1.人生态度的内涵是什么？
人生态度是人在中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。

1.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。

2.不同的人生态度对我们有什么影响？
（1）积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而，对未来充满信心。
（2）消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。

(1)积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
(2)消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。

3.积极的人生态度有哪些具体表现？
(1)积极的人生态度体现为乐观向上。
(2)积极的人生态度体现为
。
(3)积极的人生态度体现为
。

(1)积极的人生态度体现为乐观向上。
(2)积极的人生态度体现为认真务实。
(3)积极的人生态度体现为勤奋进取。

4.乐观豁达、积极向上的人生态度有什么意义？
(1)乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。
(2)遇到困难和挫折，能够及时，不畏惧，不退缩，勇敢面对。

(1)乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。
(2)遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。

5. 如何成为一个认真务实的人？
认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风。做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
6. 如何成为一个勤奋进取的人？
勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。

5. ①培养严谨的处事态度，对待每一件事都认真细致；②树立强烈的责任意识，主动承担自己的分内事务；③养成踏实的行事作风，做事精益求精，摒弃投机取巧、妄图不劳而获的错误想法，脚踏实地完成各项任务。
6. ①涵养全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格，面对困难不轻易退缩放弃；②克服安于现状、贪图安逸的消极心态；③坚持勤学上进，树立成长目标，不断追求自我提升、向着卓越的方向努力。

本题属于人教版七年级上册道德与法治“拥有积极的人生态度”章节的基础知识点考查题，结合给出的两类品格的核心特质，联系初中生日常学习生活的践行要求，梳理对应的养成做法即可，符合该学段的行为养成教学目标。

(健全人格,道德修养)
苏轼一生屡遭贬谪、颠沛流离,却在困厄中展现了惊人的生命力量与智慧。被贬杭州时,筑“苏堤春晓”,创建中国最早的城市供水系统;被贬黄州时,他垦荒东坡,在《定风波》中写下:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;60多岁高龄时,被贬到荒凉的海南儋州,但仍完成《东坡易传》等学术著作。
结合苏轼的人生经历和诗词,谈谈你对积极的人生态度的认识。
【习题讲解】
命题意图:本题通过呈现苏轼在经历种种人生起伏后仍没有改变对生活的积极态度,引导学生深化对积极的人生态度的理解,进而培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的心态,做人生的强者。
解题思路:首先,提取材料关键信息苏轼“在困厄中展现了惊人的生命力量与智慧”;其次,链接教材内容“积极的人生态度的影响和具体表现”;最后,结合本题设问,分点作答,力求完整。
【参考答案】
苏轼的人生经历和诗词,充分展现了他积极的人生态度;积极的人生态度,会令人看到事物美好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心;积极的人生态度体现为乐观向上;乐观豁达、积极向上的人生态度让我们变得更加自信和从容,遇到困难和挫折时,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对;积极的人生态度体现为认真务实;积极的人生态度体现为勤奋进取;等等。

苏轼的人生经历和诗词,充分展现了他积极的人生态度;积极的人生态度,会令人看到事物美好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心;积极的人生态度体现为乐观向上;乐观豁达、积极向上的人生态度让我们变得更加自信和从容,遇到困难和挫折时,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对;积极的人生态度体现为认真务实;积极的人生态度体现为勤奋进取;等等。