某中学地理兴趣小组经过野外考察绘制了“某区域等高线地形图”。据此完成5—6题。
5. 兴趣小组野外考察地区的地形类型主要是 (
A. 平原 B. 盆地
C. 丘陵 D. 高原
6. 同学们绘制的该地图的等高距是 (
A. 50米 B. 100米
C. 250米 D. 300米

某区域等高线地形图
图例:
等高线/m
河流
山峰
比例尺1:100000
5. 兴趣小组野外考察地区的地形类型主要是 (
C
)A. 平原 B. 盆地
C. 丘陵 D. 高原
6. 同学们绘制的该地图的等高距是 (
A
)A. 50米 B. 100米
C. 250米 D. 300米
某区域等高线地形图
图例:
等高线/m
河流
山峰
比例尺1:100000
答案
5. C
6. A
6. A
读“某地等高线地形图”,完成7—10题。
7. 图中B代表的地形部位是 (
A. 山顶 B. 鞍部
C. 陡崖 D. 山脊
8. 图中①②处的海拔分别是 (
A. 200米、100米 B. 200米、500米
C. 200米、700米 D. 200米、750米
9. A、B、C、D四地中最可能有河流发育的是 (
A. A地 B. B地
C. C地 D. D地
10. 沿甲、乙两条路线攀登山顶,则 (
A. 甲路线更节省体力 B. 甲路线坡度较大
C. 乙路线先下坡,再上坡 D. 乙路线路程更远

某地等高线地形图
7. 图中B代表的地形部位是 (
B
)A. 山顶 B. 鞍部
C. 陡崖 D. 山脊
8. 图中①②处的海拔分别是 (
C
)A. 200米、100米 B. 200米、500米
C. 200米、700米 D. 200米、750米
9. A、B、C、D四地中最可能有河流发育的是 (
D
)A. A地 B. B地
C. C地 D. D地
10. 沿甲、乙两条路线攀登山顶,则 (
A
)A. 甲路线更节省体力 B. 甲路线坡度较大
C. 乙路线先下坡,再上坡 D. 乙路线路程更远
某地等高线地形图
答案
7. B
8. C
9. D
10. A
8. C
9. D
10. A
二、综合分析题
11. 阅读图文材料,完成下列问题。
为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,某中学利用暑假带领学生到附近山区开展了一次登山旅行活动。同学们从王村火车站分组出发,设计了三条活动路线。
路线①:勇登最高峰,锻炼体能;
路线②:徒手攀岩,试试胆量;
路线③:参观古建筑,寻踪文化。
下图是本次登山旅行活动地点附近的等高线地形图。

(1)“勇登最高峰”的同学们大致沿
(2)沿路线②从B点行至A点,行进的相对高度是
(3)从王村沿路线③行至古庙,应向
(4)三条路线你建议体力较弱的同学选择路线
(5)王村所在的地形类型是
11. 阅读图文材料,完成下列问题。
为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,某中学利用暑假带领学生到附近山区开展了一次登山旅行活动。同学们从王村火车站分组出发,设计了三条活动路线。
路线①:勇登最高峰,锻炼体能;
路线②:徒手攀岩,试试胆量;
路线③:参观古建筑,寻踪文化。
下图是本次登山旅行活动地点附近的等高线地形图。
(1)“勇登最高峰”的同学们大致沿
山谷
(地形部位)登至最高峰,山顶海拔范围大约是550—600
米。(2)沿路线②从B点行至A点,行进的相对高度是
100
米,从A点至陡崖
(地形部位)开展“徒手攀岩”。(3)从王村沿路线③行至古庙,应向
西南
方向前进。(4)三条路线你建议体力较弱的同学选择路线
③
(填序号),理由是等高线稀疏,坡度和缓,较省体力
。(5)王村所在的地形类型是
平原
,它的南边有一座小桥,若王村火车站到小桥的图上距离为2.9厘米,则两地实际距离是1450
米。答案
11.(1) 山谷 550—600
(2) 100 陡崖
(3) 西南
(4) ③ 等高线稀疏,坡度和缓,较省体力
(5) 平原 1450
(2) 100 陡崖
(3) 西南
(4) ③ 等高线稀疏,坡度和缓,较省体力
(5) 平原 1450
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