2026年阳光学业评价九年级语文上册人教版第12页答案
阅读《乡愁》,完成第1~3题。
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
基础1. 诗人依次用了哪四个意象来表达内心情感?
邮票、船票、坟墓、海峡。

提升2. 这些意象有什么共同特点?选用这些意象来写乡愁有什么好处?
均是具体可感的事物,象征着人与人、人与地域之间的阻隔;将抽象的乡愁转化为具体可感的意象,意象伴随人生的不同阶段依次展开,乡愁层层递进,由对亲人的思念升华为家国情怀,情感真挚,感染力强。



提升3. 班级开展乡愁主题分享会,请你结合《乡愁》最后一节,说说“浅浅的海峡”还表达了怎样的特殊情感。
诗人用“浅浅的海峡”反衬内心浓浓的家国愁绪,既表达了对大陆的深切眷恋,也传递出对海峡两岸统一的渴望。


答案

1. 邮票、船票、坟墓、海峡。
2. 均是具体可感的事物,象征着人与人、人与地域之间的阻隔;将抽象的乡愁转化为具体可感的意象,意象伴随人生的不同阶段依次展开,乡愁层层递进,由对亲人的思念升华为家国情怀,情感真挚,感染力强。
3. 诗人用“浅浅的海峡”反衬内心浓浓的家国愁绪,既表达了对大陆的深切眷恋,也传递出对海峡两岸统一的渴望。