八、阅读短文，完成练习。
都江堰
都江堰在四川成都平原的岷江中游，是一项非常伟大的古代水利工程。它是由战国时期的李冰主持修建的，到现在已经有两千多年的历史了。
在都江堰建成之前，岷江一到雨季就经常发大水，淹没农田和房屋，老百姓的日子过得很苦。李冰看到百姓受苦，心里十分着急。他仔细观察地形，认真研究水情，想出了一个好办法。他利用当地的地势，修建了鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分，把汹涌的江水驯服了。
都江堰既能防洪，又能灌溉农田。洪水来的时候，它可以把多余的水排走；干旱的时候，它又能把江水引到田里，让庄稼长得更好。成都平原从此不再受洪水和干旱的困扰，变成了物产丰富、百姓富足的“天府之国”。
直到今天，都江堰还在正常使用，一直造福着人民。它是古代劳动人民勤劳和智慧的结晶，也是世界水利史上的奇迹。
1. 都江堰是由战国时期的 主持修建的，是一项伟大的古代 工程。都江堰既能 ，又能灌溉农田，使成都平原变成了物产丰富的“ ”。
2. 短文从 、、 三个方面介绍了都江堰。
3. 中国的世界文化遗产是中华文明的“活化石”。作为小学生，我们可以为保护文化遗产做些什么？

1.李冰 水利 防洪 天府之国
2.修建者和历史 修建原因和构造 作用和价值
3.示例：我们要文明参观，不乱刻乱画；主动了解和宣传文化遗产知识；发现破坏文化遗产的行为应及时劝阻或报告。

九、习作。（选做）
题目：游
1.补全题目，所选景点为中国的世界文化遗产。
2.按照一定游览顺序，合理运用课前收集整理的资料，写出景点的特色。
3.内容完整，书写工整，标点符号正确，400字左右。

示例：
游故宫
这个暑假我和爸爸妈妈来到北京，游览了心心念念的故宫。
刚走到午门跟前，我就被朱红的宫门和明黄的琉璃瓦震撼住了，课本里说的“紫禁城”此刻真的铺展在我眼前。跟着导游穿过午门，首先来到太和殿广场，它足足有两三个足球场那么大，地面的青砖都已经被岁月磨得发亮。导游说太和殿是从前皇帝举办重大典礼的地方，新帝登基、年节庆典都在这里举行，台基上排列的铜鹤、铜龟，都是象征吉祥长寿的摆件。
接着我们走过中和殿、保和殿，又逛了后妃居住的东西六宫，最后来到玲珑雅致的御花园。御花园里的古树都有几百年的历史，奇形怪状的假山和开得热热闹闹的花株，把这里衬得像个精巧的大盆景。
走在故宫的石板路上，摸着斑驳的宫墙，我好像触到了六百年的悠悠岁月，这处珍贵的世界文化遗产，真的太值得我们好好守护了。（全文共397字）

1. 第一步先补全题目，从我国的世界文化遗产中挑选自己熟悉、有相关了解的景点，比如故宫、长城、颐和园等，把题目补充完整。2. 写作时按照游览的先后顺序推进内容，比如写游故宫可以按照午门→前三殿→后三宫→御花园的行进顺序展开，适当融入提前收集的景点相关小知识，比如建筑的用途、设计的小特点，写出景点独有的特色。3. 行文可以加入自己游览时的真实感受，控制字数在400字左右，做到语句通顺、标点正确。