一、给句子加上恰当的标点符号。
1.红日初升 其道大光 河出伏流 一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬
2.有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖
3.它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上 使人一见就生爱慕之心
1.红日初升 其道大光 河出伏流 一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬
2.有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖
3.它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上 使人一见就生爱慕之心
答案
1.,。,。,。
2.,,,,;、、、,。
3.,、、,,。
2.,,,,;、、、,。
3.,、、,,。
二、选择下面句子中引号的作用,将序号填在括号中。
引号的作用:A.表示直接引用 B.表示特定称谓 C.表示具有特殊含义而需要特别强调的成分
1.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英吉利海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。
(
2.为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。
(
3.孩子们,想妈妈的时候,就抬头看看天空吧。漫天星辰闪烁,那是妈妈在对你们说:“我爱你们!”
(
引号的作用:A.表示直接引用 B.表示特定称谓 C.表示具有特殊含义而需要特别强调的成分
1.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英吉利海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。
(
B
)2.为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。
(
C
)3.孩子们,想妈妈的时候,就抬头看看天空吧。漫天星辰闪烁,那是妈妈在对你们说:“我爱你们!”
(
A
)答案
1.B 2.C 3.A
三、按要求写句子。
1. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
2. 父亲对我们说:“希望你们做像花生一样的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”(改为转述句)
3. 圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)
4. 下面的成语让你想到哪些人和事?把你想到的用具体的情景表现出来。
身先士卒
5. 根据词语的不同意思写句子。
成熟{
(指果实、庄稼长成,可收获)
(指人的思想、做事老练,不幼稚)
形象{
(指人或事物的外貌)
(指描绘、刻画具体生动)

1. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
2. 父亲对我们说:“希望你们做像花生一样的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”(改为转述句)
3. 圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)
4. 下面的成语让你想到哪些人和事?把你想到的用具体的情景表现出来。
身先士卒
5. 根据词语的不同意思写句子。
成熟{
(指果实、庄稼长成,可收获)
(指人的思想、做事老练,不幼稚)
形象{
(指人或事物的外貌)
(指描绘、刻画具体生动)
答案
1.圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗?
2.父亲对我们说,希望我们做像花生一样的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
4.汛期洪水暴涨,堤坝多处渗水,随时有溃堤的危险。连长二话不说,扛起沙袋第一个跳进齐腰深的洪水里,带领大家奋力加固堤坝。
5.经过夏日阳光的照耀,院子里的石榴慢慢成熟,裂开了红红的外皮。 经历这件事后,他遇事冷静思考,待人稳重,变得比以前成熟多了。 童话故事里,狐狸狡猾的形象被刻画得活灵活现。 作者运用比喻,把湖面比作镜子,十分形象地写出了湖水的平静。
2.父亲对我们说,希望我们做像花生一样的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
4.汛期洪水暴涨,堤坝多处渗水,随时有溃堤的危险。连长二话不说,扛起沙袋第一个跳进齐腰深的洪水里,带领大家奋力加固堤坝。
5.经过夏日阳光的照耀,院子里的石榴慢慢成熟,裂开了红红的外皮。 经历这件事后,他遇事冷静思考,待人稳重,变得比以前成熟多了。 童话故事里,狐狸狡猾的形象被刻画得活灵活现。 作者运用比喻,把湖面比作镜子,十分形象地写出了湖水的平静。
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