四、读下面的句子，完成练习。
1.胡夫金字塔的塔身由约230万个石块堆砌而成，平均每个石块重2.5吨左右。
这句话运用了的说明方法，这样写的好处是。
试着运用至少两种说明方法，介绍一种你熟悉的物品。（例如：水杯、文具袋……）



2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
这句话运用了的写法，突出了“青、红的瓜，碧绿的藤和叶”构成的这一事物的别致生动。运用这种写法，把下面的句子补充完整。
牡丹在温暖的花园里开放出绚烂的花朵，这固然是美的，。

1.列数字 准确地写出金字塔石块数量多、单块重量大，突出金字塔建造工程浩大，增强文章科学性与说服力 仿写示例:(列数字+打比方)
我的水杯高18厘米，杯口直径7厘米，大约可以容纳500毫升水。它通体晶莹透亮，像一块打磨光滑的水晶，握在手中轻巧圆润。
2.对比 可山野间悄然盛开的野花，迎着风雨自由生长，朴素清新，比富贵的牡丹更灵动耐看

五、用修改符号修改下面的语句。
今年的校园艺术节真是精彩纷成！同学们有的表演动听的合唱，有的展示优美的舞姿，还有的表演精彩的小品，操场上一片欢腾。最令人难忘的是“小小书法家们”现场挥毫，一幅幅作品笔力刚劲，赢得了师生们的阵阵喝彩。艺术节虽然结束了，但是同学们依然沉侵其中，纷纷议论着明年的艺术节要拿出更出色的表现。

错误有四处。1.错别字两处：精彩纷呈 沉浸其中
2.用词不当两处:“表演动听的合唱”改为“献上动听的合唱”;“纷纷议论着明年的艺术节要拿出更出色的表现”把“议论”改为“畅谈、憧憬……”

六、读一读，概括语句的意思。
1. 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。 （）
2. 敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。 （）

1.鸵鸟的奔跑速度远超人类。
2.地道不仅能躲避敌人“扫荡”，保障群众正常生产生活，还能伺机反击敌人。