”;B选项no any是错误结构,表“没有”需用not any;C选项some用于肯定句,不符合否定语境;D选项any多用于否定/疑问句,但不能单独修饰复数名词表“没有”,据此可确定答案。
【解析】由第二句可知,第一句需表达“教室里没有同学”,为否定语境。逐一分析选项:A. no:“no + 复数名词”是正确结构,表“没有……”,符合句意;B. no any:表达“没有”的正确形式是“not any”,no不能与any连用,结构错误;C. some:用于肯定句,此处为否定语境,排除;D. any:多用于否定句或疑问句,但不能直接修饰复数名词表“没有”,排除。综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】不定代词辨析;形容词用法
【点评】本题考查基础不定代词的用法,需结合语境判断句子的否定属性,区分no、some、any的使用规则,易错点为混淆no与any的搭配结构,整体难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】由第二句可知,第一句需表达“教室里没有同学”,为否定语境。逐一分析选项:A. no:“no + 复数名词”是正确结构,表“没有……”,符合句意;B. no any:表达“没有”的正确形式是“not any”,no不能与any连用,结构错误;C. some:用于肯定句,此处为否定语境,排除;D. any:多用于否定句或疑问句,但不能直接修饰复数名词表“没有”,排除。综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】不定代词辨析;形容词用法
【点评】本题考查基础不定代词的用法,需结合语境判断句子的否定属性,区分no、some、any的使用规则,易错点为混淆no与any的搭配结构,整体难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.but
B.and
C.so
D.or
C
)5. My home is near the shop, C
I usually go there on foot.A.but
B.and
C.so
D.or
答案
5. C 考查连词。so 表示因果关系,句意为“我家在商店附近,因此我通常步行去那里。”故选 C。
解析
【分析】先梳理句子前后的逻辑关系:前半句“我家在商店附近”是原因,后半句“我通常步行去那里”是结果,需选择表因果关系的连词;再逐一分析选项连词的逻辑含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】各选项连词的逻辑功能:A. but表转折,B. and表并列,C. so表因果,D. or表选择/假设。句子中“家近”是“步行去”的原因,属于因果关系,因此选so。
【答案】C
【知识点】因果连词、词义辨析
【点评】本题考查基础连词的逻辑用法,需结合语境判断句子的逻辑关系,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】各选项连词的逻辑功能:A. but表转折,B. and表并列,C. so表因果,D. or表选择/假设。句子中“家近”是“步行去”的原因,属于因果关系,因此选so。
【答案】C
【知识点】因果连词、词义辨析
【点评】本题考查基础连词的逻辑用法,需结合语境判断句子的逻辑关系,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
二、词汇运用。
将括号中所给的中文部分译成英文,注意使用适当的形式。
1. They often
2. Mary usually comes to school
3. Most of the students are far from school. They come to school
4. Bob lives in Beijing. He goes to Harbin
5. My father goes to his office
将括号中所给的中文部分译成英文,注意使用适当的形式。
1. They often
take the underground
to go shopping on Saturdays.(乘地铁)2. Mary usually comes to school
on foot
.(步行)3. Most of the students are far from school. They come to school
by bus
.(乘公共汽车)4. Bob lives in Beijing. He goes to Harbin
by plane
every year.(乘飞机)5. My father goes to his office
by car
every day.(开车)答案
1. take the underground
2. on foot
3. by bus
4. by plane
5. by car
2. on foot
3. by bus
4. by plane
5. by car
解析
【分析】这类题考查交通方式的英文表达,需注意区分作谓语的动词短语和作状语的介词短语:第1题空格在主语后作谓语,需用动词短语,结合主语和时态确定形式;其余题目空格在句末作状语,直接使用对应固定介词短语即可。
【解析】1. 空格处作谓语,“乘地铁”对应的动词短语为take the underground,主语they是复数,一般现在时用动词原形,故填take the underground;2. “步行”的固定介词短语是on foot,作状语;3. “乘公共汽车”的固定介词短语是by bus;4. “乘飞机”的固定介词短语是by plane;5. “开车”的固定介词短语是by car。
【答案】1. take the underground 2. on foot 3. by bus 4. by plane 5. by car
【知识点】交通方式表达;动词短语;介词短语
【点评】本题考查英语基础交通方式的常用短语,需准确区分不同句子成分对应的短语形式,属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.3
【解析】1. 空格处作谓语,“乘地铁”对应的动词短语为take the underground,主语they是复数,一般现在时用动词原形,故填take the underground;2. “步行”的固定介词短语是on foot,作状语;3. “乘公共汽车”的固定介词短语是by bus;4. “乘飞机”的固定介词短语是by plane;5. “开车”的固定介词短语是by car。
【答案】1. take the underground 2. on foot 3. by bus 4. by plane 5. by car
【知识点】交通方式表达;动词短语;介词短语
【点评】本题考查英语基础交通方式的常用短语,需准确区分不同句子成分对应的短语形式,属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.3
三、阅读理解。
My name is Wang Fang. I go to school at twenty past seven in the morning. I live far from school, so I always go to school by bus. Wei Hua is my friend. 1 ______ She usually goes to school on foot. Sometimes, she rides a bike to school. 2 ______ The math class begins at ten past eight. It’s nine now. 3 ______ The English class is over at ten to eleven. 4 ______ It begins at eleven. We can sing and dance. There are two classes in the afternoon. They are art and PE. 5 ______ She can draw nice pictures. We all like the PE class very much. We can run, play basketball or football. That’s very happy. School is over at twenty past fifteen. I go home by bus. It’s a busy day.
