五、有两名同学观察仙人掌,并作了观察记录。对比两名同学的记录,说说谁做到了连续、细致观察,并说说你从中学到的观察方法。
① 仙人掌的刺,看着硬邦邦的,没什么变化。
② 连续观察5天,记录仙人掌刺的变化:第1天,竖得笔直;第2天,尖端微弯;第3天,旁边新刺冒了头;第4天,老刺蹭掉点皮;第5天,整体看更精神。
① 仙人掌的刺,看着硬邦邦的,没什么变化。
② 连续观察5天,记录仙人掌刺的变化:第1天,竖得笔直;第2天,尖端微弯;第3天,旁边新刺冒了头;第4天,老刺蹭掉点皮;第5天,整体看更精神。
第②名同学的记录体现了连续、细致的观察。
从中学到的观察方法:示例:① 长期跟踪记录:对同一对象进行多次观察,才能发现细微变化。② 用动词捕捉动态:通过动词,如竖、蹭等,描述事物的变化过程,让观察更生动、更具体。
答案
第②名同学的记录体现了连续、细致的观察。 从中学到的观察方法:示例:① 长期跟踪记录:对同一对象进行多次观察,才能发现细微变化。② 用动词捕捉动态:通过动词,如竖、蹭等,描述事物的变化过程,让观察更生动、更具体。
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