1. 如图所示为天安门广场上人民英雄纪念碑上的一幅浮雕。浮雕生动再现了1919年5月4日,北京学生在天安门前集会、发表宣言、示威游行的场面。该浮雕反映的这一历史事件(

A.开启了中国新民主主义革命的进程
B.开启中国社会近代化的进程
C.宣告了中国共产党的诞生
D.推翻了北洋军阀的反动统治
A
)A.开启了中国新民主主义革命的进程
B.开启中国社会近代化的进程
C.宣告了中国共产党的诞生
D.推翻了北洋军阀的反动统治
答案
1. A
解析
【分析】首先根据题干中的时间“1919年5月4日”和事件“北京学生示威游行”,判断该历史事件是五四运动。接下来回忆各选项对应的历史事件的意义,逐一排除错误选项,确定正确答案。
【解析】根据题干信息可知,该浮雕反映的是五四运动。A选项:五四运动中,工人阶级开始登上政治舞台,是中国新民主主义革命的开端,符合题意;B选项:开启中国社会近代化进程的是洋务运动,并非五四运动,排除;C选项:1921年中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,与题干时间不符,排除;D选项:北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治,与五四运动无关,排除。故本题选A。
【答案】A
【知识点】五四运动的意义、新民主主义革命的开端
【点评】本题考查五四运动的核心知识点,属于历史基础题,需要准确区分不同历史事件的时间与意义,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】根据题干信息可知,该浮雕反映的是五四运动。A选项:五四运动中,工人阶级开始登上政治舞台,是中国新民主主义革命的开端,符合题意;B选项:开启中国社会近代化进程的是洋务运动,并非五四运动,排除;C选项:1921年中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,与题干时间不符,排除;D选项:北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治,与五四运动无关,排除。故本题选A。
【答案】A
【知识点】五四运动的意义、新民主主义革命的开端
【点评】本题考查五四运动的核心知识点,属于历史基础题,需要准确区分不同历史事件的时间与意义,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
2. 某校组织“铭记革命历史 传承红色基因”历史剧展演活动,一同学准备挑选一部抗日战争题材的剧本进行排演。下列剧本属于这一题材的是 (
A.《井冈山会师》
B.《地道战》
C.《千里跃进大别山》
D.《大决战》
B
)A.《井冈山会师》
B.《地道战》
C.《千里跃进大别山》
D.《大决战》
答案
2. B
解析
【分析】
本题要求选出抗日战争题材的剧本,解题思路为:先明确抗日战争的时间范围(1931年-1945年),再逐一分析各选项对应的历史事件所属时期,排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
首先,抗日战争的时间是1931年九一八事变至1945年日本无条件投降。A选项《井冈山会师》发生在1928年,属于土地革命战争时期,不符合要求;B选项《地道战》是抗日战争时期敌后军民开展游击战争的典型形式,属于抗日战争题材,符合要求;C选项《千里跃进大别山》发生在1947年,属于解放战争时期,不符合;D选项《大决战》反映的是解放战争时期的三大战役,不符合。
【答案】
B
【知识点】
抗日战争题材判断、中国近现代史分期
【点评】
本题考查基础历史常识,侧重对重要历史事件时间的识记,难度较低,是学生需掌握的核心知识点。
【难度系数】
0.8
本题要求选出抗日战争题材的剧本,解题思路为:先明确抗日战争的时间范围(1931年-1945年),再逐一分析各选项对应的历史事件所属时期,排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
