1. 读下面的选文，完成练习。
观月食
①在我小时候，爸爸和妈妈经常给我讲“天狗食月”的故事。因此，我对月亮产生了浓厚的兴趣。今天，天气预报说晚上有月食，我便兴冲冲地和家人一起观月食。
②一轮金黄的月亮高高地悬挂在空中，皎洁的月光洒向大地，像轻纱一般温柔。不久，月亮旁出现了一丝阴影。
③A. “快来看哪，天狗开始食月啦！”邻居小伙伴争先恐后地喊着。随后，大人们放下手中的活，跑出门来。
④阴影在慢慢地扩大，就像一个大怪物在吞吃一个黄色的月饼。月亮变成了小舟，慢慢地又变成弦刀，变成细钩，变成眉毛，天空也越来越暗淡。又过了一会儿，月亮完全被阴影吞没了，大地一片黑暗，只有路灯还在闪烁着微弱的光芒。看到这个情景，小孩子们拍手喊叫，大人们惊叹不已。
⑤大概过了一个多小时，月亮又出现了。B. 它先是露出一线弯眉，接着变成细钩，变成弦刀，变成小舟……还是那么皎洁、明亮。
⑥啊！多么有趣的观月食！
(1)选文按照顺序，描写了的过程。
(2)乐乐对选文中画横线的句子进行了批注，请你帮他补充完整。
①A句是对人物的和描写，从中可以看出人们的心情。
②B句运用了和的修辞手法，将月亮比作、、、，写出了月亮变化的过程。
(3)你从选文中的哪句话体味到成长的乐趣？用“﹏﹏”画出相应的句子，并在右侧的批注栏中作批注。
批注

1.(1)时间 整个月食
(2)①语言 动作 激动、急切
②比喻 排比 弯眉 细钩 弦刀 小舟
(3)示例：月亮在挣扎，月光在波动。这句话运用了拟人的修辞手法，写出了月亮被吞噬的情景。