2026年同步导学与优化训练九年级物理上册人教版第93页答案
1.如图所示,请将滑动变阻器接入电路,要求:
滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮。

答案


解析

【分析】要使滑片向左滑动时灯泡变亮,需让电路中电流变大,根据欧姆定律,电源电压不变时,总电阻需变小,因此滑动变阻器接入电路的电阻要减小。滑动变阻器通过改变接入电阻丝的长度改变电阻,当接入左下接线柱A和上方接线柱C时,滑片左滑,接入的电阻丝长度变短,电阻减小,电流增大,灯泡变亮,据此确定接线柱的连接方式。
【解析】根据滑动变阻器的工作原理,结合题目要求(滑片左滑灯泡变亮,即电阻变小),应将滑动变阻器的左下接线柱A与上方接线柱C接入电路,这样滑片向左移动时,接入电路的电阻丝长度缩短,电阻减小,电路电流增大,灯泡变亮,完成电路连接。
【答案】
【知识点】滑动变阻器的使用、电路连接
【点评】本题考查滑动变阻器的正确接线,需理解其工作原理,结合题目要求分析接入的接线柱,属于基础电路连接题,难度不大。
【难度系数】0.5
2.小刚用如图所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理,并连接了部分实验电路。

(1)小刚在连接实验电路之前,应该将开关
断开
。
(2)请你用笔画线代替导线,帮小刚连接成完整的实验电路,并让开关闭合时滑动变阻器连入电路的电阻最大。
(3)小刚连接完成上述实验电路,检查无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮。小刚想:是不是电路中某处发生了断路?此时,小刚检验实验电路是否发生断路最简单的操作是:
向右移动滑片
,观察小灯泡是否发光。
小强认为在电路中连入一只电流表,观察电流表是否有示数也能判断电路是否发生了断路。若按照小强的方法进行判断,则电流表可以串联在这个电路中的
ABCD
。
A. 电源和开关之间
B. 开关和小灯泡之间
C. 小灯泡和滑动变阻器之间
D. 滑动变阻器和电源之间

答案


(1)断开
(2)
(3)向右移动滑片 ABCD

解析

【分析】
本题为电学实验基础题,围绕电路连接操作、滑动变阻器使用、电路断路判断展开。第(1)题考查电路连接前的安全操作,需牢记开关状态要求;第(2)题需掌握滑动变阻器“一上一下”的接线规则,结合“电阻最大”的要求确定接线;第(3)题考查电路故障的简易检验方法,以及串联电路中电流表的使用特点。
【解析】
(1) 连接电路前,为防止短路损坏电源或器材,必须将开关断开,这是电路连接的基本安全规范。
(2) 滑动变阻器需“一上一下”接入电路,要使开关闭合时连入电阻最大,需让接入的电阻丝最长,即滑片远离下接线柱。结合原图,滑动变阻器已接左下接线柱,因此将右上接线柱与小灯泡的右接线柱连接,形成完整串联电路(连接图如参考答案所示)。
(3) 闭合开关后灯泡不亮,怀疑断路时,最简单的操作是向右移动滑动变阻器的滑片,若滑动变阻器接线柱接触不良,移动滑片可使电路接通,观察灯泡是否发光;串联电路中电流处处相等,电流表串联在电路任意位置都能检测电流,判断是否断路,因此电流表可串联在电源与开关之间、开关与小灯泡之间、小灯泡与滑动变阻器之间、滑动变阻器与电源之间,即ABCD均正确。
【答案】
(1)断开
(2)
(3)向右移动滑片;ABCD
【知识点】
电路连接基本操作、滑动变阻器使用、电路断路判断
【点评】
本题聚焦电学实验核心基础,涵盖电路安全、滑动变阻器规则、故障判断等常考知识点,题型常规,注重基础操作的落实,适合巩固电学实验的基本技能。
【难度系数】
0.5
3.小华同学设计了一盏可调亮度的简易台灯的电路图,如图甲所示。

(1)滑动变阻器是通过改变
连入电路中的电阻丝的长度
来改变电阻大小的。
(2)实验器材如图乙所示,根据图甲连接图乙时,下列接法正确的有
④⑥
。为了使滑片向右滑动时,灯泡变亮,下列接法正确的有
④⑥
。(均填序号)

①接入A、B接线柱
②接入B、C接线柱
③接入A、C接线柱
④接入A、D接线柱
⑤接入C、D接线柱
⑥接入B、D接线柱
(3)在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片置于电阻
最大
(选填“最小”或“最大”)处,目的是
保护电路
;闭合开关,调节灯泡亮度时,滑动变阻器的作用是
改变电路中的电流
。