首先,抗日战争的时间是1931年九一八事变至1945年日本无条件投降。A选项《井冈山会师》发生在1928年,属于土地革命战争时期,不符合要求;B选项《地道战》是抗日战争时期敌后军民开展游击战争的典型形式,属于抗日战争题材,符合要求;C选项《千里跃进大别山》发生在1947年,属于解放战争时期,不符合;D选项《大决战》反映的是解放战争时期的三大战役,不符合。
【答案】
B
【知识点】
抗日战争题材判断、中国近现代史分期
【点评】
本题考查基础历史常识,侧重对重要历史事件时间的识记,难度较低,是学生需掌握的核心知识点。
【难度系数】
0.8
3. 某校八年级(1)班准备办一期以“红色文化”为主题的黑板报。下面是黑板报上的一首诗,这首诗体现的精神是 (

A.同舟共济的团结精神
B.忧国忧民的五四精神
C.开天辟地的首创精神
D.不畏强暴的革命精神
C
)A.同舟共济的团结精神
B.忧国忧民的五四精神
C.开天辟地的首创精神
D.不畏强暴的革命精神
答案
3. C
解析
【分析】
要解答本题,需先解读诗歌中的关键信息:“十三人”“石库门”“南湖船”,这些内容对应中国共产党第一次全国代表大会的召开。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事,体现了开天辟地的首创精神。解题时,先提取诗歌的历史线索,再逐一分析选项,排除不符合的选项,得出正确答案。
【解析】
诗歌中的“十三人”“石库门”“南湖船”指向中共一大的召开,中共一大宣告中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事,彰显了开天辟地的首创精神。A项同舟共济的团结精神并非诗歌核心体现;B项五四精神与五四运动相关,和诗中内容无关;D项不畏强暴的革命精神不是该诗所体现的核心精神,因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
中国共产党成立、红色文化、历史解读
【点评】
本题以红色诗歌为载体,考查中共一大的相关知识,要求学生具备提取历史信息并结合所学知识分析问题的能力,是基础类题目,贴近红色文化主题,有助于学生理解党史知识。
【难度系数】
0.5
要解答本题,需先解读诗歌中的关键信息:“十三人”“石库门”“南湖船”,这些内容对应中国共产党第一次全国代表大会的召开。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事,体现了开天辟地的首创精神。解题时,先提取诗歌的历史线索,再逐一分析选项,排除不符合的选项,得出正确答案。
【解析】
诗歌中的“十三人”“石库门”“南湖船”指向中共一大的召开,中共一大宣告中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事,彰显了开天辟地的首创精神。A项同舟共济的团结精神并非诗歌核心体现;B项五四精神与五四运动相关,和诗中内容无关;D项不畏强暴的革命精神不是该诗所体现的核心精神,因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
中国共产党成立、红色文化、历史解读
【点评】
本题以红色诗歌为载体,考查中共一大的相关知识,要求学生具备提取历史信息并结合所学知识分析问题的能力,是基础类题目,贴近红色文化主题,有助于学生理解党史知识。
【难度系数】
0.5
4. 某中学开展“追寻红色足迹,赓续红色基因”专题研学活动,以下为其部分主题。阅读材料,回答问题。
材料一 【访遗址——倾听历史回响】

图一 南昌起义总指挥部遗址 图二 中共一大上海会址
图三 火烧赵家楼遗址
图四 百团大战总指挥部砖壁旧址
(1)根据材料一中图片,仿照图一的示例(见下表),填写 A、B、C、D 处的内容。
| 重要会址或旧址 | 重大事件 | 革命精神 |
| --- | --- | --- |
| 图一 | 南昌起义 | 建军精神 |
| A:
| 图二 | C:
| D:
材料二 【读誓词——体会革命初心】

在中国共产党的历史上,入党誓词并不是建党一开始就有的,而是在残酷的革命斗争环境中应运而生的。如图是现存最早的入党誓词:牺牲个人,严守秘密,阶级斗争,努力革命,服从党纪,永不叛党。宣誓人:贺页朵,时间:1931 年 1 月 25 日。
——据央视频道《红色档案》
(2)据材料一并结合所学知识,分析贺页朵在什么斗争环境下加入中国共产党。这反映了共产党人怎样的精神品质?