根据短文内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项(其中有两项为多余选项)。
A. She never walks to school.
B. I have a Chinese class.
C. She lives not far from school.
D. Wei Hua’s favorite subject is English.
E. My favorite subject is music.
F. We have four classes in the morning.
G. Wei Hua likes the art class best.
1.
4.
My name is Wang Fang. I go to school at twenty past seven in the morning. I live far from school, so I always go to school by bus. Wei Hua is my friend. 1 ______ She usually goes to school on foot. Sometimes, she rides a bike to school. 2 ______ The math class begins at ten past eight. It’s nine now. 3 ______ The English class is over at ten to eleven. 4 ______ It begins at eleven. We can sing and dance. There are two classes in the afternoon. They are art and PE. 5 ______ She can draw nice pictures. We all like the PE class very much. We can run, play basketball or football. That’s very happy. School is over at twenty past fifteen. I go home by bus. It’s a busy day.
根据短文内容,从选项中选出能填入空白处的最佳选项(其中有两项为多余选项)。
A. She never walks to school.
B. I have a Chinese class.
C. She lives not far from school.
D. Wei Hua’s favorite subject is English.
E. My favorite subject is music.
F. We have four classes in the morning.
G. Wei Hua likes the art class best.
1.
C
2. F
3. B
4.
E
5. G
答案
1. C 2. F 3. B 4. E 5. G
解析
【分析】
本题是英语阅读理解的句子还原题,需结合上下文语境与逻辑关系选择合适选项。解题时先通读全文把握主旨,再逐一分析每个空白处前后内容:第1空后讲Wei Hua上学的方式,说明她住得离学校近;第2空后提到数学课时间,前面需说明上午课程数量;第3空前说当前时间,后文讲英语课结束,中间需填某节课;第4空后讲11点开始可唱歌跳舞,对应课程类型;第5空后说能画好看的画,对应喜欢的课程。
【解析】
1. 第1空:前文介绍Wei Hua,后文提到她通常步行上学,说明她住得离学校不远,对应选项C;
2. 第2空:后文提到“数学课8:10开始”,前面需说明上午的课程总数,对应选项F;
3. 第3空:前文说“现在9点”,后文讲“英语课10:50结束”,中间需填某节课程,对应选项B;
4. 第4空:后文提到“11点开始,可以唱歌跳舞”,对应音乐课,选项E符合;
5. 第5空:后文说“她能画好看的画”,说明她最喜欢美术课,对应选项G。
【答案】
1.C 2.F 3.B 4.E 5.G
【知识点】
英语阅读理解、句子还原、学校生活话题
【点评】
本题考查学生的英语语篇理解与逻辑推理能力,要求结合上下文语境匹配选项,题型常规,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题是英语阅读理解的句子还原题,需结合上下文语境与逻辑关系选择合适选项。解题时先通读全文把握主旨,再逐一分析每个空白处前后内容:第1空后讲Wei Hua上学的方式,说明她住得离学校近;第2空后提到数学课时间,前面需说明上午课程数量;第3空前说当前时间,后文讲英语课结束,中间需填某节课;第4空后讲11点开始可唱歌跳舞,对应课程类型;第5空后说能画好看的画,对应喜欢的课程。
【解析】
1. 第1空:前文介绍Wei Hua,后文提到她通常步行上学,说明她住得离学校不远,对应选项C;
2. 第2空:后文提到“数学课8:10开始”,前面需说明上午的课程总数,对应选项F;
3. 第3空:前文说“现在9点”,后文讲“英语课10:50结束”,中间需填某节课程,对应选项B;
4. 第4空:后文提到“11点开始,可以唱歌跳舞”,对应音乐课,选项E符合;
5. 第5空:后文说“她能画好看的画”,说明她最喜欢美术课,对应选项G。
【答案】
1.C 2.F 3.B 4.E 5.G
【知识点】
英语阅读理解、句子还原、学校生活话题
【点评】
本题考查学生的英语语篇理解与逻辑推理能力,要求结合上下文语境匹配选项,题型常规,难度适中。
【难度系数】
0.5
一、单项填空。
从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
(
A.for
B.with
C.in
D.on
从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
(
B
) 1. Our teaching building is a new building four floors. There are many desks in it.A.for
B.with
C.in
D.on
答案
1. B 考查介词。with意为“和;有;用”。故选B。
解析
【分析】首先理解句子含义:“我们的教学楼是一栋有四层的新建筑”,空白处需要一个介词来表达“带有、具有”的意思,修饰前面的“a new building”。接下来逐一分析选项介词的含义,排除不符合句意的选项,选出正确答案。
【解析】句子意为“我们的教学楼是一栋有四层的新建筑”,空白处需填表“带有”的介词。A选项for意为“为了;给”,不符合句意;B选项with意为“带有;具有”,符合“有四层的建筑”的表达;C选项in意为“在……里面”,不符合;D选项on意为“在……上面”,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查基础介词的词义辨析,属于英语单项填空中的基础题型,需要学生掌握常见介词的基本含义,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“我们的教学楼是一栋有四层的新建筑”,空白处需填表“带有”的介词。A选项for意为“为了;给”,不符合句意;B选项with意为“带有;具有”,符合“有四层的建筑”的表达;C选项in意为“在……里面”,不符合;D选项on意为“在……上面”,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查基础介词的词义辨析,属于英语单项填空中的基础题型,需要学生掌握常见介词的基本含义,难度较低。
【难度系数】0.8
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