答案

(1)连入电路中的电阻丝的长度
(2)④⑥ ④⑥
(3)最大 保护电路 改变电路中的电流

解析

【分析】
本题围绕滑动变阻器的原理、使用方法及电路操作要点展开,分三小问逐步考查。首先需明确滑动变阻器的工作原理;其次要掌握滑动变阻器“一上一下”的接线规则,结合滑片移动时电阻变化与灯泡亮度的关系(灯泡变亮说明电流变大,滑动变阻器电阻变小)判断接法;最后牢记开关闭合前滑动变阻器的操作要求。
【解析】
(1) 滑动变阻器的工作原理是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小,这是其基础特性。
(2) 滑动变阻器的正确接法为“一上一下”接线,结合题目选项,符合要求的接法为④(接入A、D接线柱)和⑥(接入B、D接线柱);要使滑片向右滑动时灯泡变亮,需电路电流变大,即滑动变阻器接入电阻变小,因此需接入对应下端接线柱与上端接线柱,故正确接法仍为④⑥。
(3) 开关闭合前,应将滑动变阻器滑片置于电阻最大处,目的是增大电路总电阻,减小电流,保护电路元件;闭合开关后,调节滑动变阻器可改变电路总电阻,从而改变电路中的电流,实现灯泡亮度的调节。
【答案】
(1) 连入电路中的电阻丝的长度
(2) ④⑥ ④⑥
(3) 最大 保护电路 改变电路中的电流
【知识点】
滑动变阻器的原理;滑动变阻器的使用;电路的保护
【点评】
本题是电学基础题,聚焦滑动变阻器核心知识点,涵盖原理、接线规则、操作注意事项,考查内容贴合教材基础,掌握滑动变阻器基本用法即可解答,属于学生必须掌握的常规题型。
【难度系数】
0.7
1.小华同学自己动手制作了一个亮度可调的台灯。他所选的器材如下:两节干电池,一个小灯泡,若干导线,开关,一个闲置的电位器(实物如图甲,其内部结构如图乙)。小华设计了如图丙所示的电路,并根据电路图连接好各元件。

(1)电位器是通过改变接入电路中的电阻丝的
长度
来改变电阻的。结合图甲和图乙,若要实现顺时针转动旋钮(滑片在电阻片上同向滑动),台灯变亮,则图丙电路中M连接B接线柱,N连接
A
(选填“A”“B”或“C”)接线柱。
(2)小华连接好器材以后闭合开关并转动旋钮,发现小灯泡忽明忽暗。他拆开电位器外壳,发现碳膜电阻片(图乙灰色弧形部分)磨损严重。这种电位器接在电路中,会造成
断路
(选填“断路”或“短路”)。
(3)为了解决上述问题,小华将2B铅笔芯弄成粉末并将其涂抹在碳膜电阻片上,问题得到解决,这是因为铅笔芯内的石墨属于
导
体。

答案

(1)长度 A
(2)断路
(3)导

解析

【分析】
首先,电位器的工作原理与滑动变阻器相同,通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。对于第一问,要实现顺时针转动旋钮时台灯变亮,需电路电流增大,即电位器接入电阻减小,结合电位器的结构分析接线柱的选择;第二问,碳膜磨损会导致滑片与电阻片接触不良,进而影响电路通断;第三问,石墨的导电性是解决问题的关键,需明确石墨的导电属性。
【解析】
(1) 电位器属于滑动变阻器类元件,其原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。要使顺时针转动旋钮时台灯变亮,需电路电流变大,即电位器接入电阻变小。结合图乙,顺时针转动滑片时,若M接B,N连接A接线柱,则接入电路的电阻为B到A的碳膜电阻,滑片向A移动时,接入电阻的长度变短,电阻减小,电流增大,台灯变亮。
(2) 碳膜电阻片磨损严重时,滑片与电阻片之间无法保持良好接触,电路会出现时通时断的情况,即断路,导致小灯泡忽明忽暗。
(3) 石墨具有良好的导电性,属于导体,将石墨粉末涂抹在磨损的碳膜电阻片上,可恢复滑片与电阻片的导电连接,解决接触不良的问题。
【答案】
(1) 长度;A (2) 断路 (3) 导
【知识点】
滑动变阻器原理、电路故障、导体
【点评】
本题结合生活中的电位器应用,考查滑动变阻器的工作原理、电路故障分析以及导体的性质,体现了物理知识与实际生活的联系,题目难度适中。
【难度系数】
0.5