材料三 【听歌曲——感受人民力量】
万众一心大军向南,人民力量蒋匪胆寒。我们有毛主席英明领导,我们有兄弟兵团协同作战,全歼敌人的决心,排除万难的毅力,我们向南进军,向南进军,争取全国胜利。
——摘编自《淮海战役组歌》
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳淮海战役胜利的原因。
材料四 【品习语——传承红色基因】
从党的一大会址到党的各个重要革命根据地,从土地革命、抗日战争、解放战争纪念地点到社会主义革命和建设、改革开放重要纪念场所等,每到一地,重温那一段段峥嵘岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗礼。
——摘自习近平《用好红色资源 赓续红色血脉 努力创造无愧于历史和人民的新业绩》
(4)依据材料四并结合个人对于红色文化资源的参观学习经历,谈谈“用好红色资源,赓续红色血脉”的意义。
材料一 【访遗址——倾听历史回响】
图一 南昌起义总指挥部遗址 图二 中共一大上海会址
(1)根据材料一中图片,仿照图一的示例(见下表),填写 A、B、C、D 处的内容。
| 重要会址或旧址 | 重大事件 | 革命精神 |
| --- | --- | --- |
| 图一 | 南昌起义 | 建军精神 |
| A:
图三
| 五四运动 | B:五四精神
|| 图二 | C:
中共一大
| 建党精神 || D:
图四
| 敌后战场的抗战 | 抗战精神 |材料二 【读誓词——体会革命初心】
在中国共产党的历史上,入党誓词并不是建党一开始就有的,而是在残酷的革命斗争环境中应运而生的。如图是现存最早的入党誓词:牺牲个人,严守秘密,阶级斗争,努力革命,服从党纪,永不叛党。宣誓人:贺页朵,时间:1931 年 1 月 25 日。
——据央视频道《红色档案》
(2)据材料一并结合所学知识,分析贺页朵在什么斗争环境下加入中国共产党。这反映了共产党人怎样的精神品质?
材料三 【听歌曲——感受人民力量】
万众一心大军向南,人民力量蒋匪胆寒。我们有毛主席英明领导,我们有兄弟兵团协同作战,全歼敌人的决心,排除万难的毅力,我们向南进军,向南进军,争取全国胜利。
——摘编自《淮海战役组歌》
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳淮海战役胜利的原因。
材料四 【品习语——传承红色基因】
从党的一大会址到党的各个重要革命根据地,从土地革命、抗日战争、解放战争纪念地点到社会主义革命和建设、改革开放重要纪念场所等,每到一地,重温那一段段峥嵘岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗礼。
——摘自习近平《用好红色资源 赓续红色血脉 努力创造无愧于历史和人民的新业绩》
(4)依据材料四并结合个人对于红色文化资源的参观学习经历,谈谈“用好红色资源,赓续红色血脉”的意义。
答案
4.(1)A:图三;B:五四精神;C:中共一大;D:图四。
(2)贺页朵是在1931年土地革命战争时期,革命处于低潮的环境下加入中国共产党的,这反映了共产党人不怕牺牲、不屈不挠的精神品质。
(3)原因:中国共产党的正确领导;人民解放军团结作战;人民群众的大力支持。
(4)有利于传承中华优秀传统文化;有利于传承革命文化;有利于学习勇于实践探索的开拓精神、顽强拼搏的奋斗精神及舍生取义的献身精神等。
(2)贺页朵是在1931年土地革命战争时期,革命处于低潮的环境下加入中国共产党的,这反映了共产党人不怕牺牲、不屈不挠的精神品质。
(3)原因:中国共产党的正确领导;人民解放军团结作战;人民群众的大力支持。
(4)有利于传承中华优秀传统文化;有利于传承革命文化;有利于学习勇于实践探索的开拓精神、顽强拼搏的奋斗精神及舍生取义的献身精神等。
解析
【分析】
本题围绕红色研学活动展开,需结合图片对应历史事件、时间背景、材料信息及所学知识解答各问题:第(1)问需匹配图片与对应事件、革命精神,先明确各图片的历史事件:图三火烧赵家楼对应五四运动,图二中共一大会址对应建党,图四百团大战总指挥部对应敌后战场抗战;第(2)问需根据材料二的时间(1931年)判断斗争环境,结合入党誓词分析精神品质;第(3)问需从材料提取信息并结合所学归纳淮海战役胜利原因;第(4)问需结合材料四和所学谈红色资源的意义。
【解析】
(1)图三火烧赵家楼是五四运动的标志性遗址,对应A处;五四运动的核心精神是五四精神,对应B处;图二是中共一大上海会址,对应C处为中共一大;图四百团大战总指挥部砖壁旧址对应敌后战场的抗战,对应D处为图四。
(2)根据材料二“1931年1月25日”可知,贺页朵处于土地革命战争时期,当时革命处于低潮的环境下加入中国共产党;从现存入党誓词“牺牲个人、永不叛党”等内容,反映了共产党人不怕牺牲、不屈不挠的精神品质。
(3)根据材料三“毛主席英明领导”“兄弟兵团协同作战”,结合所学知识,淮海战役胜利的原因:中国共产党的正确领导;人民解放军团结作战;人民群众的大力支持。
(4)根据材料四,用好红色资源、赓续红色血脉的意义:有利于传承革命文化;有利于学习勇于实践探索的开拓精神、顽强拼搏的奋斗精神及舍生取义的献身精神等;结合个人参观经历,言之有理即可。
【答案】
4.(1)A:图三;B:五四精神;C:中共一大;D:图四。
(2)贺页朵是在1931年土地革命战争时期,革命处于低潮的环境下加入中国共产党的,这反映了共产党人不怕牺牲、不屈不挠的精神品质。
(3)原因:中国共产党的正确领导;人民解放军团结作战;人民群众的大力支持。
(4)有利于传承中华优秀传统文化;有利于传承革命文化;有利于学习勇于实践探索的开拓精神、顽强拼搏的奋斗精神及舍生取义的献身精神等。
【知识点】
新民主主义革命、红色文化传承、解放战争
【点评】
本题以红色研学为载体,整合新民主主义革命时期的重要历史事件,既考查学生对基础知识的掌握,又引导学生感悟红色精神、传承红色基因,兼具知识性与思想性。
【难度系数】
0.7
本题围绕红色研学活动展开,需结合图片对应历史事件、时间背景、材料信息及所学知识解答各问题:第(1)问需匹配图片与对应事件、革命精神,先明确各图片的历史事件:图三火烧赵家楼对应五四运动,图二中共一大会址对应建党,图四百团大战总指挥部对应敌后战场抗战;第(2)问需根据材料二的时间(1931年)判断斗争环境,结合入党誓词分析精神品质;第(3)问需从材料提取信息并结合所学归纳淮海战役胜利原因;第(4)问需结合材料四和所学谈红色资源的意义。
【解析】
(1)图三火烧赵家楼是五四运动的标志性遗址,对应A处;五四运动的核心精神是五四精神,对应B处;图二是中共一大上海会址,对应C处为中共一大;图四百团大战总指挥部砖壁旧址对应敌后战场的抗战,对应D处为图四。
(2)根据材料二“1931年1月25日”可知,贺页朵处于土地革命战争时期,当时革命处于低潮的环境下加入中国共产党;从现存入党誓词“牺牲个人、永不叛党”等内容,反映了共产党人不怕牺牲、不屈不挠的精神品质。
(3)根据材料三“毛主席英明领导”“兄弟兵团协同作战”,结合所学知识,淮海战役胜利的原因:中国共产党的正确领导;人民解放军团结作战;人民群众的大力支持。
(4)根据材料四,用好红色资源、赓续红色血脉的意义:有利于传承革命文化;有利于学习勇于实践探索的开拓精神、顽强拼搏的奋斗精神及舍生取义的献身精神等;结合个人参观经历,言之有理即可。
【答案】
4.(1)A:图三;B:五四精神;C:中共一大;D:图四。
(2)贺页朵是在1931年土地革命战争时期,革命处于低潮的环境下加入中国共产党的,这反映了共产党人不怕牺牲、不屈不挠的精神品质。
(3)原因:中国共产党的正确领导;人民解放军团结作战;人民群众的大力支持。
(4)有利于传承中华优秀传统文化;有利于传承革命文化;有利于学习勇于实践探索的开拓精神、顽强拼搏的奋斗精神及舍生取义的献身精神等。
【知识点】
新民主主义革命、红色文化传承、解放战争
【点评】
本题以红色研学为载体,整合新民主主义革命时期的重要历史事件,既考查学生对基础知识的掌握,又引导学生感悟红色精神、传承红色基因,兼具知识性与思想性。
【难度系数】
0.7
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